1樓：匿名使用者
哈，我也bai找作業答案du但是找不到，得自己zhi買去呃，網上怎麼dao
可能會有呢？ 別問了版
沒人有的呃~對權不起答案我沒有,我想作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.作業是對你學過的知識的鞏固和加深瞭解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的.
不會，沒有關係，說明自己的知識還有漏洞，有漏洞就要去補救，人們常說失敗是成功之母，這句話不完全對，失敗後去好好的檢 討反省然後再努力的做好那樣才能成功，在學習上生活上都是這樣。不要也不能選擇逃避，因為你在以後的生活中總會再面對，那時你還能逃避嗎？顯然不能。
不會的題（事），一定要去想辦法完成。1、帶著這 個問題去看書，從書中找到答案。2、看自己平時做的練習。
3、先複習書本後再來做題。4、一定要帶著很強烈的自信心去做題。只有自己相信能做出來你才能輕鬆的做出來。
如果你自己都不相信自己，那麼不管你這個知識學得再好，都不一定能做好做對。加油，一定能做好，ok！
18課《我的伯父魯迅先生》課後練習題3、4題的答案。
2樓：匿名使用者
(3)每當我看到風雨中那些奔跑的疲憊不堪的車伕，我的腦海中就會浮現 （回答了） 出那天的情景：一位黃包車車伕抱著流滿鮮血的赤腳，伯父和父親正為他包紮傷口。
(4)每當我遇見曾經的女傭阿三老人，我就會情不自禁地想起（回答）伯父頂著病，連也寫著作文，一面還說：「阿三呀！別累著了，快去睡吧。現在已經很晚了。」
你才上到18課呀 我們上道了綜合性學習了。
所繫我的答案一定對。你還可以問我下面幾課的答案那。
只要加我好友還有把我的答案評為最佳答案。 ok？
3樓：匿名使用者
3的答案是舊社會非常黑暗沒有一點光明，魯迅先生為了廣大人民，用筆寫出了一篇篇有如匕首的文章，與反動勢力作鬥爭，在這過程中受到了許多**，但他還頑強的鬥爭著。這就是碰壁這題的標準答案，老師教材上寫著的。
第四題讓你找句子，想問題抄一抄你也不會啊，書上自己好好看幾遍就會找到的
4樓：文化々土人
3.黑洞洞的:比喻當時的社會一片黑暗,看不到一點光明,人們連一點民主和自由都沒有,碰壁:與反動勢力作鬥爭,受到的挫折和**
4.1.博伯父摸著鬍子,笑了笑,說:「哈哈!還是我的記性好.」
2.他嚼著東西,嘴脣上的鬍子一動一動的.
3.這時候,我清清楚楚地看見.而且現在也清清楚楚地記得.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他現在那麼嚴肅.
人教版語文六年級上冊第18課練習冊全文不用答案急急急急急急急！！
5樓：
18 我的伯父魯迅先生
伯父魯迅先生在世的時候，我年紀還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂裡，許多人都來追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數不清的輓聯掛滿了牆壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。
送輓聯送花圈的有工人，有學生，各色各樣的人都有。那時候我有點驚異了，為什麼伯父得到這麼多人的愛戴？我呆呆地望著來來往往弔唁的人，想到我就要永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。
就在伯父去世那一年的正月裡，有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家裡去。那時候每到週末，我們姐妹三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團聚。這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起《水滸傳》裡的故事和人物。
不知道伯父怎麼會知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節；那些好漢的個性，那些複雜的內容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。
伯父摸著鬍子，笑了笑，說：「哈哈！還是我的記性好。
」聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比捱打捱罵還難受。從此，我讀什麼書都不再馬馬虎虎了。
那天臨走的時候，伯父送我兩本書，一本是《表》①，一本是《小約翰》②。伯父已經去世多年了，這兩本書我還儲存著。
有一次，在伯父家裡，大夥兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對他說：「大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點不像」。
「哪一點不像呢？」伯父轉過頭來，微笑著問我。他嚼著東西，嘴脣上的鬍子跟著一動一動的。
「爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。」我望了他們半天才說。
「你不知道，」伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，「我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。」
「那怎麼——」
「可是到了後來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。」
「碰壁？」我說，「您怎麼會碰壁呢？是不是您走路不小心？」
「你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」
「哦！」我恍然大悟，「牆壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。」
在座的人都哈哈大笑起來。
有一天黃昏，呼呼的北風怒號著，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手，到伯父家去。
走到離伯父家門口不遠的地方，看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。
我們走過去，看見他兩隻手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血。他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。
「怎麼了？」爸爸問他。
「先生，」他那灰白的抽動著的嘴脣裡發出低微的聲音，「沒留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插進腳底了。疼得厲害，回不了家啦！」
爸爸跑到伯父家裡，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗乾淨。他們又給他敷上藥，紮好繃帶。
拉車的感激地說：「我家離這兒不遠，這就可以支援著回去了。兩位好心的先生，我真不知道怎麼謝你們！」
伯父又掏出一些錢來給他，叫他在家裡休養幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。
天黑了，路燈發出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這麼冷的天，那個拉車的怎麼能光著腳拉著車在路上跑呢？
伯父和爸爸回來的時候，我就問他們。伯父的回答我現在記不清了，只記得他的話很深奧，不容易懂。我抬起頭來，要求他給我詳細地解說。
這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那麼嚴肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地嘆了一口氣。
伯父逝世以後，我見到他家的女擁阿三。阿三是個工人的妻子，她丈夫失了業，她愁得兩隻眼睛起了蒙，看東西不清楚，模模糊糊的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。
她說：「周先生自己病得那麼厲害，還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。
他對自己的病一點兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我乾重活兒。」
的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。
每課一練六年級上冊《我的伯父魯迅先生》答案
6樓：黃
那課我們早學完了，但我們沒做每課一練，不過有問題你還是可以問我滴！(*^__^*)...嘻嘻
六年級練習冊答案
7樓：匿名使用者
一分耕耘，一分收穫，多思考 收穫的知識才是真正的知識，在網上是問不到答案的哈
學習答題的基礎，掌握了才是看答案不是好的出路
8樓：卜許比我乖
（1）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。
9樓：匿名使用者
一種是公轉速度，一種是自轉速度。自轉是原地打轉，速度就是每日24小時，轉一圈，一圈多周長——赤道是知道的。週年，太厲害了，這是中國人的文字，就是一週一年，這個周是地球運動軌道的一週。
年是旋轉一個大圓周的週期時間。叫一年。週年就是個年速度。
就是一個大圓周除以一年。級等於年速度。即周長/1年
《我的伯父魯迅先生》小練筆
10樓：紫精靈雯雯
《我的伯父魯迅先生》是魯迅的侄女周曄逝世9週年的一篇追憶伯父的紀念性文章。如今，魯迅離開我們已經70多年了，但是他的音容笑貌卻依舊留在我們心中。請你結合對課文的理解，把下列句子補充完整。
（1）每當我看到伯父送我的《表》和《小約翰》兩本書，我的耳邊就會響起伯父對我說：「哈哈！還是我的記性好！」
（2）每當我看到伯父遺像上那又扁又平的鼻子，我彷彿又回到那個夜晚，伯父說：「四周黑洞洞的，很容易碰壁。」
（3）每當我看到風中那些奔跑的疲憊不堪的車伕，我的腦海裡就會浮現出伯父和爸爸給車伕包紮傷口時的樣子。
（4）每當我遇見曾經的女傭阿三老人，我就情不自禁地想起伯父勸他多休息。
11樓：匿名使用者
魯迅先生經歷了這件事情後很氣憤，又很無奈，他這時候會想：今天雖然幫助了這個拉車伕，可這些錢僅夠維持他們家幾天的生活，過了這些天，他又要光著腳在街上拉車了。這**也是，整天自己享清福，一點兒也不關注百姓的貧苦生活。
現在的百姓經常吃不飽飯，餓著肚子，這樣的中國怎麼能強大起來呢？強大不起來又該怎麼打敗侵略者呢？現在報社也不能刊登我的文章，也不能給**提建議。
唉！該怎麼辦呢？我們不能輕易放棄呀！
對了，現在筆就是我的戰鬥**，我要用它來改變中國百姓的命運！我要用它來拯救我的祖國！
12樓：匿名使用者
每當我看到伯父遺像上那又扁又平的鼻子，我的眼前就會浮現——（伯父笑談碰壁的情形）
每當我看到伯父遺像上那又扁又平的鼻子，我彷彿又回到了那個夜晚體會的魯迅不怕挫折不怕**的鬥爭精神，與革命樂觀主義精神。
每當我遇見曾經的女傭阿三老人，我就會情不自禁地想起伯父為他人想得到，為自己想得少。
13樓：匿名使用者
每當我看到伯父遺像上那又扁又平的鼻子，我彷彿又回到了那個夜晚。我問伯父：「你和爸爸哪都想，就是有一點不像。
」「哪一點不像呢？」伯父扭過頭問我。「爸爸的鼻子又高又直，你的呢，又扁又平。
」我望了他們大半天才說。……《繼續抄課文》我恍然大悟，「牆壁當然比鼻子硬了」｛完｝我是打出來的！！！！！！！！！！！
14樓：百度使用者
你就描寫伯父生前的樣子就行
15樓：愛死你
我和伯父談碰壁，全家都哈哈大笑的情景。
我的伯父魯迅先生閱讀答案我的伯父魯迅先生閱讀答案
我的伯父是慈祥的受人愛戴的 12 在文章中，作者與生前的魯迅先生接觸過幾次？用簡練的語言概括第二次接觸的主要內容。3分 13 21 段中 他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地嘆了一 口氣。這句話表達了此刻魯迅先生怎樣的思想感情？運用了什麼方法刻畫人物？3發 14 22 段寫阿...
我的伯父魯迅先生，《我的伯父魯迅先生》原文
伯父魯迅先生在世的時候,我年紀還小,根本不知道魯迅是誰,以為伯父就是伯父,跟任何人的伯父一樣.伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂裡,許多人都來追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭.數不清的輓聯掛滿了牆壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子.送輓聯送花圈的有工人,有學生,各色各樣的人都有.那時候我有點驚...
語文練習冊答案，初一語文練習冊的全部答案（人教版的）
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