1樓：南霸天
多**課件需具備以下特點：
1、豐富的表現力：多**課件不僅可以更加自然、逼真地表現多姿多彩的視聽世界；還可以對巨集觀和微觀事物進行模擬，對抽象、無形事物進行生動、直觀的表現；對複雜過程進行簡化再現等等。這樣，就使原本艱難的教學活動充滿了魅力。
2、良好的互動性：多**課件不僅可以在內容的學習使用上提供良好的互動控制，而且可以運用適當的教學策略，指導學生學習、更好地體現出「因材施教的個別化數學」
3、極大的共享性：網路技術的發展，多**資訊的自由傳輸，使得教育在全世界交換、共享成為可能。以網路為載林的多**課件，提供了教學資源的共享。
多**課件在教學中的使用，改善了教學**的表現力和互動性、促進了課堂教學內容、教學方法、教學過程的全面優化，提高了教學效果。
怎樣寫好作文.***
2樓：浮世繪
一、學習作文口訣：
作文並不難，生活是源泉；觀察勤思考，留心最關鍵；多讀多積累，素材和語言；
開心就多練，興趣第一關；觀察百日功，文章一朝成；常說嘴不笨，常寫手必順；
文章要寫好，腿腳要多跑；文章不怕改，就怕難割愛；寫作莫偷懶，勤寫天天練；
技法幫助您，會寫美妙篇。
寫作不怕根基淺，勤學苦練能過關；百遍錘鍊成妙語，千遍推敲成佳篇。
實話三言和兩語，勝過虛話千萬言；千錘百煉出好鋼，千修百改出精篇。
話不在多而在精，文不在多而在新；敲鼓妙在鼓聲響，寫作妙在心聲真。
無情未必真豪傑，有情文章才繡錦；恆心架起通天路，勤奮開啟智慧門。
二、觀察方法口訣
觀察事物用「五覺」，觀察方法容易學。眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。
觀察事件要連貫，生活細節細體驗；觀察人物抓特點，神態動作和語言；
典型特徵細心看，突出特點要記全。觀察景物要聯想，靜態動態細端詳；
形狀顏色和氣味，聯絡生活多想象。定點觀察按空間，時間變化分階段；
動點觀察寫遊記，地點變化要牢記；抓住特點和重點，景物特徵記心間；
觀察動物很容易，外形習性牢牢記。觀察植物方法多，生長過程分四季；
靜態動態要聯想，聯絡生活舉事例。觀察建築按遠近，空間方位有條理；
外形結構與作用，分類觀察均須記。觀察物品很特殊，形狀結構和用途；
對照特點多聯想，聯絡生活多想象。眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；
萬事萬物皆有情，聯想想象觀具體。觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；
恆心架起通天路，勤奮攀登智慧山。觀察積累素材豐，「五覺」體驗妙無窮；
學會觀察寫文章，妙筆生花筆生風。
三、寫人作文口訣
寫人作文並不難，開頭概括寫特點。對照特點找事例，具體描述一兩件。
一個特點多事件，巧妙構思出特點。結尾抒情或總結，呼應開頭稱佳篇。
敘事寫人分三段，重在突出人特點。描寫人物抓外貌，突出一點特徵顯；
人物語言要逼真，動作描寫要周全；心理活動細膩寫，真實感人是妙篇。
總分寫人抓特點，首尾照應成一篇。對比寫人方法巧，選擇事例很重要。
並列寫人容易學，分寫事例特點多。外號寫人最有趣，對照外號選事例。
寫己要寫真情感，喜怒哀樂在心間。寫人多選新鮮事，新人新事最有趣。
「張冠李戴」會構思，描寫人物最實用。引用詩句讚美人，錦上添花能出神。
四、敘事作文口訣
敘事作文是基礎，三段寫法要牢記。敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學，起因經過和結果；開頭交代四要素，時間地點和人物；
事件起因點明白，經過具體寫出來；結尾交代事結束，首尾內容要略寫。
倒敘方法變化多，結果提前是妙著；開頭回憶多變化，結尾照應好處多。
中間具體敘述事，細節描寫要有趣；過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。
選材要選新鮮事，話語實在感情真；話不在多而在精，事不在多而在新。
一篇文章一主題，串串事例不離題；層次分明條理清，詳寫略寫心裡明。
五、狀物作文口訣
狀物文章分多種，動物植物不相同。物品建築細分類，一樣一樣看分明。
介紹植物抓特點，枝葉花果樣樣全；一年四季順序寫，生長過程一條線。
形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣；聯絡生活述感受，描寫細節有情趣。
引用詩句來讚美，畫龍點睛多趣味。介紹動物有要點，外形習性是重點。
描寫特點抓外形，總分說明條理清；聯絡生活寫習性，吃睡玩飛和叫鳴，
生活細節要具體，寫出特性有感情。介紹物品三要點，外形結構功能全。
文具玩具最常見，生活用品有千萬；描寫外形有順序，描寫結構按空間；
描寫功能述生活，典型細節寫一段；開頭介紹名來歷，結尾讚美把晴點。
狀物要寫建築物，遠近特點仔細看，參觀過程交代明，描寫特徵抓重點；
空間順序細說明，看聽想到都寫全。色彩形狀細描繪，比喻聯想有趣談。
狀物要寫真情感，結尾抒情最常見。
六、寫景作文口訣
寫景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特點異，抓住特點要牢記。
時間變化縱向思，地點變化橫向聯。景中有人景有趣，景中有情文章鮮。
總分寫景最常見，描寫景物抓特點；四季變化最常用，春夏秋冬是重點。
定點寫景有順序，時間變化分層點；靜態動態對比寫，顏色形狀聯想變。
動點寫景是參觀，地點變化交代全；首尾呼應最重要，結構完整是一篇。
聯想寫景最好玩，巧妙聯想趣無限；視角變化寫景物，空間方位要突出；
體驗寫景要新穎，獨特感受不一般；分類聯想細緻寫，下筆有趣是重點。
擬人抒情景生情，想象聯想並列段；景物童話有樂趣，細節描述新故事。
寫景多用修辭法，語言優美人人誇；首尾呼應結構新，景中有情情要真。
七、作文章法口訣
1、怎樣觀察
觀察時，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔細瞧，形色態，分辨好。觸形態，善比較，
觀顏色，濃淡曉；看姿態，靜動找。聽聲音，動腦筋。嗅氣味，多聞聞；有順序，抓重點；
時間變，地點換，觀察時，多體驗；巧聯想，抓特點；觀察好，得用腦；多感官，結合好。
2、怎樣收集材料
材料多，文章好；多讀書，佳句找；勤觀察，筆記好；多用心，善思考，
勤摘錄，多剪報。分條記，整理好；使用時，方便找。
3、怎樣審題
要作文，先審題。明範圍，知題義；扣題眼，重點記；知數量，不離題；
明人稱，好下筆；附加語，須重視。寫真情，出新意。
4、怎樣選材
選材料，須扣題。熟材料，反覆比；選新穎，是第一；選真實，要牢記；
選典型，有情趣。材料多，細琢磨；多比較，用心計。
5、怎樣構思
先構思，後動筆；定中心，宜扣題。一文章，一中心；無須多，不偏離。
想開頭，思順序；明重點，具體敘；線索明，思路清；巧過渡，會照應；
時間變，按順序；地點變，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下筆。
6、怎樣列題綱
構思好，列題綱；搭架子，行文暢。定順序，理思路；明詳略，細琢磨。首和尾，要貼妥。
7、怎樣開頭
開好頭，是關鍵。直入題，時地點；設懸念，趣味見；描繪景，抒發情。藉故事，吸引人；
好詩句，引入文；借哲理，巧議論；先概述，再具體；要成功，須新穎；方法多，靈活用。
8、怎樣結尾
結尾好，味無窮。自然收，渠自成；巧總結，中心明；善啟發，留餘聲；要讚美，巧抒情；
發議論，要點睛；象徵景，味無窮；呼開頭，暗照應；成一體，結構整。
9、怎樣過渡
巧過渡，文無縫；銜接段，思路清。句過渡，用詞語；巧鋪路，很有趣。
段過渡，句子好；架設橋，連線巧。篇過渡，用段落；妙連線，好處多。
過渡處，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳躍，忌突然。
10、怎樣寫具體
寫文章，要具體。敘事文，重過程，細節處，須注意。寫人物，動語神；細刻畫，須用心；
人物活，要逼真。狀物文，抓特點，多形容，多修飾；善分解，巧對比。寫景文，形色態，
細心描，大膽想；靜動態，重點憶。寫活動，要注意：從整體，到部分；先場面，後聚焦。
寫聯想，多比喻；可誇張，可排比；情趣濃，文具體。
11、怎樣繪景
描景物，怎下筆？寫形狀，須具體；繪顏色，濃淡宜；描形態，寫情趣；
多聯想，多比喻；並列寫，可排比；引詩句，妙無比；抓特點，按順序，
融入情，精描繪。
12、怎樣狀物
狀物文，要牢記：選好物，先熟悉。寫植物，形色味，枝葉花，果實美，擬人化，用比喻；
寫成長，分四季，抓特點，重點記。寫動物，描外形，分類描，要具體；寫習性，抓特點，
聯生活，細節全，述感情，要自然。寫物品，明來歷，描外形，按順序。形與色，要看清。
寫結構，知用途。抓重點，細描繪。人與物，用事例；生活趣，要典型。建築物，遠近看，
抓特點，有重點；分層寫，視點變；多聯想，古今全；人物情，融其間。
13、怎樣敘事
敘事文，有人稱；六要素，要記清；時地事，交代明；環境清，有人物；起因前，脈絡連；
寫結果，別含糊。有重點，有詳略；有細節，變化多；生活趣，人物情，事三折，文入勝。
14、怎樣記人
寫人物，抓特點；描肖像，有重點；記衣著，不一般；言與行，要逼真，
有細節，點神態；察心理，見精神。具體事，表特點。
15、怎樣修改
好文章，改百遍。讀中改，細增刪；多推敲，嚴把關。標點號，用恰當。
調並換，文意暢；熱加工，冷處理，互批改，互借鑑。改中寫，技能練。
16、怎樣改寫
改寫文，有借鑑；改人稱，語氣變；改體裁，結構變。通讀文，明要求；
細比較，差異找。增刪換，細推敲；多聯想，要巧妙；多修改，達目標。
3樓：常常被採納
立秋已過去半個多月了，我甚至可以清醒的感到寒意的襲來，它一路走來，婀娜委婉而悄然無聲。以至於路上總有兩幅光景：一些人還迷醉在他們的悠悠之夏中短褲背心，而另有些人已披上秋裝要抵禦秋風的涼意。
母親出門時就穿上了長袖襯衫，她對寒冷的知覺總是敏感的。
可是，今天卻暖的喜人啊。
我和母親信步去了公園，彷彿那裡依然被夏天眷顧，還是一派生機盎然的景象，朵朵或潔白或粉紅的荷花亭亭玉立在大片的荷塘，呵，這算是秋天特有的景色了。我本想在這多逗留一會兒，好去把那些粉、白看夠清楚，但還是為遠些的片片綠色動情，草還那麼綠，樹還那麼蔥蘢啊。
一位少年坐樹下寫真樣在紙上塗塗抹抹，在他那圖畫裡綠是不一般的，有濃綠、淺綠、淡綠、亮綠，但都是蓬勃的顏色；紅也是不相同的，有大紅、粉紅、玫紅、酒紅，但總是熱情的顏色；藍更是不同樣的，有亮藍、淡藍、暗藍、湖藍，但全是舒暢的顏色。因而再看頭頂的那片天，看那石子路邊各色各樣還開的璀璨的小花，把人的心都裝扮的靚麗起來，清清爽爽。望去天邊的太陽，只覺得是一張繡花的圖紙，太陽是粉色未熟的果子，它和絲綢樣的雲翳纏綿，隱隱約約，朦朦朧朧。
秋風一刮，天上的雲就亂了陣腳四處逃亡，只剩下太陽一個在天上散出鍍金色的光芒，從枝頭緩緩地篩落下來，輕輕眯起眼，天暖好個秋。
我記得等到深秋的時候，腳下就不再是
初中生如何寫好話題作文課件,初中生如何寫好話題作文課件
第一頁 標題 第二頁 目錄 第三頁 現狀 第四頁 分析問題原因 第五頁 解決辦法 可多頁 第六頁 示範案例 第七頁 再見 無論寫什麼，寫的時候必須清楚明瞭地體現出 你要寫什麼，要做什麼，怎麼做，結果怎麼樣。你到底是要寫作文還是做課件？怎麼都不寫清楚呢？如何寫好話題作文1.寫好話題作文應注意以下幾點 ...
讀後感如何寫，如何寫讀後感
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。格式 一 格式和寫法 讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用 讀後感 ...
如何寫發言稿 如何寫演講稿？
把套話都寫上去，夾雜一些真情實感。發言稿的格式怎麼寫。如何寫演講稿？回答讓你的開頭足夠出人意料。最初的30 60秒是你與觀眾建立良好互動的契機。你需要立即引起他們的興趣，讓他們願意聽你演講。任何觀眾在開始的兩分鐘內就可以決定是否要繼續聽下去。以下是一些可以考慮採用的演講開場白 用故事引起聽眾興趣。你...