1樓:百度文庫精選
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原發布者:qicaiyun0
聯絡1.管理和領導兩個概念互相包含。領導就是指導、帶領、引導和激勵下屬為實現目標而努力的過程。
管理是指通過資訊獲取、決策、計劃、組織、領導、控制和創新等職能的發揮來分配、協調包括人力資源在內的一切可以呼叫的資源,以實現單獨的個人無法完成的目標。領導是管理的一個職能(領導職能)但管理的其他職能不屬於領導。2、最終目的一致.
都是通過一系列的努力,最終來實現組織的既定目標。3、行動一致.領導的任務是需要確立目標、遠景規劃和執行方法,管理進一步設計完成任務的具體事項,將現有的資源合理配置,通過具體管理方式達到領導所制定的目標。
區別1、職能不同.領導的主要任務是給組織指引前進方向,為組織確定奮鬥的目標;管理的任務在於貫徹落實領導提出的路線、方針和政策,促使目標的實現,推動組織向既定的方向邁進2、著眼點不同.領導著眼於長遠,管理注重短期。
因此更加註重巨集觀性問題,而管理則注重於微觀問題。3、執行側重點不同.領導強調激勵、授權和教練,通過發揮領導者的非權力性影響力去激發和調動下屬的積極性與創造性;管理則強調指揮、控制和監督,通過發揮權力性影響力去規範下屬的行為。
4、物件不同.領導側重於"人"的工作,通過選人、用人、育人、留人,打造一支具有凝聚力、創造力和戰鬥力的團隊;管理則側重於"事"的工作,通過將企業各類事務標準化、制度化、規範化和程式化,建立穩定而連續的企業經營秩序。5、結果不同.
領導的結果卻是引起變革,通常是劇
2樓:你路過我身邊
從學術角度來講,管理是與別人一起或通過別人實現組織目標的過程;領導是不基於職位影響
一群人在團體利益的框架之內去實現個人利益的能力、行為和過程。領導與管理是相互聯絡
的,但二者並非等同的關係。在管理的過程中,僅有管理,僅僅基於職位影響下屬,僅有組織
目標是不夠的,還要提高領導力,即提高自己不基於職位影響別人以實現共同目標的能力。
現在企業要求管理者會管理更要會領導。正如通用電氣前總裁傑克·韋爾奇所說:「別再沉
溺於管理了,趕緊領導吧。」過去的管理者是「經理」,其表現是控制者、干預者、約束者和阻擋
者;現在的管理者是「領導」,應該是解放者、協助者、激勵者和教導者。
(1)管理與領導的不同。
領導比管理更有利於組織的長遠發展。從要素性質、過程等內容來看,管理只不過是為了
實現組織目標,更重視尋求穩定,按部就班,維持原狀,注重企業正式組織結構,依賴於控
制,重視時間和方法、結果,而領導需要實現領導者和下屬及群體的共同目標,注重**革新
通過激發信任調動下屬的積極性,注重長遠,重視工作內容和原因、希望。相比,
(2)管理者與領導者的區別。
領導者要比管理者更適合現代企業。管理者在管理過程的權威源於正式職務,而且可以把
權威轉授他人,處理事物注視著盈虧結算,強調以正確的方法做事;而領導者的權威**於下
屬的認同和追隨,無法轉授他人,處理事務關注著改革、原創和廣闊的視野,強調做正確的事
情。基於上述分析得出,管理與領導的區別主要表現在:是否不一定基於職位影響別人;是否
共同目標和利益;是否雙向互動,與下屬互相成全、一起成長、共同提高。如果回答「是」,就
是領導,回答「否」,就是管理。另外,領導要確定方向,決定把梯子架在哪面牆上,而管理要
確定過程和步驟,決定怎麼爬梯子。顯然,只有先「決定把梯子架在哪面牆上」,後面的工作才
可開展。
領導和管理角色很少分離。當一個領導者不一定基於職位給追隨者注入活力、激發他們的
成就感與成長意願,調動追隨者的積極性和潛能以實現共同目標時,他們主要發揮領導者的作
用。當他們基於職位管理日常的行政事務:如規章制度的制定與完善、資源的分配,實施計
劃、組織、控制等職能以實現組織目標時,他們主要發揮管理者的作用。
3樓:匿名使用者
簡單點就是領導不被管理管,管理被領導管
領導和管理的區別
4樓:匿名使用者
1、領導具有全域性性,管理具有區域性性。
也就是說.領導側重於戰略,管理側重於戰術。領導活動注重對組織內部各個組成部分進行整體性的計劃、協調和控制,而管理則是一種技術性較強的工作,其目的在於提高某項工作的效率。
2、領導具有超前性,管理具有當前性。
領導活動致力於整個組織發展方向的規定,這主要體現在決策和目標的制定等方面,而管理則側重於當前活動的落實。
3、領導具有超脫性,管理具有操作性。
領導要從根本上、巨集觀上把握活動過程,而管理卻必須注意細節問題,要通攬對人、財、物、時間、資訊的安排與配置,使諸因素得到合理運用。
4、職能不同
領導的職能是使組織適應外部環境,而管理的職能是使組織有序,確保組織特定的職能。兩者職能的根本區別決定了領導與管理的不同。
一是領導應對變革,管理應對複雜。「管理的任務是處理複雜的事物。」因此管理是用於應對複雜性的。
5、確定方向不同
領導確定方向,管理制定計劃。實現組織目標任務,需要通過分解給不同部門、不同職位的組織成員,並通過綜合把不同成員、不同部門的工作整合為一個有機體,以便有序地實現目標任務。組織目標任務如何分解,通過什麼活動來完成,由誰來承擔具體任務,這些都必須通過計劃來完成。
5樓:暴走少女
一、側重點不同
1、管理側重於處理複雜的問題,優秀的管理者通過制定詳細的步驟或時間表,及監督計劃實施的結果而確保目標的達成。
2、領導主要處理變化的問題,領導者開發未來前景,發展出達到前景的變化戰略,並與員工進行有效地溝通,激勵他們克服困難實現目標。
二、強調內容不同
1、管理的計劃與預算強調微觀方面,覆蓋的時間範圍約為幾個月到幾年,希望降低甚至排除風險,追求合理性。
2、領導注重巨集觀方面,著重於更長的時間範圍,不排斥帶有一定風險性的戰略。
三、行為功用不同。
1、管理行為通常具有很強的可**性,以有效地維持秩序為目標。
2、領導行為則具有較大的可變性,能帶來有益的變革。
四、工作重點的不同
1、領導重在決策,使領導不需要處理具體、瑣碎的具體事務,主要從根本上、巨集觀上把握組織活動。
2、管理重在執行,必須投身於人、事、財、物、資訊、時間等具體問題的調控與配置,通過事無鉅細的工作實現管理目標。
6樓:不是苦瓜是什麼
領導與管理的聯絡:
領導與管都是善於選人、用人、留人的高手,在用人方面有獨到的眼光和經驗或主張。兩者都需要具備一定的綜合能力(觀察能力、應變能力,表達及溝通能力等)。
領導與管理的區別:
1、物件不同
領導的物件是人,所謂領導就是領導者與被領導者在特定的環境中相互作用的過程。
管理的物件是人、財、物、技術、信用、組織、文化。管理的要素是一個由多種要素構成的「資源系統」。而「人」卻是領導的唯一要素。當然,人是管理要素裡面最重要的!
2、實施者不同
領導以組織決策層(經營層+高管)為主實施,但不限於決策層。,管理以組織的管理層為主實施。
3、法定權不同
領導影響力的實現可以不依賴於法定權,而實施管理則必須以獲得法定權為前提和保證。就組織中的領導而言,人們可能會對某些權貴俯首帖耳,卻並不見得這些權貴就有領導能力,並且實施和實現了領導。沒有法定權,管理者必將無法進行管理,但有了法定權卻並不一定就能產生領導影響力。
領導和管理是組織的兩個層面的概念。決策層不僅需要領導力也需要管理,管理層在行使管理行為的時候也應該開始塑造自身的領導力,適應組織發展壯大的需要。
領導是領導者為實現組織目標而運用權利向下屬施加影響力的一種行為或行為過程。
管理是指以管理主體,有效組織並利用其各個要素(人、財、物、技術、信用、組織、文化),藉助管理手段,完成組織目標的過程。
7樓:匿名使用者
聯絡:領導與管都是善於選人、用人、留人的高手,在用人方面有獨到的眼光和經驗或主張。兩者都需要具備一定的綜合能力(觀察能力、應變能力,表達及溝通能力等)。
領導和管理是組織的兩個層面的概念。決策層不僅需要領導力也需要管理,管理層在行使管理行為的時候也應該開始塑造自身的領導力,適應組織發展壯大的需要。
領導是領導者為實現組織目標而運用權利向下屬施加影響力的一種行為或行為過程。
管理是指以管理主體,有效組織並利用其各個要素(人、財、物、技術、信用、組織、文化),藉助管理手段,完成組織目標的過程。
區別:1、物件不同
領導的物件是人,所謂領導就是領導者與被領導者在特定的環境中相互作用的過程。
管理的物件是人、財、物、技術、信用、組織、文化。管理的要素是一個由多種要素構成的「資源系統」。而「人」卻是領導的唯一要素。當然,人是管理要素裡面最重要的!
2、實施者不同
領導以組織決策層(經營層+高管)為主實施,但不限於決策層。,管理以組織的管理層為主實施。
3、法定權不同
領導影響力的實現可以不依賴於法定權,而實施管理則必須以獲得法定權為前提和保證。就組織中的領導而言,人們可能會對某些權貴俯首帖耳,卻並不見得這些權貴就有領導能力,並且實施和實現了領導。沒有法定權,管理者必將無法進行管理,但有了法定權卻並不一定就能產生領導影響力。
4、功能不同
領導者的功能
(1)塑造未來:嚮導——在快速變化的世界征程中,外部導向的、有遠見的、戰略思想家。
(2)發展和激勵部屬:領袖——激勵和支援人們面向要達成的目標的發展。點燃員工的內在動機。
(3)驅動高績效:建築師——通過組織建設達成優秀的業績。
管理者的功能
(1)計劃:所謂計劃乃至面臨執行工作時,為達成使命及任務凝聚相關人員的智慧,預估未來情勢的演變,預先制定必要的解決方案及程式。
(2)命令:乃指和管理者親自執行一樣或更加有效地做法,使部屬實施為達成工作崗位之目標而計劃的工作。
(3)控制:為達成目標把實況、績效等與方針、基準、計劃作比較、**採取各項措施。而且預估可能發生問題時 ,包括預先採取的措施在內。
(4)協調:所謂協調乃屬於相關人員之間「已獲得承認的行為」其帶給組織經營彈性及機動性,是管理不可或缺的重要手段。
5、領導重戰略,管理重流程
領導者所注重的戰略是企業在特定的環境中確定的核心目標與達成這些目標的關鍵路徑的組合。打造組織的核心競爭力,能夠給顧客帶來價值的獨有技術與獨特資源的結合。
管理者需要把7個要素不斷優化流程以創造更高的效率,訓練有素的人員以流程為藍本,傳遞顧客價值。
擴充套件資料
領導與管理的職權:
職位權是法律或制度所賦予的,所以有其強制性,專長權來自於個人擁有的知識和才能,個性權來自於個人品質和心理素質,專長權和個性權缺乏強制性,它們的影響完全出於其被管理或被領導物件的主動的內心認可,我們常說的領導魅力指的就是「專長權和個性權」。
領導者和管理者都擁有這三種權力, 但兩者對三種權力使用的概率不盡相同。領導者一般都靠個性權專長權去真正從心裡征服下屬,讓下屬主動地接受自己的思想或主張進而積極主動地按照自己的計劃行事去完成任務。這種效果遠比單獨使用職位權好的多,因為主動比被動,積極比消極地去執行任務的效果要好得多。
當然,我們不能說,領導者就不需要職位權,一個新來的領導者,他擁有的也只是職位權,他也是靠職位權去讓下屬去執行工作的。優秀的領導者,他會在以後的日常工作中不斷地提高自己的專業水平和綜合素質,並且儘量地和員工打成一片,從而提升並鞏固自己的專長權和個性權。
因此,領導者只是需要職位權來讓下屬承認並接受自己的身份作為前提,而在日常執行工作時更多時候是靠專長權和個性權的影響。而管理者則不同,由於他強調的是維持現有的秩序,而維持秩序都是靠制度去執行的,所以他在管理的過程中更多的是直接使用職位權,這樣既快捷又方便。
當然,現在越來越多的管理者都有了共識:利用職位權時,如果再加上專長權和個性權的影響,是可以達到事半功倍的效果的。
可以說,領導是靈活的,而管理是硬性的,所以很多的領導者給人的感覺都是和藹可親、平易近人的,而大多的管理者給人的印象則是嚴肅的、不怒而威的。
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