1樓：匿名使用者
先問問你，你課內的閱讀和課內的文言文學好了嗎。
這些都是例子，這些例子你都弄懂了嗎，尤其是文言文。
課外閱讀我想你可以找些雜誌如《讀者》等，有興趣的文章細讀細品。最好是把中考（如果你是初中）或高考（如果你是高中）的一些試題的閱讀材料細讀，然後看題，再看答案，最關鍵的是看這個答案在文章的中的什麼地方，是怎麼形成的。這是最重要的。
文言文，課本上的，弄通了嗎。那些語言點都懂了嗎？句式，活用，實詞，虛詞等等，都弄懂了嗎。
如果都懂了，找一找歷屆中考或高考的試題，自己嘗試著做一做。不要希圖堵上中考或高考題。
2樓：夜雨斜暉
多讀書，補語文要從3歲開始，錯過了再補就沒多大用了，考讀書與積累
3樓：匿名使用者
不論古文今文，中文外文，文章閱讀無非就是考查你的語言理解能力。文言文的常用實詞虛詞就那麼多，文言句式也一樣，要學會自己總結歸納。有了一定的基礎，你在閱讀課外文言文的時候，斷句基本上就沒有問題。
斷句沒問題，對文章的理解也不會有太大偏差。目前的中小學試題中的文言文大多是已經斷句的，所以閱讀的難度也大為降低。大部分是寫人敘事。
你大概讀懂寫了一個什麼人，這個人做了什麼事，對這個人的評價如何即可。現代文的閱讀要學會從文章中提煉資訊，對於大部分學生來說，不建議做過多的自我闡述。能夠從文章中提煉、歸納和轉化資訊即可。
4樓：朱照
首先要弄懂文言文裡字，詞的意思；然後搞明白句的意思；接著，知道作者和社會背景；最後，明白全文並且體會到或知道什麼。
語文不好怎麼辦，尤其是課外閱讀和文言文閱讀。
5樓：9494這樣做
或者多看下教輔資料。
一般來說課外閱讀不好的話，你就勤加練習。掌握好文章內的主要意思，仔細思考裡面句子的作用。
文言文閱讀你主要學翻譯，還要理解，如通假字，倒裝句，一詞多義等。
不要認為這些很難，只要找準方法就能解決，但是冰凍三尺非一日之寒，如果你真想把這些學好，你就多看多寫多理解
6樓：繁華終會散
文言文的話建議你多讀，多記，說明文其實你只要掌握了說明手法其實也就沒多大問題了，說明文答案多半是在原文裡，文言文多記字詞釋義和翻譯
7樓：粥粥de野
這個沒什麼技巧的，就是多讀多練，下次一看就知道什麼意思了，通俗點就是自己慢慢陶冶。。。
高考語文的課外閱讀和課外文言文怎麼提高啊?
8樓：脫韁的野鳥
練出來的。就是像做數學一樣瘋狂地練。
當年我現代文閱讀不行，每次只能拿一半的分，後來我下了狠心，每天做一份語文試卷。2個月左右，此項就能拿將近滿分。語文模考也能考到近130分了。
最後高考雖然不高，但是124分也讓我滿足了。
9樓：匿名使用者
1.積累。多讀課內的文言文，並對一些常出現的字的意思要了解，比如假就有好幾種意思等等。這些積累可以有助於你通讀文言文，理解文言文。
2.活用。課內文言文的的積累，比如句式的翻譯，常用字的釋義，有些可以活用進課外文言文，從而方便你理解文章。
3.聯絡上下文閱讀。有些課外文言文初讀會不知所云，這就需要靜下心來反覆閱讀，並通過聯絡上下文，對一些字進行猜讀理解等。
4.從題目中獲悉。閱讀課外文言文主要還是為了解決下面的題目，所以要善於利用題目，從題目中獲取資訊，有些題目會有選項，可以從選項當中找文言文的一些資訊，從而能更好地解決問題。
10樓：郝
考試的文言文考的大多是像二十四史這樣的書中的人物，要做好文言文就多看關於歷史方面的書，再掌握一些常考的句型，比如倒裝，省略，平時多積累，做一道有一道的效果，我才高一，做高考的文言文也沒問題，可能就和我喜歡看歷史方面的書有關吧。
11樓：喝洲的小咪
文言文要在平時多記一些實詞的意思 課外閱讀主要是在平時做題時要多思考，考試時多答，興許就能碰上
怎麼學好初中語文考試中的課外文言文
12樓：不懂先生
學好語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
做初中語文閱讀題和文言文題有什麼方法
13樓：匿名使用者
文言文閱讀題:
此類題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。
（2）詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。
（3）還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。
（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義複詞等特殊現象。（5）若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯絡生活實際大膽推想。
14樓：一有文化的流氓
一、初中語文閱讀答題技巧：
1、最基本的是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，從而作答。
2、所以，要做好語文閱讀理解，首先要提高閱讀能力，包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。通過練習「快速閱讀」來提高我的閱讀能力，訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：
精英特速讀記憶訓練網，安裝軟體即可進行試用訓練。
3、普通人的閱讀速度在200-300字左右每分鐘，用精英特速讀記憶訓練軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，記憶、理解方面也能得到相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。
二、文言文閱讀題:
此類題解答思路是：
1、粗知全文大意，把握文意的傾向性。
2、詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。
3、還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。
4、另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義複詞等特殊現象。
5、若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯絡生活實際大膽推想。
15樓：藍色夢原野
重點標標畫畫，文言文查詢譯文理解或詞
我平時沒努力學語文，上課都沒有聽過，文言文，古詩，字詞我都背過了，就是課外閱讀和課外文言文我不會，
16樓：曼羅阿爾薩蘭
課外閱讀無非是總結中心思想，理解句子意思
17樓：角落行人
閱歷不夠，以後多與陌生人交流，出個遠門，不要老在家門口轉悠
課外文言文閱讀
衛靈公在位的時候，蘧伯玉雖有德有才卻不被任用 彌子瑕無德無才反而擔了大官。衛國的大夫史鰌很擔心，多次規勸衛靈公，但是靈公不採納史鰌的意見。史鰌生了重病，快要去世了，對他的兒子說 我如果死了，就把屍體停放在北牆根。生前我不能讓國君任用蘧伯玉，撤掉彌子瑕的官，這是沒有盡到幫助國君改正錯誤的責任。活著的時...
初中課外文言文閱讀求答案，初中課外文言文閱讀及答案
1 原文 文徵明臨寫 千字文 日以十本為率，書遂大進。平生於書，未嘗苟且，或答人簡札，少不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。譯文 明朝 文徵明臨摹 周興嗣 的 千字文 以每天 臨摹 十次為標準，其 書法於是大有長進。一生對於書法創作，從來沒有馬虎過，有時回人的書信，有一丁點不合適的，一定多次修...
語文考試一遇到課外文言文就不會。課內文言文會。怎麼辦？有什麼辦法
其實做課外文言文用到的也是課內文言文的知識點，要能靈活運用，實在不行就多作，把不熟悉的知識點記下來，日積月累就好了 考試一遇到課外文言文就不會，怎麼辦？課內文言文會。怎麼辦？有什麼辦法嗎？這種情況，說明學課內的文言文比較死板，不會遷移。要解決這個問題，就應該把課內閱讀和課外閱讀結合起來，多比較，多對...