高中語文學習的重點是什麼學習語文的重點是什麼?

2021-03-05 09:16:12 字數 5919 閱讀 8120

1樓:匿名使用者

一、高中語文學習的重點在於勤和恆,要五法並

用,充分調動起眼、耳、口、手、心各感官,實現聽、說、讀、寫、思諸種功能。聽和讀這兩種視聽手段是吸收營養,是「進」的過程,說和寫是加工和生成的過程。

二、制定計劃:計劃是行動的指南,也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現就必須制定學習計劃。

制定學習計劃有利於增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。制定一份詳細、周密的學習計劃並且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。

三、強調課前的預習是學會主動學習的一個重要環節,是學習的初始階段。一般的預習要達到以下四個目的:

1、對課文或下一課所學的內容及層次有大致的瞭解。

2、鞏圍複習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯絡。

3、找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意。

4、瞭解課文後面的練習,對於難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

四、課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。

課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:

1、抓住老師的思路。

2、抓住關鍵內容。

3、積極思維,學思結合。

4、珍惜課上學習時間,完成老師佈置的任務。

5、注意課堂小結。在課堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。

五、及時複習:複習是語文學習的重要環節,也是提高語文學習成效的重要因素。

六、課外學習:

1、要儘可能與課堂學習內容相結合,有利於促進文化科學知識的學習和發展正當的興趣愛好。

2、課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習和身體鍛鍊。

3、在課外學習活動中,要盡力做到理論聯絡實際,學練結合,腦手並用。

4、要爭取老師的指導,提高課外學習活動的效果。

2樓:登長征郎璧

可以說把文言文的註釋全部都背下來在高中是沒有必要的如果你想學好高中語文

在高考的時候取得好成績

作為過來人,我建議你可以去買一本高考總複習的語文資料書最好是你們本省的教育集團出版的

上面會全部列出高中語文所要掌握的文言實詞

虛詞及語法常識

這樣你的語文學習就會更有條理

而且比別人先走一步總是好的

但要注意的是要均衡你的學習時間

畢竟語文的學習很費時

而且在短時間內不會有明顯效果

特別是語文成績很難與你平時的付出成正比

所以你應把更多的時間與精力花在文綜或理綜上語文不必花太多時間

如果你現在是高三的學生了

就不要再買高考總複習的語文資料書

學校都會訂

你會做不完的

高中語文上課用心聽了

也就差不多了

多看看文摘吧

很有幫助

祝你考上理想的大學

高中語文學習的重點是什麼

3樓:匿名使用者

高中語文

學習的重點:

一、高中語文學習的重點在於勤和恆,要五法並用,充分調動起眼、耳、口、手、心各感官,實現聽、說、讀、寫、思諸種功能。聽和讀這兩種視聽手段是吸收營養,是「進」的過程,說和寫是加工和生成的過程。

二、制定計劃:計劃是行動的指南,也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現就必須制定學習計劃。

制定學習計劃有利於增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。制定一份詳細、周密的學習計劃並且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。

三、強調課前的預習是學會主動學習的一個重要環節,是學習的初始階段。一般的預習要達到以下四個目的:

1、對課文或下一課所學的內容及層次有大致的瞭解。

2、鞏圍複習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯絡。

3、找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意。

4、瞭解課文後面的練習,對於難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

四、課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。

課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:

1、抓住老師的思路。

2、抓住關鍵內容。

3、積極思維,學思結合。

4、珍惜課上學習時間,完成老師佈置的任務。

5、注意課堂小結。在課堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。

五、及時複習:複習是語文學習的重要環節,也是提高語文學習成效的重要因素。

六、課外學習:

1、要儘可能與課堂學習內容相結合,有利於促進文化科學知識的學習和發展正當的興趣愛好。

2、課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習和身體鍛鍊。

3、在課外學習活動中,要盡力做到理論聯絡實際,學練結合,腦手並用。

4、要爭取老師的指導,提高課外學習活動的效果。

4樓:匿名使用者

上課認真聽講,老師寫在黑板上的筆記要勤做,文言文學起來雖然很吃力,只要做到老師說的都能理解,每個知識要點都掌握了,就容易背要背誦的課文段落了,過個三四天再回頭複習一遍,基本就背下來了,而且會記得很牢,很難忘記. 還有,平常要多看點文章,像青年文摘,格言什麼的,增加自己的閱讀量,看見有優美的段落或句子,順手畫下或另尋一個筆記本抄下,有空時就翻翻,寫作文時沒準能用上,多汲取別人的經驗嘛.考試結束,要自己給自己做個小結,看看自己到底還有哪些地方不足,以後要多加強有關於那方面的訓練.

蒽...還有,基礎知識很重要,拼音成語要學好,這些都能在你考試的時候給你帶來幫助.

5樓:時光有張不老顔

語文的學習方法

1、預習和複習:不管學習任何科目,課前的預習和課後的複習都是十分重要的。

2、多讀多寫:多讀多寫是學好語文的必經之路,俗話說的好,好記性也不如爛筆頭,不僅要多讀還要多寫才能加深記憶。

3、現代文:理解它應該沒有問題,關鍵就是它在考試中的應用。學會分析進而描述出來成為我們首要的任務。

4、文言文:對於文言文的學習,首先我們需要進行詞語的積累,只有掌握了一定數量的文言詞語的意義,對文言詞語方面的知識有了一定的積澱,才有可能比較順利地閱讀文言文。

5、古詩詞:古詩詞在現代考試中的比重是越來越重了,因此對於古詩詞的學習我們不能放鬆。

6、作文:作文佔分比重很大,必須要加強自己的作文水平。多看些優秀作文。

7、課外知識:考試時總會考到,在考試中這裡的分數也很重要。

8、考後總結:考試是對我們一個階段學習的總結,也是讓我們發現不足查漏補缺的方法。

6樓:匿名使用者

多讀書!俺老師的至理名言。

學習語文的重點是什麼?

7樓:匿名使用者

一、多讀。

杜甫早就說過:「讀書破萬卷,下筆如有神。」初中三年,不讀幾百萬字的書是不行的。

義務教育課程標準裡規定課外閱讀總量不少於400萬字,高中語文課程標準規定三年課外閱讀總量不少於150萬字。這是讀多少的問題,那麼讀什麼書?

一是:應該讀有定評的大家的作品。

因為讀一本這樣的書就終生受用。讀一本歌德的《少年維特之煩惱》比讀100本現在流行的寫少男少女情感的書還要強。

二是:不要只讀零金碎玉似的散篇,應該多讀整本的書。

閱讀是人生中最重要的活動之一,它和我們的生命相始終。不管你願意讀,還是不願意讀,你都得讀。而且我認為讀在寫之上。

普通人一生讀的時間比寫的時間要用去的多得多。而且讀是吸收的過程,貯存的過程,不斷充實自我的過程,而寫是表達的過程,展示自我的過程。所以,多讀是非常重要的。

二、多背。

心理學研究表明,人十五歲之前的記憶力最好。初中三年要多背名篇。

多背多得,少背少得,不背不得。

語文教育的終極使命是培養能讀會寫、知書識理、有君子之風的中華少年。而中華古詩詞負載著偉大的人文精神,對塑造青年學子的心魂有舉足輕重的作用。

蔡元培說:教育不為過去,不為現在,而為將來。

三、多寫。

一是寫字,二是寫文章。

漢字是世界上最優美的文字,它的書寫成為中國特有的藝術——書法。作為一箇中國人,應該也願意寫一手漂亮的字。

二是多寫。

巴金說,只有寫,才會寫。美國作家海明威說,當寫得越多的時候,才越懂得怎樣寫。這些精通寫作的大師們說的話,應該引起重視。

除了每學期必須完成的幾次大作文外,應該養成寫文學練筆的習慣。

四、多悟。

語文學習一個很重要的任務是啟迪靈性,而靈性的啟迪重在一個「悟」字。用自己敏感而細膩的心靈在讀書中悟,在生活中悟。

娛樂場所多,恰恰表明現代人的空虛寂寞。所以才到娛樂場所去尋求刺激,或去逃避現實。經常地在讀書中悟,在生活中悟,日積月累,你就會聰明起來。

五、多行。

古人云,讀萬卷書,行萬里路。所謂行者,實踐也。只有多參與生活,創造生活,才有豐富的閱歷。

行是閱讀和寫作的源泉。現代中學生整天被關在家庭與學校,生活比較的枯燥。

這就要求學校、老師、家長儘可能的為學生提供「行」的機會。有了行,才有真正的語文素質。

8樓:匿名使用者

這麼多說廢話的!其實語文重點就四個字:字、詞、句、段。把這四個重點掌握好了,語文成績不可能上不去

9樓:雨夜詩意

一、多觀察、多體驗生活

二、要感性,多感悟生活

三、多看美文、散文

四、多瀏覽、多閱讀,閱讀中碰見好的表達方式好的措辭都可以記錄下來五、多寫、每天發生的事可以以日記形式記下來六、有時間可以多旅遊、看看人文、歷史方面、慢慢培養自己對語文的興趣

10樓:

多讀書,多積累,多練習

高中語文主要學什麼

11樓:沐浴恩澤

高中語文主要是提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、**能力,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

高中語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。是工具性與人文性的統一,是語文課程的基本特點。它是一門博大精深的學科,要想學好語文,學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。

有人感到學習語文很吃力,主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。

新一輪課程改革倡導「立足過程,促進發展」的課程評價,這不僅僅是評價體系的變革,更重要的是評價理念、評價方法與手段以及評價實施過程的轉變。新課程強調建立促進學生全面發展的評價體系,在綜合評價的基礎上,更關注個體的進步和多方面的發展潛能。

學習高中語文的注意事項

1、必須堅持以學生為主,讓學生在學習中感受到語文的樂趣,語文教師只作為一個引導者存在。

2、講解不求面面俱到,務求重點突出,形成系列。如《想北平》一文,濃烈的感情、京味語言、概括要點均為重要內容,我們在講解時只選擇概括要點這一個重點。

3、教學計劃必須依據學情及時加以修改。如《我與地壇》原本設定「珍愛生命」作為情感訓練重點,但讓學生談論感悟時,大多數學生卻在抒發自己對母愛的讚頌,下課後,我們又及時印發了《母親頌》《一個父親的札記》等內容,強化學生對父母親情的情感體驗。

4、調動學生積極參與,隨時依據學生學習方式加以改進

如美文背誦大賽,我們在實踐中反覆修改,力求讓學生全員參與。由一開始的教師組織、教師點評,轉為學生組織,又轉為學生專人點評,再轉為學生隨即點評。在舉行中,完善不足,讓學生時時有一種新鮮感,調動學生的積極性。

高中語文新教材的推出,引起了眾多老師的教學反思。中學語文教師在反思基礎上的探索更新的教學方法。作為一種尚未完全成型的教材處理方法,在教學實踐中不斷補充和完善,使之與時俱進,全面提高學生的語文素養。

高中語文學習,高中語文如何學好?

現在的語文應試的抄越來越少了,比較靈活的,考綜合素質的多,死記硬背的少了。所以不確定的因素也多了,就是你平時語文不好,但可能高考會特別好。注意平時的語文試題練習認真點做就差不多了,主要練感覺。作文倆路,一套模式 二練文筆,當然一容易多了,自己看著辦。自學?您真強。沒自學過,所以給不了意見。高中語文如...

高中如何學習語文,怎樣學好高中語文技巧

要想學好語文bai,不是一du天兩天的事。zhi要靠長期的日積月累dao。第一,要從小開始,養成內良好的學習容習慣。第二,多看課外書籍。如果孩子的語文成績在小學的時候是90分以下的話,到了初中高中最多就只能及格,當然不是絕對的,如果是男生就相對要難點。所以語文不象其他學科,容易學好。上課認真聽講課堂...

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