1樓：哎呀沃去
語文的學習更多的是自學和積累，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
2樓：愛我愛我家金牛
語文學習中要想字寫得好，一定要在寫之前認真的研究字在田字格中的位置，同時還可以藉助卡西歐學習機來練習，它提供了很多生字書寫指導，對你學習語文是肯定有益的。
小學一年級語文主要學習什麼內容啊？
3樓：右眸戀左瞳
習慣、拼音、筆畫、識字、閱讀。
一、習慣
聽的習慣。
當前我國課堂教學方式，普遍以教師講授為主。尤其是小學教育，教師講得多，而且非常具體、細緻。這就要求一年級新生首先要過「聽力關」。
講的習慣。
由於部分家長和老師不重視幼兒「講話」能力的開發，很多孩子語言表達能力低下，不能完整、流暢地表達自己的思想。長期下去，可能會導致孩子心理失衡，造成一定的心理封閉。
看的習慣。
這裡我所強調的「看」，主要是指「看書」。現在的孩子看電視時間過多，必須加以限制；同時，把孩子的注意力吸引到書本上來。家長要引導孩子自己看書，除了對課本進行正常的預習、複習外，還要擴大孩子的閱讀面。
做的習慣。
儘管現在各學校都在努力減輕中小學生的學業負擔，但適度的作業是必須的。通過作業，可以及時瞭解、檢查自己的學習效果，加深對知識的理解和記憶，形成一定的技能和技巧。因此，家長要讓孩子嚴格在規定時間內完成作業。
二、拼音
學會漢語拼音的聲母、韻母、聲調和整體認讀的音節；能夠準確、熟練地拼讀音節，有條件的可以逐步做到直呼音節。能默寫聲母、韻母和抄寫音節，認識大寫字母和隔音符號，能背誦《漢語拼音字母表》。
三、筆畫
筆畫通常是指組成漢字且不間斷的各種形狀的點和線，如橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、點（丶）、折（乛）等，它是構成漢字字形的最小連筆單位。
筆畫有時也指筆畫數，如字書前有漢字筆畫索引。表示這兩種意思時「筆畫」亦可作「筆劃」，但目下規範作「筆畫」。此外，筆畫還指用筆繪製的圖畫，此義項一般用在古籍中，現時人們不常用或不用。
四、識字
認識文字，指如何把具象化的事物在腦中與抽象化的文字聯絡起來。識字方法主要有象形識字法，階梯想象識字法，隨文識字法等等。
五、閱讀
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑑賞，評價和**文章的思維過程。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運。
4樓：大海上風暴中
小學一年級語文主要學習內容是：漢語拼音字母的認識和讀寫，漢語簡單字的筆畫寫法。
5樓：老豫桓昕妤
語文：1.
拼音的認識與讀寫
2.生字的認識慢慢遞進到知結構道筆順
3.簡單詞語（主要還是停留在會讀的層次）
4.看圖寫字，對簡單圖的理解
數學：1.
10以內的加減法逐漸遞進到100以內的加減法2.認識人民幣
3.比較數的大小
4.一些簡單的找規律問題
6樓：莊胤留嫚
一年級的話百，主要有語文，數學，英語吧，語文就是認識些生字，教你你學度拼音，數學主要是些簡單的加減法，英語就是知常用的對話句子和一些單詞，可以試試fun學網這個，感覺還不錯，各種道學習和益智遊戲相結合，還可以有一版些年齡相仿的同學一起~~~~~嘿嘿，快快樂樂的好好權學習~~~希望對你有所幫助~~~
7樓：鋮全
1.拼音的認識與讀寫
2.生字的認識慢慢遞進到結構筆順
3.簡單詞語（主要還是停留在會讀的層次）
4.看圖寫字，對簡單圖的理解
（望採納）
8樓：
第一步:拼音，學會看拼音寫詞語，考試必考題。第二步:
照樣子寫詞語，例如，(abb顏色詞)紅彤彤( )( )( )考試必考題。第三步:組詞，考試時，給你兩個字，比一比，組詞，考試90%考。
最重要的就是這些，一年級第一學期沒作文，第二學期有，看圖寫話，將提示裡的問題回答，只要連起來，語言通順就行了，100字左右。
9樓：夢幻璇麗
第一，筆畫與筆順。
現在我國大部分地區的小學一年級教材，已經由原來的先拼音教學後識字教學，改為現在的漢字教學在前，拼音教學在後。漢字教學是由我們生活中的常用字，也是一些入門的象形字為基礎的教學。
例如「山」「水」「日」「火」等等。我們不難發現一年級上期的生字詞，很多小朋友已經在幼兒園學過了。可是幼兒園在教學生字的時候，只側重於讀和認。
而每個漢字的筆畫，以及漢字的筆順不是其教學重點。
筆畫就是指一個字的每一筆的名稱。筆順則是漢字筆畫的書寫順序。漢字的筆順是會影響孩子一生的。
一個字的錯誤筆順可能會伴隨孩子一年，五年，十年，甚至是一輩子。所以一年級學好漢字筆順，把每一個字的筆畫都認識清楚，書寫到位是及其重要的。
第二，坐姿及握筆。
學生學會一個漢字，能正確書寫一個漢字以後，我們還不能掉以輕心。因為，學生的坐姿和握筆是否正確，也嚴重影響到孩子的書寫是否工整。
從教以來，我觀察過許多字寫得不夠好的學生，他們十有**坐姿和握筆都存在問題。許多孩子，初中甚至高中坐姿都有嚴重的問題，這也是導致孩子近視的一大原因。他們要麼頭埋得很低，要麼直接趴在桌子上寫字，要麼整個人和書本都是歪著在書寫。
再說握筆。很多家長朋友，都抱怨自己家的孩子，字寫得不好。可是，他們都不知道原因出在**。
握筆相對於坐姿來講是更難改變。錯誤的握筆姿勢各不相同，這裡我就不一一舉例了。除了握筆姿勢以外呢，有的小朋友寫字的時候手腕力度用得不對，有的小朋友筆與本子的夾角過大或過小，這些都會影響孩子的書寫。
我們都知道，好習慣好方法的培養要越早越好，而且壞習慣改起來比養成一個好習慣更難。所以，孩子上小學一年級，家長再忙，也不能錯過。而是要幫助孩子養成正確的學習習慣，以上兩點，是重中之重。
第三，漢語拼音教學。
漢語拼音的重要性，一點也不亞於前面兩者。漢語拼音與識字兩個板塊，如果一年級基礎打得好，那麼小孩小學整個六年的語文成績都不會太差。學習漢語拼音，常常有孩子，分不清前後鼻韻，分不清平翹舌，分不清h和f，也分不清邊鼻音等等。
以上這些問題，如果家長不幫助孩子在一年級解決掉，那麼後面還想讓孩子糾正過來基本不現實了。因為一年級，老師會花大量時間專門教授漢語拼音，孩子必須做到認讀、默寫、拼讀全過關。拼音學得不好，在後面的學習生涯中，不僅考試會丟分，說普通話也不標準，朗讀朗誦受阻，缺乏自信。
而且還可能影響其今後的就業。
10樓：匿名使用者
小學一年級語文主要學習生字還有漢字拼音什麼的。
11樓：easter獨行者
漢語拼音、學一些簡單的字、簡單的詞語、字的筆畫、看圖寫話。望採納
12樓：彩晴川
主要學寫拼音和認拼音，再給你幾篇簡單的小兒歌教你學
13樓：year什麼叫做帥
1、拼音的讀寫
2、生字的結構、筆順
3、看圖寫話（基本的）望採納。
14樓：百度使用者
主要學習寫字古詩，朗誦課文
15樓：匿名使用者
應該是拼音的認讀與拼寫；簡單古詩的背誦；簡單字的認讀並逐漸記住筆畫結構。。。。
初中語文主要學習什麼？
16樓：海風教育
從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這麼困難,讓孩子們都望而卻步嗎?
一、基礎默寫,不能除出錯
語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.
二、作文題百變,找到新思路
語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,佔分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.
17樓：林夕低調不解釋
初中學習主要分為文言文（默寫、詩詞鑑賞、課內文言文、課外文言文），現代文（說明文、議**、記敘文)，綜合運用和作文
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：
一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。
二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。
教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。
語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
18樓：不懂先生
初中語文學習，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
小學五年級上冊語文14課主要內容
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語文S版小學六年級語文上冊第一課主要內容
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