1樓：nm牛虻
成語有：一絲不苟、循循善誘、全神貫注、鄭重其事、一心一意。
一、一絲不苟
1、拼音：yī sī bù gǒu
2、釋義：連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真。
3、出處：清·吳敬梓《儒林外史》第四回：上司訪知，見世叔一絲不苟，升遷就在指日。（白話文：上司經詢問知道，看見世叔辦事認真，升遷的日子就要到來。）
二、循循善誘
1、拼音：xún xún shàn yòu
2、釋義：指善於引導別人進行學習。
3、出處：先秦·孔子《論語·子罕》：夫子循循然善誘人。（白話文：先生善於引導別人進行學習。）
三、全神貫注
1、拼音：quán shén guàn zhù
2、釋義：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
3、出處：現代·錢鍾書《圍城》：人事太忙；不許我們全神貫注；無間斷地專懷念一個人。
四、鄭重其事
1、拼音：zhèng zhòng qí shì
2、釋義：形容對待事情非常嚴肅認真。
3、出處：明·沈寵綏《度曲須知·收音回答》：何等鄭重其事，今人乃卑人不肯習也。（白話文：多麼嚴肅認真地對待事情，現在的人是卑人不肯學習的。）
五、一心一意
1、拼音：yī xīn yī yì
2、釋義：做事專心一意，一門心思地只做一件事。
3、出處：西晉·陳壽《三國志·魏志·杜恕傳》：故推一心，任一意，直而行之耳。（白話文：所以只有一個心思，堅持一個意思，做的正行的端罷了。）
2樓：匿名使用者
老師上課的形容詞
目光和藹、和顏悅色、目光慈祥、平易近人、語重心長、勤勤懇懇、因勢利導、教學嚴謹、
咬文嚼字、推心置腹、盡心盡力、循循善誘、聚精會神、明察秋毫、語氣溫柔、一絲不苟、
才華橫溢、盡職盡責、春蠶吐絲、搓手哈氣、平心近氣、因材施教、心如刀絞、誨人不倦、
為人師表、教學精英、嘔心瀝血、眉舒目展、言傳身教
3樓：u盾
專心致志zhuānxīn zhì zhì
[釋義] 心裡很專一；注意力集中。致：極盡；志：心意；志趣。
[語出] 《孟子·告子上》：「今夫弈之為數；小數也；不專心致志；則不得也。」
[辨形] 致；不能寫作「至」。
[近義] 聚精會神 專心一致 一心一意 專心一意 全神貫注[反義] 心不在焉 心猿意馬 魂不守舍 漫不經心[用法] 含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 聯合式。
[辨析] ～與「聚精會神」有別：～側重於形容志趣專一；「聚精會神
形容老師上課認真的成語有哪些？
4樓：阿芬
一絲不苟、孳孳不倦、舉一反
三、循循善誘、鄭重其事
一、一絲不苟 [ yī sī bù gǒu ]
【解釋】：苟：苟且，馬虎。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。
【出自】：清·吳敬梓《儒林外史》第四回：「上司訪知，見世叔一絲不苟，升遷就在指日。」
【翻譯】：上司詢問知道，看見世叔做事認真細緻，一點兒不馬虎，升遷只是時間問題。
二、孳孳不倦 [ zī zī bù juàn ]
【解釋】：指工作或學習勤奮不知疲倦。
【出自】：先秦.諸子 《尚書·君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」
【翻譯】：只要天天孜孜不倦，沒有人敢安樂。
三、舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]
【解釋】：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出自】：春秋 孔子《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反，則不復也。」
【翻譯】：如果他不能舉一反三，就先不要往下進行了。
四、循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]
【解釋】：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
【出自】：春秋.孔子《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人。」
【翻譯】：夫子循著次序一步步誘道我。
五、鄭重其事 [ zhèng zhòng qí shì ]
【解釋】：鄭重：審慎，嚴肅認真。形容說話做事時態度非常嚴肅認真。
【出自】：馮德英《迎春花》第六章：孫俊英背剪著手，鄭重其事地在牆前站著看標語。
5樓：在波瀾
形容老師上課認真的成語有：聲情並茂、寓教於樂、深入淺出、舉一反
三、信手拈來、妙語連珠。
1、聲情並茂
[ shēng qíng bìng mào ]
並：都；茂：草木豐盛的樣子，引伸為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。
基本釋義 詳細釋義
【解釋】：並：都；茂：草木豐盛的樣子，引伸為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。
【示例】：她的演唱聲情並茂，極富藝術感染力。
【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義
出 處
清·珠泉居士《續板橋雜記》：「餘於王氏水閣聽演《尋親記·跌包》一出，聲情並茂，不亞梨園能手。」
例 句
她的演唱聲情並茂，極富藝術感染力。
2、寓教於樂
[ yù jiào yú lè ]
把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂中受到教育。
出 處
《詩藝》古羅馬詩人理論家賀拉斯
釋 義
古羅馬詩人、文藝理論家賀拉斯在《詩藝》中提出的有關詩的作用的一個重要觀點，即詩應帶給人樂趣和益處，也應對讀者有所勸諭、有所幫助。從字面上來理解就是把教育寄予在樂趣裡。通俗的來說，就是教育要通過藝術和美的形式來進行的一種教育方式。
3、深入淺出
[ shēn rù qiǎn chū ]
指講話或文章的內容深刻，語言文字卻淺顯易懂。
【解釋】：指講話或文章的內容深刻，語言文字卻淺顯易懂。
【示例】：這篇文章寫得深入淺出，使人愛看、易懂。
【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義
出 處
明·朱之喻《朱舜水集》：「鴻論深入顯出；切中事機；據理辯駁；雖有利口；無所復置其喙。」
例 句
這篇文章立論新穎，行文卻～，明白易懂。
4、舉一反三
[ jǔ yī fǎn sān ]
反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【解釋】：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出自】：《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反，則不復也。」
【示例】：我是憑著一卷《詩韻》學說話，倒可以有「～」的效驗。
◎清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第三十四回
【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義
出 處
《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反；則不復也。」
例 句
現代漢語的句型是有限的，掌握了句型，我們就能～，造出各種各樣的句子來。
5、信手拈來
[ xìn shǒu niān lái ]
信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故，用不著怎麼思考。
【解釋】：信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故，用不著怎麼思考。
【出自】：宋·蘇軾《次韻孔毅甫集古人句見贈》詩：「前身子美只君是，信手拈來俱天成。」
【示例】：惹一番～斧痕。
◎元·無名氏《度柳翠》第一折
【語法】：連動式；作謂語、定語、狀語；用於寫作等
出 處
宋·蘇軾《次韻孔毅甫集古人句見贈》：「前身子美只君是；信手拈得俱天成。」
例 句
王老師講課時，許多歷史小故事～。
6、妙語連珠
[ miào yǔ lián zhū ]
連珠：串珠。巧妙風趣的話一個接一個。
【解釋】：連珠：串珠。巧妙風趣的話一個接一個。
【示例】：他妙語連珠地發言讓大家捧腹大笑。
【語法】：主謂式；作謂語、賓語、分句；含褒義
例 句
在學校的辯論會上，他～的發言贏來了大家的掌聲。
6樓：匿名使用者
一絲不苟。孜孜不倦。春風化雨。
形容老師上課的句子
7樓：匿名使用者
語文老師上課，容許同學們自由討論。
鈴聲響了，我們安安靜靜地坐在教室裡，等待老師上課。
老師上課時我們都在聚精會神的聽講。
上課時，個別同學在講閒話，影響了老師上課，當老師制止時，這些講閒話的同學還在若無其事地講，惹得老師大發雷霆。
8樓：糜穆嶽葉舞
燃燒自己，照亮別人。
形容教師嚴謹認真的成語
9樓：夜璇宸
兢兢業業、謹小慎微、一筆不苟、鄭重其事、盡心竭力
一、兢兢業業 [ jīng jīng yè yè ]
【解釋】：兢兢：形容小心謹慎；業業：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。
【出自】：周 孔子編訂《詩經·大雅·雲漢》：「兢兢業業，如霆如雷。」
【譯文】：整天小心戰戰兢兢，正如頭上落下雷霆
二、謹小慎微 [ jǐn xiǎo shèn wēi ]
【解釋】：謹、慎：小心，慎重；小、微：細小。過分小心謹慎，縮手縮腳，不敢放手去做。
【出自】：漢·劉安《淮南子·人間訓》：「聖人敬小慎微；動不失時。」
【譯文】：聖人尊敬小慎微；行動不及時
三、一筆不苟 [ yī bǐ bù gǒu ]
【解釋】：不苟：不苟且。連一筆都不馬虎。
【出自】：清·沈初《西清筆記·紀名跡》：「前後一筆不苟，功力如此，洵神技也。」
【譯文】：前後一筆不苟，功力如此，真是技能的
四、鄭重其事 [ zhèng zhòng qí shì ]
【解釋】：鄭重：審慎，嚴肅認真。形容說話做事時態度非常嚴肅認真。
【出自】：清·曹雪芹《紅樓夢》第四回：「所以鄭重其事，必得三日後方進門。」
五、盡心竭力 [ jìn xīn jié lì ]
【解釋】：盡：全部用出；竭：用盡。用盡心思，使出全力。形容做事十分努力。
【出自】：漢·馬融《忠經·武備章》：「行此六者，謂之有利，故得師盡其心，竭其力，致其命。」
【譯文】：在這六個方面，對他們有好處，所以得到老師儘自己的心，竭盡自己的力量，用他的命
10樓：中公教育
1、刻畫入微：微：細小。精心細緻地描摹，連極小之處也不大意。形容認真細緻，一絲不苟。
2、任勞任怨：任：擔當，經受。不怕吃苦，也不怕招怨。
3、吃苦耐勞：耐：禁受得住。能過困苦的生活，也經得起勞累。
4、全心全意：投入全部精力，一點沒有保留。
5、精益求精：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。
6、腳踏實地：比喻做事踏實，認真。
7、讀書三到：形容讀書十分認真。
8、慎重其事：謂對某一事的態度嚴肅認真。
11樓：匿名使用者
形容老師嚴謹認真的成語有很多，我在下面列舉幾個：
1、一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美。
2、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
3、精益求精：事物已經非常出色了，卻還要追求更加完美，好了還求更好。
4、刻畫入微：為精心細緻地描摹，連極小之處也不大意。
5、鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。
描寫老師上課的樣子的成語,形容老師上課精彩的成語
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形容老師上課的成語，形容老師講課好的的成語
本，條文 照葫蘆畫瓢 反義詞 斷章取義，道士宣科 發言等死板地按照回課文，不生動 科條。形容講課答 狀語形容老師講課照著書讀的四字成語是 照本宣科 結構 偏正式，沒有發揮 宣讀 定語 也不用僧人持咒 書本 科 宣。出處 元 關漢卿 西蜀夢 第三折 添油加醋 例句 語文課本應重視學生能力的培養 而不能...
老師辛苦講課的成語，形容老師上課辛苦的成語
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