1樓：匿名使用者
你手敲的麼？這麼多字，辛苦了。
這篇文章亮點在於前後的呼應。雖然它沒有半點華麗，但是我很喜歡。
2樓：c大調
.①母親認為瓜
苗過幾天會死的， 孩子則認為瓜苗會長成大苗，會結出西瓜的。
②.a 母親搖了搖頭，轉身就到廚房去了； b.拔了，這有什麼哭的； c.母親看了看分數，笑道：「不錯呀，真厲害，得了滿分。」
③.表現了孩子堅定的信心，透出惹人喜愛的稚氣。
④.老師驚訝他的想法，給了滿分。 她們的區別在於為何對待孩子的想法。
⑤.表現了孩子失望的心情。
6.解析：兩個問題，實際上是一個問題，不必分開回答。
「忽略」有其表面的意思，就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美，而忽略了小瓜苗的美，所以把小瓜苗拔掉了；而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化，忽略了孩子的情感。
答案：雙重意義：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。
3樓：愛的告別式
是不是試卷上的我剛做過
有幾題難
表現了孩子堅定的信心，以及珍惜生命的品質
劃線：母親笑著搖了搖頭，轉身就到廚房去了和母親笑著責備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
忽略的意思：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬，媽媽沒有注意孩子的心理變化，忽略了孩子的情感。
4樓：茜茜
表現了孩子堅定的信心，以及珍惜生命的品質
劃線：母親笑著搖了搖頭，轉身就到
廚房去了和母親笑著責備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
忽略的意思：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬，媽媽沒有注意孩子的心理變化，忽略了孩子的情感。
5樓：baby張小四
滿意回答2011-11-12 20:28很高興為你解答o(∩_∩)o哈！
第一個版本：
18、小瓜苗的希望與喜愛
19、我雖小，但我也是一個生命
20、進行孩子心情的對比與強調
21、 （1）母親笑著搖了搖頭，轉身就到廚房去了；那些個小東西，別管了，你也是，就知道哭。乖，別哭了；
（2）母親只關心了孩子的表現，而沒有關心孩子的內心
第二個版本：
.①母親認為瓜苗過幾天會死的， 孩子則認為瓜苗會長成大苗，會結出西瓜的。
②.a 母親搖了搖頭，轉身就到廚房去了； b.拔了，這有什麼哭的； c.母親看了看分數，笑道：「不錯呀，真厲害，得了滿分。」
③.表現了孩子堅定的信心，透出惹人喜愛的稚氣。
④.老師驚訝他的想法，給了滿分。 她們的區別在於為何對待孩子的想法。
⑤.表現了孩子失望的心情。
6.解析：兩個問題，實際上是一個問題，不必分開回答。
「忽略」有其表面的意思，就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美，而忽略了小瓜苗的美，所以把小瓜苗拔掉了；而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化，忽略了孩子的情感。
6樓：龍辰爵士
第一個：
1從全文來看，以忽略為題的寓意是什麼忽略了什麼
2第一段有什麼作用
3孩子畫畫表現了一種什麼樣的性情？這一情節有怎樣的作用
4有人說，媽媽最後給孩子買冰激凌是媽媽繼續對孩子忽略，有道理嗎
5讀完全文你有什麼聯想，寫下來
答案：1、雙重意義：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。
2、結構上與後文照應，內容上隱喻了孩子的內心是如同陽光一樣美好。
3、表現了孩子堅定的信心，透出惹人喜愛的稚氣。
4、是的，媽媽只注意到孩子的分數，卻忽略了孩子的內心世界。
5、生活中，我們往往對自己注意太多，卻太多了忽略別人的願望，別人的心理需要。做一個心思細膩的人，需要我們常常站在別人的立場上去思考問題。
第二個：
.①母親認為瓜苗過幾天會死的， 孩子則認為瓜苗會長成大苗，會結出西瓜的。
②.a 母親搖了搖頭，轉身就到廚房去了； b.拔了，這有什麼哭的； c.母親看了看分數，笑道：「不錯呀，真厲害，得了滿分。」
③.表現了孩子堅定的信心，透出惹人喜愛的稚氣。
④.老師驚訝他的想法，給了滿分。 她們的區別在於為何對待孩子的想法。
⑤.表現了孩子失望的心情。
6.解析：兩個問題，實際上是一個問題，不必分開回答。
「忽略」有其表面的意思，就是媽媽只注意到了紫羅蘭的美，而忽略了小瓜苗的美，所以把小瓜苗拔掉了；而深一層的含意是媽媽沒有注意孩子的心理變化，忽略了孩子的情感。
答案：雙重意義：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。
第三個：
夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺上的瓷磚上，幻出一片紅紅的光芒，很美，很好。
孩子跪坐在椅子裡，痴痴地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆。無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心死全不在這裡，他只顧痴痴地看著花盆中紫羅蘭葉下幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。
這是孩子幾天前吃西瓜時好玩似的隨意吐進花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。
孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：「要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好啊！」接著孩子咯咯地笑了，滿眼的憧憬。
孩子的母親見了，走過來：「看什麼呢？」
孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：「媽媽，看，花盆裡長了好多小苗苗！以後它們會長成大苗苗，結小西瓜給我吃。」
母親皺了皺眉頭，笑了笑：「傻瓜，那些瓜苗不要過幾天就會死的，根本長不出西瓜。」
孩子咬了咬嘴脣，接著笑了，睜大這明亮的眼睛：「會的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天天照顧好它們的。」
母親笑著搖了搖頭，轉身就到廚房去了，忽略了孩子表現出的堅定與信心。
一天下午，孩子從學前班回來後，照例跑向陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了，但事實如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。
孩子哇一聲哭了。
隨後，孩子哽咽著問母親：「媽媽，小瓜苗怎麼沒了？」
「被我拔了，這有什麼哭的，那些瓜苗長在花盆裡，影響紫羅蘭的生長，那些個小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了。」母親笑著責備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此後，孩子的眼睛總愛往花盆裡瞟，並且想過把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是一個生命呀，孩子想。
幾天後，孩子畫了一張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆裡有一顆小小的瓜苗。嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：我雖小，但我也是一個生命。
老師驚訝於他的想法，給了他滿分。孩子把畫給母親看，母親看了看分數，笑道：「不錯啊，真厲害，得了個滿分。
媽媽待會兒帶你去上街，給你買冰欺凌。
夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。
問題：1.母親和孩子對小瓜苗的態度有什麼不同？
2.老師為什麼要給孩子滿分？母親又是怎麼看待孩子的滿分的？他們的區別在**？
3.文章最後一句表現了孩子怎樣的心情？
4.聯絡全文內容，說說標題「忽略」有什麼含義？
答案：1 母親不喜歡小瓜苗因為怕影響紫羅蘭的生長，而小孩卻愛惜小瓜苗，認為也是一條生命。
2 因為小孩子畫裡的想法是愛惜生命，所以老師很讚賞，給了滿分。
母親卻只注重分數
老師注重內在，母親注重結果
3 孩子愛惜生命，天真善良。
4 忽略，是指現在的人們大多都有一股浮躁的衝動，為求目的而不顧其他，連小生命都要給目的讓路，得到了高分就忘記了原因。
忽略 閱讀答案
7樓：_蔚宇
1、文中哪些句子寫出了母親對孩子的「忽略」？
答：母親皺了皺眉頭，笑了笑：「傻瓜，那些瓜苗不要過幾天就會死的，根本長不出西瓜。
」、「母親笑著搖了搖頭，轉身就到廚房去了」、「「被我拔了，這有什麼哭的，那些小瓜苗長在花盆裡，影響紫羅蘭的生長，那些個小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了。
」母親笑著責備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。」、「孩子把畫給母親看，母親看了看分數，笑道：「不錯啊，真厲害，得了個滿分。
媽媽待會兒帶你上街，給你買冰欺凌。」這些句子都能寫出目前對孩子的忽略。
2、「一天下午，孩子從學前班回來後，照例跑向陽臺，奔向花盆。」這句話中「照例」﹑「跑到」﹑「奔向」等詞語表現了孩子怎樣的心情？
答：表現了孩子對小瓜苗的喜愛與關注，並且急切得希望它長大結瓜的心情。
3、如果你遇到了文中這位母親，想對她說什麼話？注意第二人稱、禮貌用語。
答：阿姨，您的孩子非常善良、富有想象力。那棵小瓜苗是他的寄託，寄託了他對生命的熱愛和對成長的渴望。
我覺得您平時應該和孩子多多溝通，瞭解孩子的內心世界，而不是隻注重孩子的成績並只給予物質獎勵，您覺得呢？
望採納，我語文成績是年級第一啊！
《忽略》這篇閱讀的答案
8樓：劉博豪傑
17、文章開頭和倒數第二段都描寫了同一景物，這樣描寫有何作用?(2分)
答：18、文中幾次描寫紫羅蘭，作者描寫紫羅蘭有何作用?(2分)
答：19、對孩子的心理，作者作了多次描寫，請填寫孩子的心理變化過程。(2分)
答：憧憬→ →補償→
20、怎樣理解**的題目「忽略」?它的含意是什麼?(3分)
答：21、如果你就是文中的那個孩子，現在讓你對母親說上幾句話，你將會說些什麼?(3分)
答：參***：
17、開頭的景物描寫，襯托了孩子心目中美好的憧憬；結尾的景物描寫，反襯了孩子內心的失落。(2分)
18、用紫羅蘭的美、引人注目來反襯小瓜苗的不被人注意。(2分)
19、把孩子的心理變化用合適的詞表達出來，意思對即可，如：憧憬→心痛→補償→失落)(2分)
20、雙重意義：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。(3分)
21、要求：合乎情理，語言表達連貫即可得分。(3分)
（是這個嗎？，如果是還滿意的話請採納）
9樓：夜深傾城
1.孩子對未來的憧
憬2.對小生命的愛惜之情以及對未來的憧憬
3.首尾呼應，體現了本文的中心思想，深化了主題，引人深思4.①a.
「被我拔了，這有什麼哭的，那些瓜苗長在花盆裡，影響紫羅蘭的生長，那些個小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了。
」母親笑著責備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
b.孩子把畫給母親看，母親看了看分數，笑道：「不錯啊，真厲害，得了個滿分。媽媽待會兒帶你去上街，給你買冰淇凌。
②一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；同時，媽媽也忽略了孩子心中美好的夢想和憧憬。
閱讀題答案，閱讀題答案
1 b 2 c 3 a 4 d 5 b 1，含義是石蘭鬆老師繼續堅持他在貧困鄉村教學的高尚品質。2列資料，這樣寫使得文章更具真實性 3石老師在這個崗位上堅持了很多年，而且將繼續堅持下去，表明了他對著份工作崗位的熱愛和極高的職業操守。17 文中的 他 指代的是什麼？作者寫這篇 文章的用意是什麼？5分 ...
閱讀題答案,菜誦閱讀題答案
1 給復短文擬一個小標制 題 需要愛的父親 3 寫出短文中謎語的謎底 人 理由 小時候爬要四肢 長大了兩隻腿走路 老了架個柺杖 4 認真讀短文,短文最後作者信中的一句話的含義 父親只是需要親情,而不是另外的.你們多回來看看他.5 讀短文後,最讓你感動的是 母親過世早,父親又當爹又當媽,擔起雙重的責任...
忽略閱讀答案1母親對孩子對小瓜苗的態度有什麼不同
母親對小孩的就是想孩子慢慢成長，越長越懂事。對小瓜苗的就是希望小瓜苗趕快成長結果，那樣才有成就。忽略 中母親對孩子與小瓜苗的態度有什麼不同 母親認為瓜苗過幾天會死的，孩子則認為瓜苗會長成大苗，會結出西瓜的。a 母親搖了搖頭，轉身就到廚房去了 b.拔了，這有什麼哭的 c.母親看了看分數，笑道 不錯呀，...