1樓：匿名使用者
這是新裝潢完的房子，那麼甲醛這裡面還有存在，希望把它全開門窗，把毒氣去了，味道慢慢的就沒有了。
2樓：孤竹木龍
可能是玩具或者玩具的架子有味道，如果你刷漆了也可能會有的。
心理學上的氣質
3樓：長沙匯德教育諮詢****
在心理學上，「氣質」這一概念與我們平常說的「稟性」、「脾氣」相似。在日常生活中，有的人總是活潑好動，有的人卻總是安靜沉穩；有的人不論做什麼事總顯得十分急躁，有的人情緒總是那麼細膩深刻。人與人在這些心理活動的動力特徵等方面的差異，就是氣質的不同。
氣質是一個人生來就具有的，併成為後天性格形成的重要的生物學條件。一方面，氣質可以按照自己的動力方式渲染性格特徵，使性格特徵具有獨特的色彩，並影響到一定性格特徵形成或改造的速度。另一方面，氣質在個人後天的生活實踐過程中，也受到了性格的改造和掩蔽。
傳統上，把氣質劃分為四種型別：多血質、膽汁質、粘液質和抑鬱質。一般地說，各種氣質型別都有其優點和缺點。
氣質只是人的性格和能力發展的一個前提，各種氣質型別的人都有可能在事業上取得成就。
四種不同氣質型別的人的特點：
多血質的人情感豐富，反應靈活，易接受新事物；但是情緒不穩定，精力易分散；
膽汁質的人直率熱情，精力旺盛，反應迅速而有力；但是脾氣急躁，易於衝動；
粘液質的人安靜穩重，善於自制；但是對周圍事物冷淡，反應遲緩；
抑鬱質的人情感體驗深刻而穩定，觀察敏銳，辦事認真細緻；但是過於多愁善感，行為孤僻。
4樓：匿名使用者
氣質和我們平常說的「這個人很有氣質」中的氣質是不一致的。
心理學上的氣質氣質是人的個性心理特徵之一，它是指在人的認識、情感、言語、行動中，心理活動發生時力量的強弱、變化的快慢和均衡程度等穩定的人格特徵。主要表現在情緒體驗的快慢、強弱、表現的隱顯以及動作的靈敏或遲鈍方面，因而它為人的全部心理活動表現染上了一層濃厚的色彩。它與日常生活中人們所說的「脾氣」、「性格」、「性情」等含義相近。
在心理學上，氣質與性格同屬於人格範疇，氣質是先天性的，性格是後天培養的。氣質分為膽汁質、粘液質、多血質和抑鬱質。如果你對此有興趣，請去查閱心理專業書籍，比如《普通心理學》裡面就有詳細解讀。
學心理學的好處？
5樓：浦印枝橋女
1、首先，我覺得學心理學可以在人際交往中起到很大的作用。你可以通過一些人的語言和行為推斷出他的心理，從而瞭解他的需求或者是忌諱點，這樣可以讓別人和你交往的時候能夠很輕鬆，以至於達到人際關係好的目的。
2、其次，我覺得學心理學也同樣可以幫助自我。當你遇到別人過激的行為或語言時，也許其他人不能理解，但是因為你懂得他為什麼會這麼說，為什麼會這麼做，所以在理解的基礎上就有了些釋懷，這樣自己也就不生氣啦，不生氣對身體好哦。
3、最後，我覺得心理學對很多學科都有幫助，尤其是經濟學。因為大多數商業競爭打的是心理戰術，如果你能知己知彼當然就能百戰百勝啦！
6樓：淵大教育
自己：清晰地觀察自己的感受，承認和明確自己的需求，達到內心的和諧。
他人：尊重和理解他人，更強的共情能力和同理心，減少衝突。
生活：處理負面情緒的能力，專注於生命的感受和需要，內心平和，愛生活，有熱情。
7樓：鄭梧桑思萌
我是這個專業唯一好處就是嚇唬人
大家問你第一句話是你知道我心理想什麼嗎
我很無語呀我不是算命的
不過好處確實很多比如發展心理學
學好了可以好好教育下一代把他配養個小天才
諮詢心理學也很有意思
及心理行為矯正
8樓：貳合英楚琴
一、認識內外世界
學習心理學,可以加深人們對自身的瞭解。通過學習心理學,你可以知道自己為什麼會做出某些行為,這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如,學習了遺忘規律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;瞭解了感覺的適應性,就可以解釋為什麼"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
同樣,你也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果你瞭解了學生的知識基礎和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,你就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、調整和控制行為
心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行**和調整,也可以通過改變內在外在的因素實現對行為的調控。
也就是說,可以儘量消除不利因素,創設有利情境,引發自己和他人的積極行為。例如,當我們發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時,就可以運用心理活動規律,找到誘發這些行為的內外因素,積極地創造條件改變這些因素的影響,實現自身行為的改造。再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用.
三、直接應用在實際工作上
我們上面已經提到,心理學分為理論研究與應用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,以吸引更多的顧客,如現在街上流行的"打折風"就是一個應用例項;再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
9樓：滿庭芳飛
其實通常意義上，也就是大家所認為的心理學並不一定是真正的心理學.
心理學的發展也不過二百年，相對來說，並不是一個成熟的學科，而且學科內部的**也十分嚴重，存在著許多許多分支.
另外，心理學還存在著純理論心理學和應用心理學的分野，兩者的分歧也不是短期內可能彌合.
心理學是研究心理現象的科學，包括心理機制的發生和發展的規律.
而大家所熟知的精神分析學派，新精神分析學派等理論更偏向於哲學思潮，思辨的成分居多，而實證不足.
至於好處，也就是讀書的好處.
強烈建議你尋一心理學專業研究生或者學校諮詢室的老師諮詢一下，這樣可少走些彎路.
10樓：★╭ァ傷
好處就是可以自己想通很多事情，也可以幫助別人，壞處就是變得心機重重，沒事就分析別人的心理，會讓人覺得很煩。嘛，就是這樣
11樓：匿名使用者
知道自己和別人想什麼，也就相當於你知道了他的底盤，而他不知道呢的，然後你就想怎麼樣 就怎麼樣。
12樓：匿名使用者
好處就是你可以在和人交流的時候能猜到對方的心理；壞處嘛，這個研究多了會變的多疑，而且容易出現輕微的精神**
13樓：白色凌亂
好處就是能完善自我.
壞處就是會自我崩潰.
14樓：開心
通俗點好處就是能理解別人的不好之處，壞處就是容易陷入自我缺陷之中，不過過了那個時期就不會了。
15樓：成長之路志願者
瞭解人的動物性,看清和訓練自己的社會性.讓自己身體健康,心理健康,社會健康的一種學科.
16樓：roin唯柒
好處：首先你可以瞭解人的意識，認知，思維，情緒和行為習慣是怎樣的，然後你還可以瞭解很多有趣的心理現象和實驗，並把所學到的心理學技巧運用在你的工作生活中，讓你更好地管控自己的情緒和處理人際關係。通過發展心理學瞭解人的一生是如何發展變化的，對於教育子女與個人發展都是有很大的幫助。
心理學還教你如何用實驗問卷以及資料分析來驗證你的假設。還有人格心理學教你瞭解不同人格之間的差距，心理諮詢讓你瞭解不同的心理問題和疾病，讓你更加關注你自己和身邊人的心理健康。總而言之，心理學是一門有趣的科學。
我有幸來天音心理學習，在老師的指導下更好地運用心理學解決我生活和工作的一些情緒問題，無論在哪個行業，運用心理學的技巧都能讓你更好地管理表達自己，也讓別人跟你相處更加舒服。
壞處：老會被問你能不能看懂我的在想什麼。還有一點就是如果當心理諮詢師需要不斷地自我解壓自我釋放。
17樓：愛不是為得到愛
學習心理學對人性會有深刻而正確的認識，可以糾正很多歪曲的思維方式，腦子更清醒 對於以後從事管理銷售工作非常有幫助 值得一學
我們為您手工抄寫作業等各種資料:3.5圓每千字(約兩三頁)，字跡可醜可漂亮，多種稿紙可選，部分無需你提供抄寫內容，，,,,,,,, ,部分可當天完成。
淘瑩岡網授索店茗:疼你手工抄寫，我就被你找到了，就是大家經常買買買的地方
青春瘋狂不應該被用來罰抄，抄寫幾遍也不知道抄了什麼 因為抄得太快沒有時間去想寫了是什麼 腦子都是木的
但是大學四年都學心理學專業並不值 因為心理學的內容較少 不需要學那麼長的時間 而且不好就業
心理學 教你怎麼去看懂人心
18樓：匿名使用者
心理學是讓你瞭解心理作用，卻不能讓你真正看懂別人的心！
19樓：夜璃醉
人心最是難懂，何必庸人自擾。
而且，心理學，也不可能盡訴人心。學多了是不是會讓人畫地為牢？
20樓：匿名使用者
心理學有些只是理論心理學，並不能看懂人的心的
21樓：匿名使用者
人心要是那麼能被人看懂就不是人心了……
心理學中有幾個經典的定律
22樓：飛羽姬
1、 心理學十大經典規律：暈輪效應
23樓：123菇菇
1.盧維斯定理
謙虛不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。
24樓：絡繹不絕
鳥籠邏輯；破窗效應；責任分散效應；帕金森定律；暈輪效應；霍桑效應；習得性無助效應；證人的記憶；羅森塔爾效應；虛假同感偏差。
心理學主要研究什麼？ 30
25樓：我是冉召
心理學研究的主要內容
心理學是側重研究人得心理活動規律的科學。心理是腦的機能，是對客觀現實的反映。人類有高度發達的大腦，隨著科學研究的進步，人腦的結構和機能與心理現象之間的聯絡逐漸被發現。
大量的研究還發現，正常人的半球功能有分工：左半球通常控制言語過程，如言語、閱讀、書寫、數**算和邏輯推理；而有半球通常控制如空間、**、藝術、想象和創造力等非言語過程。心理現象作為腦的機能是一=以活動的形式存在的，它以腦的神經活動為物質基礎。
腦的神經活動是生理的、生化的過程，而心理活動則是在這些過程中發現的對現實外界刺激作用的反映，是對外界資訊的加工。
心理學是人類為了認識自己而研究自己的一門基礎科學。人的心理現象比自然現象和生物現象更為複雜，其表現形式各種各樣，它們之間的關係也紛繁複雜。但是心理現象又是人們所洞悉的，具有規律可循的，並且是能夠正確認識的。
一般可將心理現象分為既有區別而又緊密聯絡的兩個方面：心理過程和個性心理特徵。
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