1樓：射手明明的困惑
螞蟻的啟示
在一個風和日麗的週末，我拿著一些餅乾來到了花園裡，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發現了一隻小螞蟻，於是我跟著它來到了一個螞蟻洞，然後我把一塊餅乾放到了距離螞蟻洞口大約十幾釐米遠的地方，耐心的等待著。
我的等待果然沒有白費，沒過幾分鐘就有一隻螞蟻爬上了那塊餅乾，但是，它只是在餅乾旁邊用觸角碰了碰餅乾，然後就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅乾吧？不過接下來發生的是告訴我我的擔心是多餘的，不一會，那隻螞蟻就回來了，後面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅乾，把餅乾分解成極其碎小的細渣，然後每隻螞蟻都扛著，推著，抬著等等，非常有秩序地往回走，不一會，被分解的餅乾就被螞蟻們全部帶回了它們的洞穴。
看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團結的精神和智慧深深打動了。一塊看似不可能搬動的餅乾，在螞蟻們齊心協力下運回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團結起來，就是戰勝一切的力量！
2樓：亢梅風恭仙
來自大自然的啟示
語云：天高雲淡，智者樂山。
陶淵明愛山，一片空山，遠離塵囂，瀰漫的是大自然的質樸；山，以它沉穩而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟生命的意義，於是有了陶淵明採菊東籬下，悠悠見南山的千古佳句；於是有了一個個看破風塵，厭惡世俗而歸隱山林的智者；於是有了歸臥南山陲的脫俗，有了悠然遠山暮，獨向白雲歸的清明，有了「山頭斜照卻相迎」的落寂，有了「山形依舊枕寒流」的無奈。上給人以剛勁的力量，給人以自然化的純粹，給人以不入俗流的勇氣。智者愛山，因為他們在突兀的峰巒中看到了滄桑，感覺到了生命的歸屬。
山無語，卻以它的沉默闡釋著生命的哲學。當你看徹繁華，你會用山的曠達洗滌內心，彰顯出孩子氣的純真；當你意志不堅時，你會看到山以它博大的胸襟和屹立著的不朽的執著鼓勵你奮發前進。一片山便是一個天國。
在這裡，沒有爾虞我詐，沒有阿諛奉承，有的只是自然本性的流露。
語云：風生水起，仁者樂水。
李白愛水，一涓細流，以它靈動而雋永的旋律濾去人們的煩惱，又以它迴旋激盪的的萬種風情引人遐思。於是有了李白「桃花流水杳然去，別有天地非人間」的桃源樂章；於是有了「一潭流水一潭月」的悽美，有了逝者如斯夫不捨晝夜的遺憾，有了驚濤柏岸，捲起千堆雪的洶湧豪放，有了「流長則難竭」的至理。水給人以靈性的美感，一種纏綿悱惻的悽婉亦或一種無語東去的眷戀。
水給人以情感的細膩，猶如「雨巷」中撐著油雨傘，丁香一樣的姑娘，引人遐想，惹人深思。仁者愛水，因為他們在叮咚的流水中看到了生氣，恍若含情脈脈的明眸，總是有種洞察人心的睿智。
水無言，卻以它流動的清靈揭示人生的倫理。火夠強悍了吧，以水汲火，這就是一柔克剛之道，水使人通，有水的地方便充滿了生機與活力；水又警示人們，往日不可追，生命的全部意義只是今天而已；水是精靈的化身，但也會奔騰怒吼，滾滾而來如脫韁野馬，所以水也是強勢的隱體，柔中有剛，剛柔並濟宛若賢者；溫和中不失豪放，柔弱中略帶堅韌，是那麼一個完美人格的影印。
語云：觀山瞰海，身未動，心亦遠。
一花一世界，一物一太極；我們靠山立志借水傳情；用山使我們豁達，用水使我們內斂，智者當二者兼備。山水乃生命之源，潤育著我們中華民族幾千年的道德論理，是我們需要用一生的時間去體會的哲學。
以螞蟻的啟示為題寫的作文，以螞蟻的啟示為題寫一篇1000字的作文
今天，我在放學路上發現了一隻奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一隻小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一隻小小的螞蟻來說，的確太龐大了。我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎麼發展。雖然這隻小螞蟻相對大青蟲來說，是那麼渺小，可它卻不願意輕易放棄這來之不易的美...
以《生活的啟示》為題,寫作文，以《生活的啟示》為題,寫一篇作文
先寫生活中的哪個事情給了你什麼啟示，圍繞這個主題來寫 生活的啟示 省略500字。作文種類很多很多 不知道你 需要什麼樣的 下面http zuowen.小學初中作文這裡面作文很多可以給你參考下呵呵 以 生活的啟示 為題寫一篇作文 生活的啟示 嘀嘀嘀,嘀嘀嘀 被鈴聲叫醒的我情不自願地抬起頭看了眼鐘錶,啊...
以欣賞為題的作文，以欣賞為題的作文
風平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶湧的大海也是美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同一個和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會是優點 但當你以指責的眼光看問題時，你看到的便是無數的缺點。諸葛亮可以說是才子，照理說才子應該配佳人，可...