1樓：為你飄揚
小貓、小兔子的腳印像梅花
牛的腳印像分開的葉子
梅花鹿的腳印像分開的樹葉
小羊腳印像元寶
熊腳印像桃花
豬腳印像月牙
擴充套件資料：
《雪地裡的小畫家》
程巨集明下雪啦，下雪啦！
雪地裡來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，
幾步就成一幅畫。
青蛙為什麼沒參加？
他在洞裡睡著啦。
程巨集明河北省玉田縣人。2023年畢業於天津師範大學中文系。歷任天津市第二師範學校教師，第八十九中學教師，紅橋區教師進修學校教師，高階教師。
著有兒童詩歌專集《聰明的仙鶴》、《好玩的剪貼》、《把我數丟了》、《寶寶歌謠》、《幼兒歌謠》等眾多圖書作品和一些報告文學、電影指令碼等，作品數十篇（首）獲省、市和國家級獎勵，十餘篇（首）在臺灣省或東南亞國家和地區發表。
2023年加入中國作家協會。中國作家協會會員、中國**文學學會會員、天津市**文學學會理事、天津兒童文學研究會會長、《小浪花報》副主編，兼任教授。
兒歌《雪地裡的小畫家》、《比尾巴》入選人教版小學一年級課本，便是程巨集明所寫。
2樓：青春愛的舞姿
課文中的小畫家雪地裡還有很多種動物留下的腳印畫畫，就比如說，兔子，猴子。
3樓：心意隨風
貓的腳印像梅花，鴨子的腳印像楓葉，
4樓：郭子龍寶貝
雪地裡來了一群小畫家，大象畫了什麼
5樓：匿名使用者
小豬、小兔子、梅花鹿
雪地的小畫家除了文中的小畫家還有誰和誰會來雪地裡畫畫？
6樓：不避諱真心丶
從文中內容可知，文中有小雞、小狗、小鴨、小馬四個小畫家，他們分別畫的是竹葉、梅花、楓葉以及月牙。他們畫的作品，就是使用小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪（蹄）子的不同形狀踩在雪地上的樣子形成的。
文章內容：下雪啦，下雪啦！雪地裡來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？
他在洞裡睡著啦。
《雪地裡的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
擴充套件資料
《雪地小畫家》的教學重點
1、可啟發學生回憶，下大雪的時候，看到地上一片潔白，你們的心情怎樣，會到雪地上做什麼？由此想象「小畫家」們和我們一樣興奮地跑向雪地，邊跑邊歡呼，朗讀時要把自己的心情表達出來。
2、學生展示讀，注意在輕快活潑的語調中，讀出「小畫家」們興奮的心情，生動活潑的作畫場面，「幾步就成」的自豪感。最後一句中「睡著啦」要讀得輕鬆，突出青蛙在冬眠。
《雪地小畫家》文中冬眠的解釋：
某些動物，如，蛙、龜、蛇，在冬季寒冷、食物和水分缺乏的時候，臥在洞裡不吃不動，等到第二年春天再恢復正常的活動。蛙類是冷血動物，它本身的溫度能隨著外界溫度的變化而變化。冬天，外界溫度很低時，它的新陳代謝作用十分緩慢，處於休眠狀態，所以雖然不吃不喝，也能夠維持生命。
7樓：匿名使用者
還有小雞，小鴨，小狗，和小馬
全文如下
「下雪啦，下雪啦!雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加?他在洞裡睡著啦。」
8樓：匿名使用者
藝大咖教你準確漲姿勢
立即體驗
9樓：匿名使用者
這個只要是練習過的人都會。
10樓：豐桂枝孛凰
覺得應該是會有的
再看看別人怎麼說的。
哪些動物的腳在雪地上走的腳印能畫畫
11樓：一弦一柱
小雞、小狗、小鴨、小馬的腳在雪地上走的腳印能畫畫，出自於人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文《雪地裡的小畫家》，原文如下：
下雪啦，下雪啦！
雪地裡來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。
青蛙為什麼沒參加？他在洞裡睡著啦。
12樓：love水晶乳酪
小鳥的腳印
小鴨的腳印
小狗的腳印
熊的腳印
《雪地裡的小畫家》課文
13樓：匿名使用者
原文麼？
下雪啦,下雪啦!
雪地裡來了一群小畫家.
小雞畫竹葉,小狗畫梅花,
小鴨畫楓葉,小馬畫月牙.
不用顏料不用筆,
幾步就成一副畫.
青蛙為什麼沒參加?
他在洞裡睡著啦.
雪地裡小動物的腳印，請大家幫個忙，一年級題目，還有什麼動物的腳印在雪地裡能畫什麼？
14樓：匿名使用者
馬 印章
羊 核桃
鴨 蒲扇
熊 桃花
兔 小坑
蛇 波浪
豬 月牙
15樓：灰小
小狗的腳印像梅花 梅花鹿的腳印像兩片分開的樹葉；狗熊的腳印很像人的腳印；大象的腳印就像一個個木樁砸出的圓坑；昆蟲在沙子上留下的腳印像輕煙……
小雞像竹葉、鴨像楓葉、狗像梅花、馬像月牙.........很多的
16樓：會飛的狼
兔子的腳印像火把，牛的腳印像銀杏葉
17樓：匿名使用者
有小鳥，兔子，梅花鹿，綿羊。
18樓：百度使用者
它融合得得得得得得得得得
雪地裡的小畫家用什麼畫畫？
19樓：440的金花
。小動物們走在雪地上，他們的腳留在雪地上的腳印，畫成了一幅美麗的圖畫。
《雪地裡的小畫家》是人教版小學語文第一冊第八單元中的一篇主體課文。課文寫了一群「小畫家」在雪地裡畫畫的場景，是一首富有兒童情趣，又融匯了科普知識的兒歌。全文語言淺顯易懂，排列整齊又錯落有致，充滿兒童趣味。
這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
20樓：匿名使用者
用腳印畫！
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
小貓畫桃花，小豬畫剪刀！！
21樓：匿名使用者
用腳啊！
小雞畫竹葉，
小狗畫梅花，
小鴨畫楓葉，
小馬畫月牙，
大象畫荷葉，
22樓：時刻不在象
可以用一些大地的肌膚和雪的白來襯托出顏色差來表示藝術
23樓：和你一樣
用它們的小爪子，小腳小嘴，還有就是小兔子，小貓
24樓：匿名使用者
暈 幼兒園的問題啊? 用腳畫啊 什麼動物都會來 畫的是什麼就看講故事人的反映能力拉
25樓：匿名使用者
汗，應該是用手畫！:-)
雪地裡的小畫家還有什麼動物
冬天有哪些小動物在雪地上畫畫?
26樓：匿名使用者
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
原文下雪啦，下雪啦！
雪地裡來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。
青蛙為什麼沒參加？他在洞裡睡著啦。
本課語言富有童趣，讀起來趣味盎然。應該讓學生感受和體會朗讀課文時輕快活潑的基調。儘量避免朗讀技巧的抽象指導。
1、可啟發學生回憶，下大雪的時候，看到地上一片潔白，你們的心情怎樣，會到雪地上做什麼?由此想象「小畫家」們和我們一樣興奮地跑向雪地，邊跑邊歡呼，朗讀時要把自己的心情表達出來。
2、學生展示讀，注意在輕快活潑的語調中，讀出「小畫家」們興奮的心情，生動活潑的作畫場面，「幾步就成」的自豪感。最後一句中「睡著啦」要讀得輕鬆，突出青蛙在冬眠呢。
27樓：匿名使用者
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
《雪地裡的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文 ，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
朱自清先生在《論朗讀》中強調指出：「讀的用處最廣大，語文教學應該重視它。」《新課標》更明確指出「小學各年級的閱讀教學要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中多感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。
」教學板書
雪地裡的小畫家
小雞 竹葉
小狗 梅花
小鴨 楓葉
小馬 月牙
28樓：匿名使用者
冬天裡有小花貓和小斑鹿在雪地上面畫出了一朵又一朵的梅花。
29樓：匿名使用者
因為他們採得腳印就是他們的畫，是那些不過冬的小動物們呀！
30樓：陳雨娜
小狗，小貓，小鳥，麻雀。冬天除了不下雪的地方小動物不能在雪上畫畫，其他都可以！南方的就不可以！
31樓：李軍白雲
偶認為是小動物都會畫畫吧，除了沒雪以外
32樓：大字不識幾兩
冬天除了不下雪的地方小動物不能在雪上畫畫，其他都可以！南方的就不可以！
雪地裡的小畫家大象畫什麼，雪地裡的小畫家用什麼畫畫？
大象畫荷葉 小動物們走在雪地上，他們的腳留在雪地上的腳印，畫成了一幅美麗的回圖畫。雪地裡的小畫家答 是人教版小學語文第一冊第八單元中的一篇主體課文。課文寫了一群 小畫家 在雪地裡畫畫的場景，是一首富有兒童情趣，又融匯了科普知識的兒歌。全文語言淺顯易懂，排列整齊又錯落有致，充滿兒童趣味。這篇課文以韻文...
雪地裡的小畫家原文
bai家 雪du地裡的小畫家 是人教版zhi小學語文一年級上冊dao 2016版 第回12課的課文答 1 2 這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪 蹄 的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。原文下雪啦，下雪啦！雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫...
內涵段子下雪了下雪了,雪地裡來了一群小畫家小雞畫梅花小鴨畫竹葉,為什麼
小雞的爪子是分開的，在雪地上印出的圖案是梅花形狀的 小鴨子的爪子是連在一起的，在雪地上印出的圖案是竹葉形狀的。下雪了下雪了，雪地裡來了一群小畫家，小雞畫竹葉，小狗畫梅花，然後呢？還記得嗎？全文是 雪地裡的 小畫家 下雪啦，下雪啦！雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。...