1樓：因為不懂才註冊
小夜鶯和叔叔一復起回到了隊伍，大制家bai高高興興地迎接著小夜鶯和他du的zhi叔叔。游擊隊員dao們和小夜鶯一起走到回家的路上，一位游擊隊員帶著感謝的表情說：「如果不是你的勇敢告訴我們有多少鬼子，和他們有什麼厲害的**，很可能是鬼子消滅了我們。
」當這位游擊隊員一說完，小夜鶯立刻回答說：「我也是盡了自己的責任，每個國民都應該為國犧牲，就算我勇敢也沒有用，也要你們敢留下來作戰才有用。」那位游擊隊員跟小夜鶯說著，可是心裡卻在表揚他。
2樓：匿名使用者
sd哎這個這個就你給我
課文中小夜鶯是怎麼死的？ 5
3樓：sb不再為誰活
第一次有一個德國兵逃了以後就去給德國兵的長官彙報然後下一次就是德國兵的長官帶著一隊去殺小夜鶯
4樓：_才高八斗
額，在課文中沒有死，文章結尾不是說繼續去引誘敵人了嘛、
四年級下冊語文課文小夜鶯的故事續寫
5樓：因為不懂才註冊
小夜鶯，自從讀了你的故事後，我有很多話想對你說：
小夜鶯，你勇敢地把凶惡的敵人引到游擊隊埋伏的地方，這讓我想起了王二小，他也把侵略中國的日本鬼子領到了八路軍埋伏的地方，但是卻沒那麼幸運，犧牲了。
本來，我以為你只是個會學杜鵑叫的孩子，後來才知道，你原來是游擊隊的情報員，是游擊隊的叔叔讓你這麼做的嗎？我想：削本頭也只是用來作掩護和用來打發時間吧。
另外，你獨特的夜鶯歌聲竟然是吸引敵人和報告多少敵人的，那杜鵑叫也是用來報機關槍的數量的。沒想到看似不起眼的鳥叫竟然可以給你和游擊隊叔叔帶來那麼大的幫助，你太聰明瞭，和游擊隊員配合得太默契了！
另外，你那膽子也讓我無比敬佩，一般的小孩，甚至是大人，都不敢面對凶惡的敵人，沒想到你卻很坦然，這應該不是第一次了吧？你還那麼會拖延時間，簡直是「笑裡藏刀」，把你最聰明的一面藏在了背後。
我在課文裡讀出了你的勇敢和機智，這是我最佩服你的兩點。如果換成我，我一定會「壯烈犧牲」的。我也會跟你一樣心裡緊張，但我不會像你那樣神態自若的。
我想我們的年齡應該差不多，但人和人的差距還是有的。你有很多優點是我沒有的。你巧妙的引開話題，懂裝不懂，大大降低了敵人的疑心。
當你面對敵人時，心裡可能已經亂成了一鍋粥，但還能表現得若無其事的定力和專門等著敵人來的勇氣，使我體會到了你的英勇。你就是我們心中的小英雄。
小夜鶯，讓我發自內心地對你說：「你讓讓人佩服了！」
夜鶯之歌課後練習
6樓：夢幻沙冰
①課文中的小夜鶯指（那個男孩）
②他吹出夜鶯的歌聲是為了（給游擊隊員傳達資訊、情報）③他穿著（綠色上衣）是為了（在樹林中隱蔽）④在給德國兵帶路時，有時學夜鶯叫，有時候學杜鵑叫是為了（因為在接近游擊隊員時他要給游擊隊員傳達情報，所以這裡小夜鶯學夜鶯叫，杜鵑唱是為了不引起德**的懷疑）
⑤在接近游擊隊埋伏地時，他用夜鶯叫（告訴游擊隊員德**的人數）杜鵑叫（告訴游擊隊員機關槍的把數）
⑥在聽到游擊隊的回聲後，（他迅速轉身鑽到樹林裡去）⑦課文最後兩節內容和開頭一樣，小夜鶯又穿著那件綠上衣，坐在和溝邊）⑧從這些內容看，我們知道小夜鶯是這樣一個孩子是一個機智、勇敢、聰明的性格）
7樓：匿名使用者
課文中的小夜鶯指小男孩，在課文開頭，他吹出夜鶯的歌聲是為了引起德國兵的注意，他穿著跟樹葉顏色差不多的上衣，是為了誘敵入埋伏圈後躲避時更加隱蔽，在給德國兵帶路時，有時學夜鶯叫，有時候學杜鵑叫是為了在和游擊隊員用歌聲聯絡時不會引起德國兵的懷疑，在接近游擊隊埋伏地時，他用夜鶯叫表示敵人數量，用杜鵑叫表示炮火數量，在聽到游擊隊的回聲後，他立刻躲進了樹林深處。課文最後兩節內容和開頭一樣，小夜鶯又在村邊的小河旁等待新的任務。從這些內容看，我們知道小夜鶯是這樣一個機智勇敢的孩子。
8樓：匿名使用者
課文中的小夜鶯指_那個孩子,在課文開頭，他吹出夜鶯的歌聲是威了吸引德國鬼子，他穿著綠色外衣，是為了打仗時好隱蔽，在給德國兵帶路時，有時學夜鶯叫，有時候學杜鵑叫是為了送情報給游擊隊，在接近游擊隊埋伏地時，他用夜鶯叫代表鬼子人數，用杜鵑叫該表機槍人數，在聽到游擊隊的回聲後，他隱蔽。課文最後兩節內容和開頭一樣，小夜鶯又坐在那削什麼東西。從這些內容看，我們知道小夜鶯是這樣一個孩子機智勇敢。
9樓：匿名使用者
課文中的小夜鶯指吹口哨的小男孩,在課文開頭，他吹出夜鶯的歌聲是威了吸引敵人，他穿著綠色的上衣，是為了逃進樹林裡不會被發現，在給德國兵帶路時，有時學夜鶯叫，有時候學杜鵑叫是為了傳遞敵情，在接近游擊隊埋伏地時，他用夜鶯叫告訴游擊隊員敵人的人數，用杜鵑叫告訴游擊隊員敵人有兩挺機關槍，在聽到游擊隊的回聲後，他鑽到樹林深處，不見了。課文最後兩節內容和開頭一樣，小夜鶯又繼續在村邊的小河旁等待新的任務。從這些內容看，我們知道小夜鶯是一個機智、勇敢、熱愛祖國的孩子。
10樓：人間無愛嗎
模仿夜鶯，用歌聲給游擊隊員報信的那個身穿綠色上衣的小男孩；給游擊隊員報信，綠色上衣，吸引德國兵的注意，不讓敵人懷疑，給游擊隊員傳遞敵人的數量，告訴游擊隊員用兩挺機關槍對付得了，立刻轉身鑽進樹林裡不見了。坐在河溝邊，耷拉著兩條腿，拿著一塊木頭，不知道正在削什麼
11樓：☆star青龍
我覺得你應該靠自己想，那才有成就感
課文夜鶯的歌聲19自然段小夜鶯的想法
我一定要把他bai們帶進 du埋伏區，不能因為一個小小的打zhi火機而失去dao責任，因為我的身上有著重回任，不要忘記自己答是小情報員呢！我是一名4年級小學生，有課文的問題可以問我！這些都是原創，沒有複製！如果我就為了一個小小的打火機而失去自己的責任，那就連德 的不如了。在想 德國的軍官嚇不了我，我...
課文小夜鶯的歌聲用什麼句子表現了小夜鶯的機制和勇敢
1 夜鶯的歌聲打copy破了夏日的沉bai寂。這歌聲停了一會兒，接du著又用一種新的勁頭唱起來zhi。2 有時候學夜鶯dao 唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。3 你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這裡沒有這種蘑菇。這裡只有紅蘑菇 白蘑菇，還有洋...
課文夜鶯的歌聲的詞語斯文怎麼寫,夜鶯的歌聲第一自段描寫了一福什麼的景象
斯文s wen 釋義 形 文雅。構成 附加式 例句 他說話挺 的。作賓語 夜鶯的歌聲 這篇課文有那些好詞佳句詞要10個句要2個快 詞 彎彎曲曲 雜草叢生 聚精會神 模模糊糊 以防萬一 興致勃勃 斷斷續續 輕蔑輕視 都是動詞，都含有瞧不起的意思。主要區別是 語意輕重不同，輕蔑 的語意比 輕視 重。其次...