1樓：雪→兒
（1）那一輪落日就像蛋黃般鮮亮。
（2）一陣風吹過，柳樹的柳枝隨風飄舞。
（3）這些花的香氣已飄出了十里外。
（4）秋天的落葉像鵝毛，像蘆花，像棉絮般的雪飄落下來。
2樓：匿名使用者
在這個浪漫季節，我們相戀，獨自面對江風望著落日就像戀人乘著鮮紅的降落傘急匆匆地來到地平線。柳樹是她擺動的身姿，枝條似她的手指滑過我的面龐，我彷彿可以嗅到風中荷蘭的鬱金香的味道。不知是不是她用風車送來的。
看那水中的落葉是螞蟻追求愛侶的小船；那水中的落葉是大樹對秋水的追隨；是遠方的戀人寄來的信箋，是這秋日裡的戀曲 ！
坐在高坡上，遠處的落日像急了她的害羞的臉，讓我久久回憶！
隨風飄揚的柳葉，畫一個半圓有飛向半空，婀娜，曼妙！
這花怎麼能在這裡呢？她的堅貞，她的美麗，她的香氣，讓人百世留記！
3樓：匿名使用者
太陽像紅彤彤的氣球,落向西山。 柳樹在風中翩翩起舞。 公園中的花好香，香飄十里了！
4樓：匿名使用者
他們的回答——很不錯——嗯嗯！
5樓：長嘯的冰風
坐在高坡上，遠處的落日像急了她的害羞的臉，讓我久久回憶！
隨風飄揚的柳葉，畫一個半圓有飛向半空，婀娜，曼妙！
這花怎麼能在這裡呢？她的堅貞，她的美麗，她的香氣，讓人百世留記！
按要求寫句子 （1）用比喻的修辭手法表現落日。 （2）用擬人的修辭手法表現風中的柳樹。 （3）用誇張的修
6樓：資料正在拉取中
樓主，您好！
1)那一輪落日像流油的鴨蛋黃般鮮亮。
2)柳樹在風中輕輕地招手，像戀人告別般戀戀不捨。
3）這花兒香的讓人醉倒。
4）秋天的落葉像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。
7樓：匿名使用者
1.落日的太陽就像一個橙色的大圓盤。2.
柳樹姐姐的頭髮在風中飄揚。3.我一走近茉莉花，就被它的香氣薰倒了。
4.秋姑娘拿著畫筆，吧大地塗上一片金黃。瞧，田野裡，高粱漲紅了臉;麥苗樂彎了腰;大豆咧開了嘴.
好一派豐收的景象！
8樓：匿名使用者
仰首望天，星光熠熠，橫亙的銀河似乎是舞女卸下的一條衣帶。(比喻)風過處，一陣新涼，使人想起熱情騰沸的夏季已經在檢點著她的殘妝了。(擬人)
繁華似夢，夢也不長，紅燈下嬌喘的歡樂中，誰又顧到燈殘後的寥落？(反問)
人們終於迎來了新秋，迎來了這楚楚動人的新娘子一樣的新秋。(比喻)秋山，變得豐腴起來了；秋水，變得溫柔起來；秋風，變得涼爽起來了；秋雲，變得淡遠起來。(排比、擬人) ...
9樓：贊水中月
好詞：秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日
秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 枯枝敗葉
天高雲淡 秋雲冬來 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 重陽登高 秋草枯黃
好句：秋天的美是成熟的--它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。
秋天的美是理智的--它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
秋，收穫的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。
好段：九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然後乘著一簇飛掠過山谷離開。
再過一兩夜，秋霜在月下佈滿山谷，然後退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息瀰漫在天空中。還有金菊的芬芳氣味。
霧氣翻騰，被九月的月色衝破，露出一片蔚藍色的天空。
秋天，那永遠是藍湛湛的天空，會突然翻臉而露出險惡的顏色，熱帶颱風夾著密雲暴雨，洪水潛流著，復甦的草原又泛起點點蒼蒼的顏色。然而，颱風暴雨一閃而過，強烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時，只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的雲朵，使這兒顯得更蒼鬱了。
不知道從多久起，彷彿一場緊張的拼搏終於漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛裡透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下裡的樹木和莊稼也開始在微風裡搖曳，樹葉變得從容而寬餘。露水回來了，在清晨和傍晚潤溼了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷裡去。
陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊樑，變得寬懷、清澄，彷彿它終於乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來了！
撲入車窗的景色，使我生髮了一種似曾相識的感觸。那碧天的雲，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的**，裸露著奶黃色的胴體，在蕭瑟的秋風中婆娑起舞，展現著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰神，抖落血染的戰袍，濺在草叢中，滲入山下的小溪，泛著數不清的漣漪，嗚咽地向外流淌，從古流到今，從遼遠的過去流向那茫茫的未來。
秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的眾多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。
10樓：忙於資料
1. 似一張害羞的娃娃的臉,太陽帶著餘輝,慢慢地躲進西山的雲層裡.
2. 一陣風拂過, 樹上的柳條兒就象舞蹈中的演員,盡情的扭擺著腰身.
3. 梔子花開了,滿園中散發的香味, 濃郁得讓人感覺即使身處另一座城市,都能聞得到.
4. 秋, 是什麼性格? 徐徐秋風吹在臉上, 好似一個溫柔的大姑娘, 使人心情明亮; 一嘟嘟, 一簇簇的葡萄,柿子,杏兒掛在樹上, 象那敦厚, 熱情的西北莊稼漢, 使人覺得安詳,向上; 偶爾, 秋也會使一下性子, 扭一扭肩膀, 將那滿樹的黃葉和枯枝, 全部拉扯到地上.
11樓：百度使用者
(4) 秋天來了，去果園裡摘那飄香誘人的果實！秋天來了，去莊稼地理看那農民伯伯的大豐收！秋天來了，去山林裡欣賞那火紅的楓葉！
秋天，多棒呀！ 希望幫到你！
與朱元思書有運用比喻、誇張、擬人的修辭手法嗎
12樓：匿名使用者
有。比喻：急湍甚箭、猛浪若奔。
誇張：水皆縹碧，千丈見底。
擬人：泉水激石、泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。
13樓：遇淑珍唐綢
與朱元思書中運用了比喻
，誇張，擬人的修辭手法。
比喻句：急湍甚箭，猛浪若奔。
誇張句：千丈見底
擬人句：好鳥相鳴，嚶嚶成韻
原文如下：
風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。
自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，
猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，
互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，
泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，
有時見日。
用擬人的修辭手法表現風中的柳樹。
14樓：尹子
一陣和風拂過，柳樹姑娘的頭髮似乎是聽到了**一般，翩翩起舞。
15樓：匿名使用者
柳樹的枝條在風中飄舞時，猶如一位漂亮的女郎
16樓：丨丨木頭丨丨
很簡單吧？
春風拂過，柳樹的枝條翩翩起舞，在風中跳轉著。
17樓：匿名使用者
一陣風吹過，站在風中的楊柳婆娑起舞
18樓：文夏蘭屠虹
池邊的柳條隨風擺動，彷彿少女梳著長辮。
用比喻和擬人的修辭手法有什麼好處！
19樓：匿名使用者
比喻的好處是：使內容說得生動具體形象給人以鮮明的深刻的印象。擬人：運用擬人的修辭手法生動形象的寫出了事物的特點。
20樓：入營瓜子二手車
比喻：好處：使內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處：運用了擬人的修辭，生動形象的寫出了事物的特點，把##寫活了，是文章更生動，事物特點更突出。
21樓：哈利路亞
以下是老師的解答 解答：比喻：好處：
使內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處：運用了擬人的修辭，生動形象的寫出了事物的特點，把##寫活了，是文章更生動，事物特點更突出。
解答教師：水清天藍
22樓：月照星空
擬人的修辭手法，是賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
23樓：匿名使用者
比喻句就是打比方，就是根據聯想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。即所謂"舉也(他)物而以明之也"。
比喻修辭手法的好處：
1、用比喻對某某事物的特徵進行描繪和渲染，可使事物生動形象具體可感，依次引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力.
2、對道理進行比喻:用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
3、用比喻法描寫事物，可使事物形象鮮明生動，加深讀者的印象;用來說明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。運用它可以把陌生的東西變為熟悉的東西，把深奧的道理淺顯化，把抽象的事理具體化、形象
24樓：匿名使用者
1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染.可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力.使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來.
2、進行說明或講道理時,不叫「比喻」,而叫「打比方」.用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解.並使語言生動形象,富有文采.
使用比喻手法時 要注意：⒈ 本體和喻體必須是性質不同的兩類事物；⒉ 本體和喻體之間必須有相似點.另外,所使用的喻體要常見、易懂；比喻要貼切；要注意思想感情.
25樓：
比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物.比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）.
作用：1）比喻說理淺顯易懂,使人容易接受．（2）比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白．
（3）比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象．（4）起到修飾文章的作用
（5）使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想像（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是一個擬人句 ）根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情.
作用：擬人句能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象.
26樓：匿名使用者
運用比喻和擬人的修辭手法可以更加形象生動地將事物描述出來，增加讀者的認知，吸引讀者的閱讀興趣，更好地表達作者的思想感情。修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。
通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
比喻1、定義[1]
比喻，即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
2、結構
比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。
用比喻的修辭手法表現落日,用比喻的修辭手法表現落日拜託
看啊！那落日是那麼的美，映紅了蔚藍的藍天，猶如一個害羞的小姑娘！傍晚，落日像火球一樣掛在樹梢 用比喻的修辭手法表現落日 拜託 10 1 那一輪落日像流油的鴨蛋黃般鮮亮.2 柳樹在風中輕輕地招手,像戀人告別般戀戀不捨.3 這花兒香的讓人醉倒.4 秋天的落葉像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來.運用修辭...
用擬人的修辭手法造句，用比喻，擬人的修辭手法造句
一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條，輕輕地坲過水麵，像一群美麗的姑娘，在對著湖水梳理自己的長髮 1.田野裡，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像綵綢一樣，抺在空中，鋪到地面，勞動一天的人們笑臉更加紅潤了。2.晚風吹過，河水蕩起了無數的漣漪，猶如條條紅綢子似的輕輕的流淌著。3.水流像母親柔和的手，輕輕地撫摸...
用比喻的修辭手法把句子寫生動，用上修辭手法，把下面的句子寫生動
比喻復的特點 比喻就是 打比方 制即抓住兩種不同性bai 質的事物的相似點，用du一事物喻zhi另一事物。比dao喻的結構，一般應由三部分組成，即本體 被比喻的事物 喻體 作比方的事物 和比喻詞 比喻關係的標誌 構成比喻的關鍵 甲和乙必須是本質不同的事物，甲乙之間必須有相似點，否則不能成立。用上修辭...