1樓：朝
沒人上下文，不好判斷，，，
2樓：林幽冥時代
(⊙o⊙)…證明說這句話的人知道自己命不久矣在用另一種方法緩解自己的心情
3樓：奧創時代
他要離開證明他要去世了。
4樓：匿名使用者
與前面會唱歌的小鳥照應，蘇珊意思是即使她自己去世了，到另外的世界仍是快樂的，在表明自己的樂觀的同時，又告訴湯米不必傷心。
人教版六年級上冊語文第三單元第12課用心靈去傾聽的最後一句話：湯米，我要到另一個世界去歌唱什麼意思
5樓：胥代雙洪淵
蘇珊阿姨，我一直都想見你一面。小時候我向你求助過很多次，儘管是很幼稚的問題，你都想媽媽一樣耐心解答，在我不開心的時候你也會安慰我，讓我覺得好親切。你說金絲雀到另一個世界去唱歌了，我一直都堅信它一定會幸福，你是一個善良的人。
蘇珊阿姨，我想你也會幸福的
人教版六年級上冊語文第三單元第12課用心靈去傾聽的最後一句話:湯米,我要到另一個世界去歌唱
6樓：嶺下人民
珊阿姨，我一直bai都想見你一面。
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管是很幼稚的專問題，你屬都想媽媽一樣耐心解答，在我不開心的時候你也會安慰我，讓我覺得好親切。你說金絲雀到另一個世界去唱歌了，我一直都堅信它一定會幸福，你是一個善良的人。蘇珊阿姨，我想你也會幸福的
人教版六年級上冊語文第12課《用心靈去傾聽》中與「湯米，我要到另一個世界去唱歌。」相對應的句子是哪句
7樓：月詠x夢蝶
「對不起，先生。」那個女人說，「蘇珊兩週前去世了。」
我一星期前做過。。。我們老師說的。。反正我們是這個。。
8樓：我是
「對不起，先生」那個女人說，「蘇珊兩週前去世了」
人教版語文書六年級上冊12課與「湯米，我要到另一個世界去歌唱。」相對應的句子是
9樓：老老田劍波
「你知道嗎，這隻可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。」
10樓：輕飛曼舞
你知道嗎，這隻可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。
這是蘇珊對湯米的安慰，希望自己湯米能夠樂觀的看待生死，不要傷心。
11樓：李怡琪
《用心靈去傾聽》，第十自然段，「蘇珊想了想，對我說「你知道嗎，這隻可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。」
12樓：匿名使用者
人教版語文書六年級上冊12課《學力水平》第三題的第二小題。
13樓：2011秋本科
你知道嗎，那隻可愛的小鳥到另一個世界去歌唱了
六年級上冊語文第十二課用心靈去傾聽小練筆蘇珊臨死前在想些什麼？（ 5
14樓：愛戀雨之露
《用心靈去傾聽》教學
15樓：紫色楓林
我書不見了，可以把問題打出來嗎
16樓：包豔戢珧
就要離開人世了，蘇珊想：湯米，我以後不能陪伴你，給你幫助了，因為我要去另一個世界了，另一個更加美麗的地方，我要永遠在那裡唱歌了，湯米，我不在的日子裡希望你不要傷心、難過，請你樂觀的面對生活以及失敗，我會永遠愛你，希望你快樂，我會在另一個世界祝福你。湯米，和你通話的時間真的很開心，是你讓我體驗到了當母親的幸福和滿足，很感謝你，要是沒有你，說不定我這輩子都得一個人孤單的過，是你讓我的生活更加充足、快樂。
想著想著，蘇珊寫下了這張紙條。
人教版六年級(上)第12課 用心靈去傾聽
17樓：放屁的孩子
起到啦鋪墊的作用。
安慰 給讀者更多的想象
18樓：飄逸灑脫
（1）起到了承上啟下的作用
（2）這是對湯米的安慰，也是和蘇珊說的話「你知道嗎，這隻可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱」相照應。
小學六年級語文上冊第12課詞語,小學六年級語文上冊第12課四字詞語
是詞語盤點上的嗎？如果是那就是瞎貓碰上死耗子。重於泰山 比泰山還要你得把那個詞語寫出來我們才能給你解釋啊，是哪個詞語啊？上冊還是 雙腿癱瘓 暴怒無常 眼圈紅紅 絮絮叨叨 潑潑灑灑 都說了不是詞語盤點上的，是什麼版本的 興高采烈，放聲大哭，著迷乘機 謀面謎語 興高采烈 無所不知 這些都是我們老師給我們...
人教版六年級上冊語文第12課《用心靈去傾聽》中與「湯米，我要到另世界去唱歌。」相對應的句子是哪句
對不起，先生。那個女人說，蘇珊兩週前去世了。我一星期前做過。我們老師說的。反正我們是這個。對不起，先生 那個女人說，蘇珊兩週前去世了 人教版六年級上冊語文第三單元第12課用心靈去傾聽的最後一句話 湯米，我要到另一個世界去歌唱什麼意思 蘇珊阿姨，我一直都想見你一面。小時候我向你求助過很多次，儘管是很幼...
小學六年級語文課本第25課
25 伯牙絕弦 伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰 善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，鍾子期曰 善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。兩小兒辨日 早晨和中午的太陽距離地球的遠近是一樣的。為什麼早晨的太陽看起來較中午時大呢?這是視覺...