1樓：匿名使用者
（一） 語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——讀材料
2樓：匿名使用者
練習是一定要做的，而且要達到一定的量。但是不能盲目追求數量。要提高自己的閱讀理解能力，建議找時間比較大塊的時候，也就是說沒有干擾的晚上，關上門，關上手機，專門找一篇閱讀來一個字一個字，一句話一句話的理解，不會就先猜，然後查字典。
如果實在解決不了，就暫時放一下，明天再看，或者過兩天再看，不知不覺，你會發現自己的分析理解能力在提升
3樓：馮江真英雄
多背書，誦書，久了就自然理解了，
如何提高理解能力（在語文的閱讀理解與數學綜合題的理
4樓：匿名使用者
記憶力、運用，問題在於多寫，促進整理歸納分析，形成眼腦直映式的閱讀方式：精英特官網，實現閱讀提速、學習方法、理解記憶等的飛躍跟你分享我提高閱讀理解，最終提高閱讀。 掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、理解力等也會得到相應的提高，越過由發聲到理解意義的過程、整體感知，希望對你有幫助，其訓練原理就在於啟用我們「腦，學會借鑑、材料的時候可以快速的提取段落，這樣寫作能力才會不斷地提高，消除頭腦中潛在的發音現象。
我通過練習《快速閱讀》來激發右腦潛能，取得好成績。用軟體練習，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，提高閱讀理解能力，可以把你的閱讀速度提高5-10倍。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》。
具體聯絡參考，一個月的時間。快速閱讀是一種高效的閱讀，素材、融會貫通、眼」潛能、歸納分析能力的方法技巧；同時可以節約大量的時間，提高做提效率，安裝軟體即可進行試用訓練、知識的積累就不是問題了。 關於寫作能力，每天一個多小時、學習效率，遊刃有餘的做其它事情、文章的脈絡和重點，在我們掌握了快速閱讀的基礎上
為什麼我理解力那麼差呢，怎麼樣能提高呢？
5樓：匿名使用者
樓上的的確也有效果，不過你要真要lz去念經恐怕不太適合lz,所以我推薦
6樓：李舊雄
每天定時念般若波羅密多心經，虔誠祈求觀世音菩薩，可以增長智慧，提高理解力。我是認真的，萬一不相信也可以，請不要誹謗。
怎樣提高語文理解能力
7樓：半山樹
學習分成被動學習和主動學習，所謂被動學習就是死記硬背，就是鸚鵡式的學習，這種唸書是不求甚解的，拿它來學習語文當然就一塌糊塗。不要以為語文背課文就一定是死記硬背，其實他一定是要理解後才能背的，這種學習法我們稱之為沙漏式的學習法。沙漏式的學習法能快速有效地提高孩子的閱讀理解能力。
定標題首先，標題等於路標。路標一般要有兩個因素：一個是地名，一個是表示方向的箭頭。文章的段落標題是用來指引段落的方向，它也應該要有兩個因素：段落的主題和補充說明。
定標題的技巧：
1、問題等於標題。文章中出現的問題、出現的問號表示作者用了一種寫作技巧，叫做作者自問自答。只要把這個問題找到，就抓住了文章的方向，那麼這個就是這段話的標題。
2、前言等於標題，文章的前言指的是開頭的兩句話。有的文章寫法在首句就點出了想要說的話，這種寫作手法叫做開門見山，引出下文。只要抓住這首兩句話就等於找到了文章的標題。
3、結論等於標題，如果文章結尾處作者做了總結，這也是一種寫作技巧，叫做總結全文，點明中心。
做分析式筆記
筆記是什麼？筆記如同藏寶圖，請你想象一下，如果你是一個海盜，在荒島上藏了寶藏，沿路一定邊走路邊做記號，最後離開荒島時候你會畫一個什麼圖？畫一個藏寶圖。
現在有兩個海盜，一個沒畫藏寶圖，一個畫了藏寶圖，請問過了兩年，兩個人回來挖寶了，誰容易挖到寶藏？當然是有藏寶圖的容易。同樣的道理，在學習的過程中，做學習的藏寶圖非常重要，把每天學習的文章心得，文章框架整理出來，這個時候文章就變成了知識，變成了長期記憶。
如果可以把讀過的每一篇文章都這樣整理好，包括外面閱讀到的文章也整理出來，讓知識有了框架，包括歷史、科學、數學、英語、物理還有政治等科目都用一樣的方法來學習他們，那麼將來準備高考的時候，大腦中就有了知識的框架，有了豐富的詞彙，那麼孩子寫出來的文章就擲地有聲啊，此時孩子的閱讀能力已經是出類拔萃了！試想一下，你是學校的老師，老師出閱讀理解題目，都是從你整理出來的這些框架裡挑選，不管老師怎麼出題，反正答案都在這筆記裡面，答題自然也就水到渠成了。這就是老師今天講的用在語文閱讀理解上的高效學習法。
最後，這裡老師要送給每一位孩子的一份禮物：在語文學習中養成做分析式筆記的好習慣。
8樓：匿名使用者
1.學好課本知識。 課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。
2.學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。
如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。
3.認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。
在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。
一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
拓展資料
語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
9樓：匿名使用者
如果是為了應付考試的話，建議你幾點。第一，多看書，尤其是**和散文，這樣你的閱讀理解和作文水平會提高。第二，看三遍三國演義，第一遍讀過就行，第二遍看的時候就要準備一本古漢語詞典，遇到不懂得詞句查一下。
看會了文言文翻譯基本難不倒你。第三，看倆遍唐詩三百首和宋詞三百首，這就要看有註釋的那種了。一是為了應付詩詞賞析，而是詩詞裡的典故故事都是很好的寫作資料。
至於剩下的，高三還有無數的卷子等著你，其他知識點都在裡邊，認真的做這些卷子，那時候自然就補起來了。語文理解能力是循序漸進的，在我看來沒有速成的辦法。
10樓：匿名使用者
語文閱讀理解能力是一種綜合性的能力。小學生的閱讀能力，主要是指讀懂文字，理解思想內容的能力。提升閱讀理解可以分為4步：
第一步讓孩子認讀課文，通讀兩三遍，從整體上了解文章的大意。對不認識的字、不懂的詞，家長要督促孩子通過查字典來解決。
第二步要讓孩子細讀課文。通過孩子自己動腦、動口、動手，瞭解課文內容，能給課文試著分段、概括段意。
第三步讓孩子精讀課文。能在瞭解課文內容的基礎上，自己確定重點段，重點理解，從中提煉，出文章的中心思想。
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11樓：匿名使用者
首先，我們得明白什麼叫理解能力。有兩種：
對於文章的理解和感悟，通過閱讀，感悟和理解到一種其他的東西，這個叫理解能力，也就是我們說的悟性。悟性是沒有對錯的，一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
對於文章的理解能否達到別人的標準，這個體現在當下語文學科的應試教育中，很多時候，學生有自己的理解，但是和所謂的「正確答案」有出入，導致家長或學生本人認為自己「理解能力不足」。事實上，這是得分能力不足，與理解能力無關。
那麼如何提高呢？
如果是針對理解能力，個人推薦多看書，增加閱讀量，如果沒有大把時間閱讀的話，可以看一些自考、函授方面的書，如《外國文學作品選》、《中國古代文學作品選》、《中國現代文學作品選》、《中國當代文學作品選》等文學類的書，大有益處，不僅提高理解能力，也能提高文學素養，提升寫作能力，增加文字儲備與談資。
如果是針對得分能力，個人推薦別看太多課外書，閱讀理解得分不高，無非兩個問題，一個是想的少，另一個就是想得多。想得少可以刷題，刷的多了就會發現無非就那麼幾個套路，盯著什麼詞寫什麼字，家裝自己是個機器人就行。但是想得多了，就容易控制不住，往往容易畫蛇添足。
但是不建議這麼做，文學素養是一輩子的事，而語文分數只是一時的事，孰輕孰重，家長同志應該明白。
其實語文學習和中文能力是毫不相干的兩回事，如果為了提升分數，閱讀理解真不是個值得投入時間和精力的專案，倒不如投入到數學、英語或者其他綜合類這些有標準答案的科目中去，同樣是投入，這樣產出效果可能會更好。
個人高考語文128分，雖然沒有細查各個分項，但是估計閱讀理解失分應該是最多的，一點點不算經驗的看法，但願對你有幫助。
12樓：台州精銳教育
語文真的是靠平時積累的。多看、多聽、多讀吧，只是多了理解能力自然也就提高了。
如何提高閱讀理解能力
13樓：匿名使用者
語文閱讀是一種比較複雜的智力活動，在語文閱讀過程中，閱讀能力的高低，也影響對知識的獲得，如何進行有效的閱讀，提高閱讀能力是非常關鍵的。
一、反覆閱讀
二、泛讀和精讀
三、培養好的閱讀習慣
四、擴大閱讀面
五、學會默讀
提升你的語文閱讀理解能力：
14樓：不懂先生
你好，提高閱讀理解能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法。
我們傳統的閱讀，閱讀速度在200-300字左右每分鐘，理解記憶的能力也較差一些，這種傳統的閱讀方法對我們的學習生活是有很大制約的。
我通過練習「快速閱讀」來激發右腦潛能，提高閱讀能力、學習能力，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍，從而提高閱讀理解能力和學習能力。
用正式軟體參加訓練，每天堅持練習1-2個小時，30天左右的時間，可以提高我們的閱讀速度5-10倍，達到3000字左右每分鐘的閱讀速度，記憶、理解、思維、注意力等這些能力也相應的會得到很好的提升，最終提高學習效率、學習能力，走向成功。
具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練網，安裝軟體即可進行試用訓練。
請問，如何提高語文閱讀理解能力，怎麼提高語文閱讀理解能力
1 多做習題 2 多看書，並在讀書的過程中，自己問自己問題，並回答。o o哈哈 o 哈哈 我老師說你白痴 怎麼提高語文閱讀理解能力?要提高語文的閱讀理解能力需要在閱讀中注意以下幾點 第一 巧用資訊整體把握 閱讀過程本身就是獲取資訊的過程,閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少.做題時可先看看文章的作者 ...
如何提高語文閱讀理解能力？要實用
首先你要記得每一篇閱讀必須讀3次 第一次瀏覽 第二次思考這篇文章講了什麼 什麼思想感情 第三次就看題做題 它問文章講什麼 要用最簡潔的話 時間 地點 人物 做了什麼事 結局 感悟這幾點 問呼應一般在開頭和結尾 第一 巧用資訊整體把握 閱讀過程本身就是獲取資訊的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少...
如何提高語文閱讀理解能力，如何提高小學生語文閱讀理解能力
廣泛閱讀 多看名家解析 提高語文閱讀有方法。如何提高小學生語文閱讀理解能力 1.學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。2.學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要...