1樓：延鑫虎清華
在我成長的路上，每天都發生許許多多的事，它們就像天上的星星，在我的心裡閃閃發亮。今天，一顆閃亮的星星又在我的腦際裡劃過。求知時空
這天早上，我來到外婆家渡假，但姨媽卻把她那兩歲半的兒子小健送到外婆家，讓外婆看管。正巧，外婆有事在身，便把小健交給我。外婆臨走時吩咐我說：「當好小保姆，看好小孩。」
不就是逗逗小孩嗎？容易，我便一口答應了。
誰知，出乎我的意料，當小保姆並不容易。外婆一走，麻煩事像海浪一樣不斷地向我湧來。你看這小傢伙，把玩具弄得亂七八糟，東一堆，西一件，還沒玩夠五分鐘，又要吃東西。
真拿他沒辦法！我只好在屋子裡忙得團團轉。最糟糕的是他又撒尿了，滿地都是表弟的傑作——「童子尿」，這下我又忙開了，換褲子，拖地……要不是看他是姨媽的寶貝兒子，我不狠狠地打他一頓才怪呢。
「要當好小保姆。」外婆的話在我的耳邊不斷迴響。怎樣才能當個好的小保姆？逗？嚇？都不行。得想個新辦法來完成外婆交給我的任務，我暗暗下定了決心。
我又嘗試了幾種方法來逗小寶貝，結果還是以失敗告終，幾乎弄得我筋疲力盡。我急得滿頭大汗，怎麼辦呢？我帶著求救般的目光掃視一下週圍，希望得到一點提示。
忽然，我的目光落在大廳的vcd上，我靈機一動，立刻有了主意。對，就這麼辦！我插上電源，開啟vcd的開關，放上歌碟，一優美動聽的歌聲從音箱傳出來。
咦，奇蹟出現了，表弟像被**的魅力吸引住了，情不自禁地跟著**手舞足蹈起來。你看，他扭扭小屁股，拍著小手，奶聲奶氣地和著**哼著歌，樂得眉眼開了花。看著表弟那副自得其樂的模樣，我不禁大笑起來。
時間，像流水般很快過去了。不大一會兒，外婆外出回來了，看見小表弟安然無恙，嘖嘖稱讚我這個小保姆有辦法……求知時空
「經一事，長一智，」
通過這件事，使我懂得了一個人無論做什麼事，只要冷靜沉思一下，認真想辦法，就可以做好。
2樓：匿名使用者
我家有一個大花園，這花園裡蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。
好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。
我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把穀穗當做野草割掉，把狗尾草當做穀穗留著。
3樓：回憶vs輪迴
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祖父的園子小練筆
4樓：匿名使用者
我來答共1條回答
匿名使用者 2016-03-23
祖父的園子給你留下了深深的印象，請你寫一段話來描繪一下你印象中的祖父的園子。 蕭紅的《祖父的園子》用詩意的語言描寫了園子的景物及自己自由快樂的童年生活。文中的園子令孩子們羨慕不已，嚮往不已。
其實每個孩子都有自己的一個樂園，那裡也許是一塊草坪，一個花壇，也或許只是一塊空地，一個沙堆，但它給孩子提供了一個自由玩耍的天地，那就可以稱之為樂園。我讓學生課後寫一篇《我的樂園》，學生的習作異彩紛呈，張旭寫了女孩子們聚集玩耍的樓前空地，自己命名為「珍珠樂園」，因為女孩是父母的掌上明珠。文靜乖巧的她對景物的描寫細膩生動。
淘氣的吳志寫了在樓後的雪堆了如何挖洞，快樂之情溢於言表。
可愛的荊軻寫了在草叢中如何捉螞蚱，動詞用的極為準確傳神。聰明的王嘉興在結尾還借鑑了前兩篇課文的寫法表達了對童年的懷戀之情。在講評中，學生體會到了生動細緻描寫的魅力。
5樓：匿名使用者
祖父的園子給你留下了深深的印象，請你寫一段話來描繪一下你印象中的祖父的園子。 蕭紅的《祖父的園子》用詩意的語言描寫了園子的景物及自己自由快樂的童年生活。文中的園子令孩子們羨慕不已，嚮往不已。
其實每個孩子都有自己的一個樂園，那裡也許是一塊草坪，一個花壇，也或許只是一塊空地，一個沙堆，但它給孩子提供了一個自由玩耍的天地，那就可以稱之為樂園。我讓學生課後寫一篇《我的樂園》，學生的習作異彩紛呈，張旭寫了女孩子們聚集玩耍的樓前空地，自己命名為「珍珠樂園」，因為女孩是父母的掌上明珠。文靜乖巧的她對景物的描寫細膩生動。
淘氣的吳志寫了在樓後的雪堆了如何挖洞，快樂之情溢於言表。
可愛的荊軻寫了在草叢中如何捉螞蚱，動詞用的極為準確傳神。聰明的王嘉興在結尾還借鑑了前兩篇課文的寫法表達了對童年的懷戀之情。在講評中，學生體會到了生動細緻描寫的魅力。
6樓：買群刀仕
祖父生前有一片綠油油的菜園子。
祖父的菜園子在公園的西北角，我每次來到祖父家裡，一定要去看看那片綠綠的菜園子,每次來到菜園子時，都會看到祖父忙碌的身影，施肥、除草、澆菜，他樣樣在行。別人的收拾菜園一兩下就完了，祖父卻不一樣，他從早上忙到晚。祖父種的菜不象別家的弱不禁風，而是飽滿強壯，遠遠地望去，滿園碧玉。
秋天來了，祖父種的稻穀彎下了腰，高粱笑紅了臉。祖父把它們摘下一部分，叫全家一起來分享玉米粒粒飽滿，新鮮可口的豐收之果。
祖父用心呵護著他那寶貴的菜園，一年又一年，一春又一春。祖父把年老的生命都奉獻給了這片菜園，菜園一天比一天肥沃，祖父的身體卻一年比一年虛弱，去菜園的時間也逐年減少，最後一年祖父再也不去不了菜園了。他被病魔折磨得閉上了眼睛，離開了我們，也離開了他那片綠油油的菜地。
雖然祖父已經不在了，但我還會去看菜園，傻傻地站在菜地旁，聽著風吹雜草發出的「沙沙」聲，眼前忽隱忽現著祖父在菜園裡忙碌的情景。儘管菜園已是雜草叢生，可我怎麼也不願意把這草鋤掉，因為我年幼的心裡總是覺得這是祖父醒來時種的草，所以不能鋤掉。有時我也會扒開草，看看裡邊的蔬菜，偶爾也會找到一些青菜。
雖然表面上我對祖父的辭世顯得無所謂，可是一想起祖父，我就會來到這一片他曾經忙碌過的園子，這時對祖父的思念會減少很多。
像課文祖父的園子這樣的小練筆200字
讚美祖父的園子小練筆
7樓：匿名使用者
祖父生前有一片綠油油的菜園子。
祖父的菜園子在公園的西北角，我每次來到祖父家裡，一定要去看看那片綠綠的菜園子,每次來到菜園子時，都會看到祖父忙碌的身影，施肥、除草、澆菜，他樣樣在行。別人的收拾菜園一兩下就完了，祖父卻不一樣，他從早上忙到晚。祖父種的菜不象別家的弱不禁風，而是飽滿強壯，遠遠地望去，滿園碧玉。
秋天來了，祖父種的稻穀彎下了腰，高粱笑紅了臉。祖父把它們摘下一部分，叫全家一起來分享玉米粒粒飽滿，新鮮可口的豐收之果。
祖父用心呵護著他那寶貴的菜園，一年又一年，一春又一春。祖父把年老的生命都奉獻給了這片菜園，菜園一天比一天肥沃，祖父的身體卻一年比一年虛弱，去菜園的時間也逐年減少，最後一年祖父再也不去不了菜園了。他被病魔折磨得閉上了眼睛，離開了我們，也離開了他那片綠油油的菜地。
雖然祖父已經不在了，但我還會去看菜園，傻傻地站在菜地旁，聽著風吹雜草發出的「沙沙」聲，眼前忽隱忽現著祖父在菜園裡忙碌的情景。儘管菜園已是雜草叢生，可我怎麼也不願意把這草鋤掉，因為我年幼的心裡總是覺得這是祖父醒來時種的草，所以不能鋤掉。有時我也會扒開草，看看裡邊的蔬菜，偶爾也會找到一些青菜。
雖然表面上我對祖父的辭世顯得無所謂，可是一想起祖父，我就會來到這一片他曾經忙碌過的園子，這時對祖父的思念會減少很多。
呼蘭河傳中《祖父的園子》續寫，100字左右，急急急 50
8樓：長興島大河教育
《祖父的園子》真是一篇好文章，祖父的園子簡直就是我們神往地方，它可以給我們帶來無窮無盡快樂和自由自在的童年生活，還有那敬愛，仁慈的老爺爺，他既寬容我們的淘氣，又嚴格要求我們不能混淆是非。
祖父的園子的p9小練筆怎麼寫？
祖父的園子的課文，祖父的園子的原文
祖父的園子 選自 呼蘭河傳 講述的是作者蕭紅童年的故事。那份藏在祖父園子裡無拘無束，無憂無慮，自由自在的童年生活令人嚮往。文中字字句句童心四溢，貼近兒童生活，很容易引起學生的共鳴。祖父的園子的原文 祖父的園子課文？祖父的園子 課文寫作方法 寄情於景，情景交融。祖父的園子原文 呼蘭河這小城裡邊住著我的...
祖父的園子主要講了什麼方面，祖父的園子寫了哪幾件事用4個字概括？
祖父的園子主要講了通過對祖父園子裡的景物和 我 在其中的活動的描述，展現了 我 快樂 自由 幸福的童年生活。主要寫了祖父的園子裡的景物和我在園子裡嬉戲的童年生活。祖父的園子寫了哪幾件事用4個字概括？本文通過記敘作者在祖父的呵護下在園子裡自由自在的童年生活，表達了作者對童年生活的留戀和對親人的懷念。本...
祖父的園子運用了什麼寫作方法,祖父的園子這篇課文應用了什麼寫作手法
這篇文章的抄寫作方法是 寄襲情於景，以景帶情。題目是祖父的園子，想寫出自己的快樂，卻沒有大量寫院子給我帶來的各種歡樂，反而用這麼多的筆墨寫動物植物的快樂。這樣的手法就是寄情於景，通過植物動物的快樂，可以讓人充分感受到作者在園子中又是多麼的快樂。祖父的園子這篇課文應用了什麼寫作手法 祖父的園子這篇課文...