1樓：匿名使用者
本文作者是？按照什麼順序寫的？你是從哪些方面
清貧一文是按照什麼順序寫的說理由？
2樓：大仙爾兒
清貧一文中，按照的資料應該是總分，總了一個順序
3樓：藍精靈
今天因為按照一定的順序，然後獲得自己應該。
4樓：薛暖暖環遊世界
清貧一文是按照什麼順序來寫的？我感覺像這種的話，本身他的理由就是很牽強的。只要感覺可以
5樓：匿名使用者
是按照總分寫的，記得好評
短文是按照什麼順序寫的？
6樓：混世達人
文章的敘述順序,寫作順序是:
順敘:按時間的先後的順序記事.
倒敘 是先寫事情的結果,然後在按事情 的先後順序寫.
插敘 在記敘的過程中插入與事件有關的事,然後在接著記敘.
文章敘述順序有：
1.事情發展的順序(邏輯順序 )
2.時間順序
3.參觀、遊覽順序
7樓：微甜世界
常見的5種寫作順序。
每種寫作順序具體詳解如下：
一、 事情的發展順序
這種方法多適用於記敘文，按「起因——發展——高潮——結局」來寫的，但有的文章會少一個或幾個環節，基本按「起因——經過——結局」來構建的。如《草船借箭》
起因：周瑜妒忌諸葛亮的才幹，用十天造出十萬支箭的任務來為難諸葛亮。
發展：周瑜不給諸葛亮造箭的材料，進一步增加諸葛亮造箭的難度，諸葛亮巧妙地做好借箭的準備。
高潮：諸葛亮利用草船向曹操借箭。
結局：諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。
二、 按時間順序
常用於寫人、敘事、寫景、狀物的文章。 如《雷雨》：下雨前——下雨時——下雨後 如：《美麗的小興安嶺》
按「春——夏——秋——冬「四個季節寫的。
三、 按空間位置的變化順序
一般用於遊記、參觀記、寫活動和寫景物等文章，常常會因為作者觀察的順序、觀察的地點的變化而存在空間位置的變化。這種方法只要抓住文章中能夠標明的地點，空間轉移的詞句，|就很容易地理清構段的形式。
如：《草原》，按人物活動場所的轉移可理清段落了。 初入草原——進入公社——蒙古包外——蒙古包內——蒙古包外的送別。
四、 按事情的不同方面順序
常用用於說明文的文章，描寫狀物時，也會用這種方法。 如：《鯨》 鯨有大小——鯨的類屬和種類——鯨的生活習性
從表面上看都是寫鯨的，但是作者是通過不同的幾個側面分別敘述的，讓人感到有條有理。
五、 文章的特定結構形式
1、 開頭有總起，如：《翠鳥》寫翠鳥的外形特點一段：
翠鳥的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
2、 先總後分
如《圓明園的毀滅》第三自然段，最後的總結的句子：「漫步園內，有如漫遊在天南地北，飽覽著中外風景名勝，流連其間，彷彿置身在幻想的境界裡。」
3、 總——分——總 如：《鳥的天堂》第8自然段 榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！
第一句寫了大榕樹的茂盛
第二、三句圍繞第一句分別寫了榕樹葉子多而密，顏色鮮明，明亮，富有生命力。 第四句讚美生長茂盛的大榕樹。表達了作者的喜愛之情。（總說）
4、 回憶式或倒敘開頭的方法
這是一種不按照時間順序和事情的發展順序來寫的，而是將某些發生在後面的情節部分或結局先寫出來，然後再回過頭來表達敘述事情的發生的原因和經過，這種方法引人入勝。
參考資料
8樓：蜜芽古方紅糖
短文是按照開頭 主體 結尾的順序寫的 開頭很簡潔 引入主題 主體是主要內容 結尾總結概括
9樓：匿名使用者
秋這篇文章按什麼結構寫的
作者按照從什麼到什麼的順序,抓住了小燕的什麼什麼和什麼進行描寫,寫出了小燕？
10樓：番茄的職場觀
提問應該說的是：部編人教版語文三年級下冊，第二單元的課文鄭振鐸的《燕子》吧。
作者按照從近到遠的順序，從羽毛、翅膀、尾巴三方面寫了燕子的外形特色，寫了燕子外形、動作的特點，具體從燕子的外形、燕子為春光增添生機、燕子的飛行、燕子的停歇四個方面來描寫，寫出了燕子的活潑機靈。
語文三年級課文下冊 燕子 課文從哪幾方面寫出來 作者抓住了什麼特點來寫燕子的外形?是按照什麼順序來寫？
11樓：最親愛的
三年級下冊語文《燕子》作者從春天的美景，燕子的特點來進行描寫。
作者抓住了小燕子外形、動作的特點把燕子描寫得十分生動。
課文是按照由近到遠的順序，從燕子的外形、燕子為春光增添生機、燕子的飛行、燕子的停歇四個方面來描寫燕子的。
12樓：匿名使用者
《小兒垂釣》寫小兒外貌舉止的詞是
13樓：匿名使用者
發生的革委會天天有在外ijo二哥我介意哦一哦也困擾了我而**ioui一喲哦可謂讓人聽
14樓：匿名使用者
？？？？？？？？？？？？？？
閱讀短文，回答問題，1、作者是按什麼順序寫的？ 2、短文從哪幾個方面描寫小狗的外形特點？3、請你學習這
15樓：噯閺煙菋
從衣服，眼睛bai
，鼻子和尾巴來描述小狗
du的特點，
人人都zhi愛貓，它可愛dao，淘氣。我家有一隻小回貓，它答與眾不同，非常可愛。你看，它身穿黃色大老虎皮大衣，一雙透亮靈活的眼睛，晚上發著綠光。
小巧玲瓏的嘴邊長著白色的鬍子，一抖一抖的。四肢毛茸茸的小腿，毛茸茸的長尾巴翹起來非常可愛，像一根天線，常常爬在地上，不安分地搖來搖去人們都說貓像小老虎。而我家的貓卻像一隻狗。
它個頭有小狗那麼大，怪不得我家的客人把它當作了小狗。它頭圓溜溜的，三角形的耳朵豎在頭頂上。
額至於什麼順序，同志，我真不知道
16樓：仲都小學
邏輯順序，外表，眼睛，鼻子，尾巴。
17樓：匿名使用者
杆子的調性，3/7算是中硬調的，適合釣混養魚也就是大小兼顧，2/8調是硬調的，適合粗線釣大魚。
18樓：新時代機率
這個是閱讀理解題目嗎？
小學語文中，都有什麼順序（按什麼順序）描寫
19樓：shine甘願受
1、時間順序。即按照事理髮展過程的先後來介紹某一事物的說明順序。如《大自然的語言》
2、空間順序。即是按事物空間結構的順序來說明 ，或從外到內，或從上到下，或從整體到區域性來加以介紹，這種說明順序有利於全面說明事物各方面的特徵。一般說明某一靜態實體，常用這種順序。
如《記金華的雙龍洞》
3、邏輯順序。即按照事物或事理的內部聯絡及人們認識事物的過程來安排說明順序，這種順序常用於事理說明文。如《偉大的出征》
4、插敘。插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的回憶或故事的敘述方法。如《羚羊木雕》
5、倒敘。是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敘述。電影及**創作中常用。如《背影》
20樓：秦雅宮靈
方位順序，事情發展順序，從上到下的順序，時間順序等
21樓：妃櫻蒂
常見的寫作順序有5種：
一、按時間先後順序寫。
二、按地點變換的順序寫。
三、按事情發展的順序來寫。
四、按不同內容的類別順序寫。
五、按總述與分述的順序寫。
22樓：匿名使用者
妃櫻蒂，我想給您糾正一下，總分是文章的結構，沒有總分順序。
23樓：血櫻紗
時間順序、空間順序和邏輯順序
24樓：龍行§天下
是描寫順序嗎？好像是有：正敘 倒敘 插敘 補敘這四種
二年級下冊語文中，雷雨一文是按照什麼樣的順序寫的
25樓：匿名使用者
原文滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。
忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。
閃電越來越亮，雷聲越來越響。
譁，譁，譁，雨下起來了。
雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
天亮起來了。開啟窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘裡水滿了，青蛙也叫起來了。[2][1][4]
26樓：因為不懂才註冊
根據課文內容填空。
1．課文是按（ ）、（ ）、（ ）的順序來寫的。
2．雷雨前，滿天的（ ），（ ）地壓下來。樹上的葉子（ ），蟬 （ ）。忽然，天空颳起（ ），閃電（ ），雷聲（ ）。
3．雷雨中，雨（ ）。往窗外望去，（ ）哇，（ ）啊，都（ ）。
1．雷雨前 雷雨中 雷雨後
2．烏雲 黑沉沉 一動不動 一聲也不叫 一陣大風越來越亮 越來越響
3．越下越大 樹 房子 看不清了
27樓：油炸火龍果
這篇課文是按從上到下寫的。
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