1樓：匿名使用者
為什麼要抵制宗教du呢？
學校zhi學習的是科學和文化dao
。科學和文化的頂峰可以說就是諾貝爾獎內了。
而在如此多容對人類有貢獻的得住中。96.7%的諾貝爾獎得主都有宗教信仰。
校內的宗教活動應該積極開展，不能因為某些人認為不存在的就不存在。
所以老師們應該鼓勵宗教的自由選擇。
諾貝爾獎中，在81名和平獎得主中，宗教背景更為突出，如印度的德蘭修女、南非的曼德拉……大概只有1位和平獎得主。難道不值得鼓勵嗎？
真不明白為什麼抵制，有什麼依據抵制，憑什麼抵制。
2樓：匿名使用者
你先搞清楚那是什麼宗教他們的文化是什麼！他們要教育學生什麼？你先把這個問題搞清楚先啊！先國家與國家之間也有文化透滲啊！只要是正見的我們也一樣可以多學習啊！
3樓：深秋的黎明
您好，中華人民共和國憲法規定：中國公民有宗教自由。請您和您所在的學校不要干涉和妨礙公民的自由。
教師如何抵禦宗教向校園滲透
4樓：戎文居士
把這個大量複製，組織各班學習。。
5樓：蟲師の銀古
首先，教師應當認識到宗教也不全然是壞處，小孩子有所信仰本身是好的，比如說穆斯林、佛教之類的宗教，他們存在了上千年，並不是邪教，小孩子感興趣也是必然，沒必要大驚小怪，如果教師在遇到相關問題的時候歇斯底里，反而會造成不好的影響，甚至可能讓孩子產生向宗教尋求慰藉的念頭。
事實上，學校要做的是正確的引導，灌輸正確的做法，這其中言傳身教很重要，所有的目的，都是從教學這個最基本點出發的，老師只要關愛學生，關心學生，設身處地地位學生著想，給他們快樂安定輕鬆的學習環境，學生的注意力自然就在正面的東西上，就算有什麼不好的宗教滲透進來了，如果老師和學生的關係好，也能在第一時間發覺。
所有事情的根源，都在於師生關係，無論什麼樣的策略，一旦脫離了這一點，勢必會起到反作用。
戒之慎之……
6樓：星伝風語
知彼知己，老師憑什麼可以做學生的老師？就是首先知道，研究明白，才能有教訓權。
7樓：匿名使用者
教師是教書育人的，如果他在抵制他不知道的事物，把自己的偏見灌輸給學生，就是誤人子弟。
8樓：匿名使用者
宗教並不是什麼不好的東西，我覺得不必有意與宗教進行對抗。正統的宗教是教人向善的，是讓人內心平和的，是能給人心靈以淨化的。正統的宗教對於盪滌社會汙濁之風和人們內心的浮躁之氣是有利的。
9樓：匿名使用者
要阻止邪教和毒害青少年的宗教。而且正信的宗教也要加以正確的引導，這就要老師們先了解哪些是正信，哪些是迷信。更要了解學生們的心態。知己知彼，才能起到好的作用
10樓：匿名使用者
宗教是一種精神文化的象徵，但是偏激的宗教容易引人進入歧途，就像北魏滅佛一樣的道理，在國內要算滲透最厲害的屬於「**教」很多宗教人士免費的發放宗教書籍，和宣傳冊，在教堂我們看到很多孩童都在**學習典籍，不是說不好，只是感覺這麼小就培養他們的神祕學觀點不是很好，其實所謂的抵禦太直接我們容易傷害到哪些宗教人士，學校可以開一些課程介紹宗教史的臨時課程，告訴我們的學子現在應該做什麼，正確的引導，學生會的也可以幫助組織一場由意思的活動來直觀的讓學子們瞭解.
11樓：不是暴龍獸
宗教本身向善。但宗教伴隨政治。有政治目的性的宗教活動我們才需要制止。反之，淳樸的宗教文化，我們每個人都必須接觸，沒有宗教信仰的人心都是恍惚不定的，中國人就是缺少宗教信仰。
12樓：匿名使用者
需要向學生講授一些必要的宗教知識
如何抵禦和防範宗教向校園滲透
13樓：召喚者的靈魂
主要是防範邪教的滲透。正規的宗教是育人覺悟，啟迪智慧的教育，要明辨。
如何做好抵禦和防範宗教向校園滲透工作
14樓：琦琦衣衫
加強學生的思想政治教育。現階段的
學校，處在複雜的國際國內環境下，對外開放內的不斷擴大，社會主義容市場經濟的不斷深入，中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新情況，都給學生的思想與信仰帶來了巨大的衝擊。一些學生不同程度的存在著價值取向扭曲、社會責任感缺乏，所以抵禦和防範宗教滲透，學校首先要確保馬克思主義理論在學校的絕對主導地位，積極教育和引導學生樹立社會主義世界觀、人生觀和價值觀。另外，還要加大廣學生的愛國主義教育，增強學生們的愛國意識和民族責任心，讓大家明白盲目的宗教信仰會瓦解一個民族的凝聚力，還會產生信仰危機甚至導致社會動亂的發生。
如何自覺抵禦非法宗教活動和宗教極端思想的侵蝕
15樓：慧無慧
加強自己的信仰，充實自己的信仰知識，自己有了分別是非能力而不受其影響。
16樓：shine尋靈
科學精神是人們在長期的科學實踐活動中，形成的共同信念、價值標準和行為規範的總稱，我們每個人尤其是當代大學生，都應該用科學理論武裝自己，用科學的態度指引自己的言行，只有這樣，才能把握科學的理論和規律，明確前進的方向；才能讓自己緊跟時代發展的步伐，不落後、不偏離，最大程度地發展自己，擺脫貧窮和愚昧。而學習是塑造科學精神的有效途徑，學習使我們收穫了成長、進步。
我認為，社會發展進步離不開科學精神，抵制宗教極端思想更需要科學精神，科學精神的一個重要內容就是理性思維，我們要用知識武裝自己，認清「三股勢力」散佈的各種錯誤觀點，要保持頭腦清醒，不被「三股勢力」所蠱惑、所矇蔽，當前一些青少年之所以受「三股勢力」的毒害和迷惑，參與宗教極端勢力的**破壞活動，就是因為他們缺乏科學精神，缺乏最基本的判斷能力。在此，我呼籲廣大學生要努力培養科學精神，自覺抵制宗教極端思想的滲透和影響，為美麗新疆貢獻我們的一份力量。抵制非法宗教活動共建和諧美好校園
如何抵制宗教極端思想向校園滲透
17樓：最後古城
學校是傳播科學文化知識的場所，是傳播科學無神論的陣地
，大學生要回增強法治觀念，答增強國家意識、法治意識和公民意識。長期以來，我國實行政教分離的原則辦學，提出在學校嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴禁建立宗教團體和組織，嚴禁師生在校內外參加或組織參加宗教活動，嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾等。然而，近年來境內外敵對勢力特別是「三股勢力」把學校作為重點傳播宗教極端思想的地方，我們要堅決抵制。
18樓：冷颯光
宣揚紅色精神 傳播正能量 傳播共產主義思想 ！
19樓：匿名使用者
邪不壓正。讓正的宗教在校園中興起是治本之道。
如何抵禦宗教向校園滲透心得體會，如何抵禦宗教向校園滲透的心得體會
學不來 孟母三遷 的話，就堵不如疏這種事情防不勝防，辦法是 以 宗教 引出 神話 以神話去除宗教引出 文化 可以多給小孩講講中國古代的神話故事 如 盤古開天，女媧補天，后羿射日，嫦娥奔月等等 這些沒有明顯的宗教特色的故事更能引導孩子對中國文化的熱愛，小孩只對神話故事有興趣，不會對宗教感興趣。講神話故...
小學如何抵禦宗教向校園滲透討論發言稿
老師教育，家長輔助，營造一個嗯好的環境 堵不如疏這種來事情防源不勝防，辦法是 以 宗教 引出 神話 以神話去除宗教引出 文化 可以多給小孩講講中國古代的神話故事 如 盤古開天，女媧補天，后羿射日，嫦娥奔月等等 這些沒有明顯的宗教特色的故事更能引導孩子對中國文化的熱愛，小孩只對神話故事有興趣，不會對宗...
反滲透裝置的進水水質要求如何，反滲透系統進水水質要求都有哪些？
技術資料詳情 反滲透裝置的進水水質是有要求的，不然會對後面分反滲透膜造成損害，出水的水質會受到一定的影響。具體的反滲透進水水質要求具體如下。細菌。因為細菌是靠醋酸纖維為生的，所以膜會受到細菌的汙染等。因此必須對原水進行殺菌。複合膜雖然不會受到細菌的侵襲，但是會造成膜的堵塞或者是汙堵等，需要加氟來殺菌...