1樓：匿名使用者
伏爾泰的思想主張主要總結為以下四點：
(1)猛烈抨擊天主教會。
(2)反對君主**，倡導君專主立憲制;
(3)提倡「天賦人屬權」，認為人生來就是平等和自由的。
(4)相信法律應以人性為出發點，在法律面前人人平等。
伏爾泰的思想主張是什麼
2樓：匿名使用者
法國啟蒙時代思想家、哲學家、文學家，啟蒙運動公認的領袖和導師。他以捍衛公民自由，特別是信仰自由和司法公正而聞名。
伏爾泰反對君主制度，提倡自然神論，批判天主教會，主張言論自由。
3樓：匿名使用者
他擁護開明君主制。相信人本質上是平等的，主張法律面前人人平等，又認為財產權利的不平等不可避免。他傾向於精英主義認為民主制無法逃脫暴民政治的結局。
他鄙視勞動人民，認為必須由精英人士來治理國家，教化人民。
伏爾泰, 本名弗朗西斯－馬利·阿魯埃（françois-marie arouet），伏爾泰是他的筆名。法國啟蒙思想家、文學家、哲學家、史學家。伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手，被譽為「法蘭西思想之王」、「法蘭西最優秀的詩人」、「歐洲的良心」。
4樓：正康三年
【思想主張】
（1）猛烈抨擊天主教會，稱教皇為「兩足禽獸」，號召人民粉碎教會這個**勢力。
（2）他反對君主**，倡導君主立憲制；
（3）他提倡「天賦人權」，認為人生來就是平等和自由的。
（4）他相信法律應以人性為出發點，在法律面前人人平等。
【人物簡介】
伏爾泰（法語：voltaire，2023年11月21日—2023年5月30日），原名弗朗索瓦-馬利‧阿魯埃，法國啟蒙時代思想家、哲學家、文學家，啟蒙運動公認的領袖和導師，被稱為「法蘭西思想之父」。
【著作】
《哲學通訊》、《形而上學論》、《牛頓哲學原理》；戲劇《凱撒之死》、《穆罕默德》、《放蕩的兒子》、《海羅普》；哲理**《查第格》等。『
【人物影響】
18世紀法國啟蒙運動是人類歷史上一個光輝燦爛的時代。在當時眾多的思想家中，伏爾泰是公認的領袖和導師。他博學多識，才華橫溢，著述巨集富，在戲劇、詩歌、**、政論、歷史和哲學諸多領域均有卓越貢獻。
他一生反對**主義和封建特權，追求自由平等和資產階級君主立憲制，伏爾泰在最終導致法國革命的**變化中發揮了重要的作用。他的影響也不只限於法國，他的思想代表了整個啟蒙運動的思想，伏爾泰以其思想啟迪民眾的心智，影響了整整一代人。 伏爾泰是法國啟蒙運動的泰斗和靈魂，被啟蒙思想家們公認為導師，他漫長的一生幾乎跨越了整個啟蒙時代，利用他崇高的威望、廣泛的社會影響和大無畏的鬥爭精神，推動著法國啟蒙運動的發展並使其影響擴充套件到整個歐洲。
5樓：匿名使用者
伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的師長和領袖，他的思想體系中成就最大的是反對天主教會的思想。他主張開明的民主制度，強調自由和平等。。
6樓：匿名使用者
伏爾泰反對封建**制度，主張由開明的君主執政，強調資產階級的自由和平等。批判天主教會，但他不反對宗教。他認為勞動人民只能幹粗活，不能思考，需要用宗教來統治。
7樓：諾基亞
他主張人人在法律面前平等，但又認為財產權利的不平等是不可避免的。他把英國的君主立憲制理想化了，認為最理想的是由「開明」的君主按哲學家的意見來治理國家。
8樓：匿名使用者
網友採納的答案是錯誤的。
1.反對封建**制度，主張有開明的君主執政，強調資產階級的自由和平等。
2.批判天主教會的黑暗和腐朽。
9樓：輕空塵
伏爾泰提倡天賦人權，自由平等，同時堅決地批判宗教對人的思想束縛，但他並不反對宗教本身。他提倡開明的君主**，但反對封建統治對人民的**。
10樓：蘭人花花
反對天主教，無神論者。
伏爾泰思想主張的核心內容是什麼啊！
11樓：霽雨若初
核心內容如下:
1、伏爾泰反對君主**制度，提倡自然神論，批判天主教會，主張言論自由。
2、***學。伏爾泰是自然法學說的擁護者。他從自然**的立場出發來揭露和批判封建**和教會的統治。
他認為：自然法就是符合人性或人的本能的，適用於所有人的，並且天下人都認為是公正的自然法律。
3、理性主義史學。伏爾泰開創了理性主義史學，把對封建**和維護其存在的上層建築和意識形態的批判，作為其理性主義史學的題中之意。
拓展資料:
伏爾泰（法文：voltaire，生於公曆紀元2023年11月21日—逝於公曆紀元2023年5月30日，享年83歲），本名弗朗索瓦-馬利·阿魯埃（法文：françois-marie arouet），伏爾泰是他的筆名，法國啟蒙思想家、文學家、哲學家、著名學者、作家。
伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的泰斗，被譽為「法蘭西思想之王」、「法蘭西最優秀的詩人」、「歐洲的良心」。主張開明的君主政治，強調自由和平等。代表作《哲學通訊》《形而上學論》《路易十四時代》《老實人》等。
12樓：胡道增
伏爾泰作為17—18世紀歐洲啟蒙思想的傑出代表，核心思想是理性主義，即以理性為**，反對**主義、教權主義和封建特權。提倡天賦人權、自由平等，強調人的價值和尊嚴；抨擊天主教會；主張君主立憲制；主張實行法治。
13樓：匿名使用者
理性主義為核心的啟蒙運動
14樓：以肖邦之名
但伏爾泰不是提倡絕對**主義嗎？
盧梭和伏爾泰的思想有哪些不同
15樓：哈哈欠為你違逆
（2010·荊州）18世紀，法國出現了一批反對封建**制度的啟蒙思想家，其中主張由開明君主執政，把教皇比作「兩隻腳的禽獸」，把教士比作「文明惡棍」的思想家是伏爾泰。
盧梭和伏爾泰觀點的差異盧梭和伏爾泰的思想有哪些不同
伏 爾 泰 希望通過 開明 君主的改革過渡到君主立憲制法國啟蒙思想家中的領袖人物。他也沒有完全擺脫神權思想的影響，仍主張信仰上帝，保留宗教。在抨擊天主教會方面，如果與文藝復興時期的思想家對天主教的態度相比，他的思想並不是全新的東西，但他譏諷 嘲笑 攻擊天主教的程度和膽量都遠遠超過了文藝復興時期的思想...
孟德斯鳩 伏爾泰 盧梭的主要思想
孟德斯鳩 法制思想 三權分立思想 君主立憲思想 伏爾泰 強調天賦人權，大膽揭露舊制度的弊端 盧梭 社會契約論，天賦人權說。2010 荊州 18世紀，法國出現了一批反對封建 制度的啟蒙思想家，其中主張由開明君主執政，把教皇比作 兩隻腳的禽獸 把教士比作 文明惡棍 的思想家是伏爾泰。孟德斯鳩 法制思想 ...
康有為有關教育主張的思想根源，簡述康有為思想的特點及其形成的原因
1888年，康有為到北京參加順天鄉試，沒有考取。當年9月，他上書光緒帝，痛陳祖國的危亡，批判因循守舊，要求變法維新，提出了 變成法，通下情，慎左右 三條綱領性的主張。1891年，康有為回到廣東，開辦萬木草堂學館，聚徒講學，併為變法運動創造理論。先後寫了 新學偽經考 和 孔子改制考 兩部著作，這兩部書...