1樓：企業內訓師
建立企業大學
是實現全員培訓管理的最佳基礎方式
「在學習型組織理論中，即lc,其含義就是在知識經濟社會裡，學習(learning)速度要大於變化(chang)速度。換一個角度說，現代企業競爭，首先表現為學習速度的競爭，如果一個企業內部學習與變革的速度，趕不上外部變革的速度，這個企業將會消亡。」
企業大學的基本概念
企業大學是以企業文化、企業戰略為核心，運用現代科技手段按照混合式培訓模式設立的虛擬化或器物化的企業學習基地，它以構築企業全員培訓體系為基礎，通過企業文化的匯入和企業學習習慣的培育，形成企業知識管理、人才加工、市場競爭的智力平臺，最終成為實現企業戰略規劃的有力**。企業大學有以下特徵：
（1）組織結構：企業大學與社會性的普通學院一樣具有完整的學院結構，即同樣具有學習內容、學員、師資、教學方式、教學機制等主要模組，同時企業大學還根據企業的實際狀況具備特有的個性化組織形式。
（2）設計理念：企業大學以企業文化和企業戰略為核心來設計和運營，同時企業大學有助於在企業員工的學習過程中灌輸企業文化和企業戰略思想，形成企業合力和員工的凝聚力。
（3）培訓模式：企業大學建設圍繞現代教育科技手段，建設以電子化（e-learning）學習方式為主，以傳統面授培訓方式為輔的混合式培訓模式。
（4）存在方式：企業大學可以是實物存在的也可以是虛擬的，伴隨著現代科技手段的日益發展，可以虛擬化的事物越來越多，同時，企業大學對於企業戰略發展來說其實更象一個手段、一個過程，因此，企業大學是以虛擬化的方式存在的。
（5）運作核心：企業大學的運作核心是知識和人才兩個關鍵因素，通過科學的教學機制的設計打造企業知識資源體系，建設知識管理體系；並且通過企業大學建造企業自身的人才生產線，通過生產線上的「加工」與「深加工」，打造出合格的企業人隊伍。
2、企業大學與傳統企業培訓的對比
（1）經營理念：企業大學以投資戰略的角度重新塑造企業培訓體系，是企業戰略發展的重要組成部分，以投入－產出的市場經營理念衡量企業大學的運作；而傳統企業培訓侷限於企業後勤部門的支援作用，培訓經費單純作為費用支出在企業戰略和財務構成中進行衡量。
（2）組織形式：企業大學以共同願景、自我超越為組織理念，形成企業需求與員工要求互動式的培訓體系，使學習成為企業員工的日常習慣，極大得增加了企業員工的學習積極性；而傳統的企業培訓是員工被動式的接受企業的培訓內容，整個培訓體系缺乏系統的設計與安排。
（3）學習方式：企業大學強調日常學習、持續學習和隨時溝通等團隊學習要素，從而主張以電子化學習匯入混合式培訓體系，養成團隊學習與團隊工作習慣；而傳統企業培訓以零散的面授形式為主要學習方式，造成片斷學習、個人學習、缺乏溝通的狀況，並且大量的學習活動與現實工作無法有效銜接。
2樓：明道法諮詢公司
1、不拘一格創新化
2、**遠矚戰略化
3、全面提升系統化
4、自上而下全員化
5、重在發展人本化
3樓：張躍行
藉助企業內訓打造企業的學習型組織，使企業形成一個持續的學習能力。
4樓：上刀山呀
找杭州，華恩 it培訓，最專業
針對員工培訓採用的方式有哪些？
5樓：匿名使用者
可採用以下方式 ：
（1）講授法：屬於傳統的培訓方式，優點是運用起來方便，便於培訓者控制整個過程。缺點是單向資訊傳遞，反饋效果差。常被用於一些理念性知識的培訓。
（2）視聽技術法：通過現代視聽技術（如投影儀、***、錄影機等工具），對員工進行培訓。優點是運用視覺與聽覺的感知方式，直觀鮮明。
但學員的反饋與實踐較差，且製作和購買的成本高，內容易過時。它多用於企業概況、傳授技能等培訓內容，也可用於概念性知識的培訓。
(3)討論法：按照費用與操作的複雜程式又可分成一般小組討論與研討會兩種方式。研討會多以專題演講為主，中途或會後允許學員與演講者進行交流溝通。
優點是資訊可以多向傳遞，與講授法相比反饋效果較好，但費用較高。而小組討論法的特點是資訊交流時方式為多向傳遞，學員的參與性高，費用較低。多用於鞏固知識，訓練學員分析、解決問題的能力與人際交往的能力，但運用時對培訓教師的要求較高。
(4)案例研討法：通過向培訓物件提供相關的背景資料，讓其尋找合適的解決方法。這一方式使用費用低，反饋效果好，可以有效訓練學員分析解決問題的能力。
另外，近年的培訓研究表明，案例、討論的方式也可用於知識類的培訓，且效果更佳。
(5)角色扮演法：授訓者在培訓教師設計的工作情況中扮演其中角色，其他學員與培訓教師在學員表演後作適當的點評。由於資訊傳遞多向化，反饋效果好、實踐性強、費用低，因而多用於人際關係能力的訓練。
(6)自學法：這一方式較適合於一般理念性知識的學習，由於**學習具有偏重經驗與理解的特性，讓具有一定學習能力與自覺的學員自學是既經濟又實用的方法，但此方法也存在監督性差的缺陷。
（7）互動小組法：也稱敏感訓練法。此法主要適用於管理人員的人際關係與溝通訓練。
讓學員在培訓活動中的親身體驗來提高他們處理人際關係的能力。其優點是可明顯提高人際關係與溝通的能力，但其效果在很大程度上依賴於培訓教師的水平。
（8）網路培訓法：是一種新型的計算機網路資訊培訓方式，投入較大。但由於使用靈活，符合分散式學習的新趨勢，節省學員集中培訓的時間與費用。
這種方式資訊量大，新知識、新觀念傳遞優勢明顯，更適合**學習。因此，特別為實力雄厚的企業所青睞，也是培訓發展的一個必然趨勢。
企業員工培訓常用哪些方法 企業員工培訓五大技巧
6樓：三才培訓
在很多大小型企業當中，不少人力資源培訓師都是需要具備相關的資質證件才能夠上崗工作。也有不少企業當中都會有專門的人力資源配培訓機構，負責企業員工的招聘和績效稽核工作，不斷提高企業員工的工作能力，人力資源配培訓和開發，還有現代企業管理等。那麼，您知道人力資源配培訓有哪些方法嗎？
我們在進行人力資源培訓的時候該注意什麼呢？
您會發現人力資源配培訓內容還是比較多的，主要包括了企業人力資源的培訓與開發，還有員工的績效管理、薪酬與福利管理、勞動關係管理。其中，對於我們國家的勞動法，相關請假的基礎知識和實務技能，能夠提供整個員工的理論水平、專業素質和能力技巧，大大增加其工作效率。
那麼，到底人力資源配培訓有哪些方法呢？我們在進行參加人力資源培訓的時候，您可以根據自身的實際情況來選擇適合自己的人力資源配培訓方法。面對市場上眾多的人力資源培訓機構，您可以選擇大型正規專業的人力資源培訓機構，選擇實力規模雄厚，擁有先進的管理經驗和風險把控能力，包括了專業的人力資源培訓講師，根據企業情況，制定具體培訓計劃，對企業相關人員進行培訓。
另外，在人力資源培訓的過程當中，可以由企業的人力資源部培訓主管，高階管理人員進行企業員工的相關培訓，您還可以外聘講師培訓，培訓針對性更強，這種培訓專業性、技術性強，需要企業實施時進行轉化。
7樓：百度文庫精選
內容來自使用者:唐兆祥
員工培訓的方法主要有哪些
隨著我國市場經濟的不斷髮展,我國企業的競爭也日趨激烈。 在新的形勢下,企業的競爭從本質上看是人才的競爭。 這是愛匯網整理的員工培訓的方法主要有哪些，希望你能從中得到感悟!
員工培訓的方法主要有哪些(1)講授法：屬於傳統的培訓方式，優點是運用起來方便，便於培訓者控制整個過程。 缺點是單向資訊傳遞，反饋效果差。
常被用於一些理念性知識的培訓。 (2)視聽技術法：通過現代視聽技術(如投影儀、***、錄影機等工具)，對員工進行培訓。
優點是運用視覺與聽覺的感知方式，直觀鮮明。 但學員的反饋與實踐較差，且製作和購買的成本高，內容易過時。 它多用於企業概況、傳授技能等培訓內容，也可用於概念性知識的培訓。
(3)討論法：按照費用與操作的複雜程式又可分成一般小組討論與研討會兩種方式。 研討會多以專題演講為主，中途或會後允許學員與演講者進行交流溝通。
優點是資訊可以多向傳遞，與講授法相比反饋效果較好，但費用較高。 而小組討論法的特點是資訊交流時方式為多向傳遞，學員的參與性高，費用較低。 多用於鞏固知識，訓練學員分析、解決問題的能力與人際交往的能力，但運用時對培訓教師的要求較高。
8樓：廣州畢度海
分別是講授法、工作輪換法、工作指導法或教練/實習法、研討法、視聽技術法、案例研究法。
有用的企業管理培訓一定會落到實處，學習完可以切切實實幫助企業解決經營問題，而不是純理論教學。畢度海企業管理公司，通過目標教練全程跟進輔導形式，有效打造學習型自組織，快速將管理者轉化 為目標教練®，並打造一套梯隊人才培養體系。
新員工入職培訓的目的是什麼？
9樓：匿名使用者
新員工培訓的目的： ——清晰職業努力方向，激發實現目標的牽引力; ——樹立積極職業態度，孕育自動自發的內驅力; ——修煉必備職業能力，提升工作過程的執行力; ——強化情商管理意識，增強職業關係的和諧力; ——融入企業團隊文化，提高團隊結合的凝聚力; ——持續不斷自我超越，打造職業品牌的競爭力。 新員工培訓的收益—— 使新員工瞭解企業的績效需要團隊力量，而不是個人的英雄主義，企業團隊是一個鏈條，任何環節出現鬆動都會影響最終的成果，從而每名員工應以集體利益為先，全面配合團隊工作，通過默契配合使團隊發揮最大效應。
新員工培訓教程的目的在於幫助新員工儘快熟悉工作環境，認識公司文化，幫助員工提高個人素質，培養職業道德、敬業精神和團隊意識，使員工由社會人成為公司職業人。新員工的培訓內容一般首先要介紹公司概況，讓新員工全面瞭解、認識公司，減少陌生感，增加親切感和使命感。另一個重要的培訓內容是新員工的職位說明及職業必備，要向新員工詳細說明《職位說明書》上的有關條款，並在規定的時間內讓新員工掌握工作方法和工作技能，接受新員工提出的問題並給予必要指導。
新員工培訓教程是指給企業的新僱員提供有關企業的基本背景情況，使新員工瞭解所從事的工作的基本內容與方法，使他們明確自己工作的職責、程式、標準，並向他們初步灌輸企業及其部門所期望的態度、規範、價值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應企業環境和新的工作崗位，使他們儘快進入角色。但是，很少會有公司會告訴新員工在公司中最應該注意的是什麼。新員工的家長多半會告訴自己的孩子要少說話，多做事，好好表現等。
但是這些忠告，對新員工來說並非最為重要。對新員工該怎麼做，以及如何做，確實需要有人指導一下。新員工培訓教程的形式主要有課堂講授、參觀、發放手冊、操作示範、現場實習等等。
然而，有經驗人士在長期的培訓、諮詢過程中，發現很多企業對新員工的入職培訓不夠重視，培訓體系不合理，還沒有意識到良好的新員工入職培訓是對公司人力資本投資的最佳方式。據此，他認為首先，我們要搞清楚新員工培訓的目的： 1、明確責任和權力 對於一個新員工而言，當他們剛剛進入一個新企業時，面對的企業的戰略、產品、同事、企業文化，一切都是新的，感覺就像跨入了莽莽的原始森林，容易迷失方向、不辨東西。
筆者認為，新員工責權利是否明晰，是否對等對其情緒影響較大，大量的內耗都產生於此，不滿和怨憤是企業最大的成本，企業領導者在統一思想時，不要忽略這方面問題。 這個部分的主要組成部分是：崗位內容(position)：
即關於崗位基本情況的培訓，包括崗位職責、崗位要求、崗位的彙報線、崗位的內外部工作聯絡、崗位的工作目標及考核專案等。通過此方面的培訓，可以使員工對本職工作有較深的瞭解，從而可以迅速適應崗位要求。 2、統一核心理念 新員工必須在企業的核心理念與員工的價值觀達成統一，形成一個信仰，這是對企業最低也是最基本的要求。
如果沒有共同的價值觀念，不互認企業的文化，根本談不上一種合作，相互之間很難達成一種默契，員工帶著情緒工作，每天做著與自己價值觀向背的事情，工作效率必然低下。讓員工融入企業的文化。不管什麼背景、什麼歷史、在什麼樣的公司進來的，希望到這兒來，用強化的方式給他集訓，讓他一下適應公司的組織、文化，用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最強的一個目的。
為保證企業內不能有第二個主流文化的存在，絕對不能有個人色彩的價值觀存在，公司推出了《新進員工培訓規範》，其目的是將新進員工不符合企業文化的一切帶有個人特性的觀念和行為迅速磨掉。我聽說，松下幸之助有一句名言：如果你犯了一個誠實的錯誤，公司是會寬恕你的，把它作為一筆學費;而你背離了公司的價值觀，就會受到嚴厲的批評，直至解僱。
3、熟悉公司、提升自我 新員工入職培訓是一個系統性的專案，既要培訓崗位所需的基本技能、介紹公司的基本情況，還要考慮員工的短期發展和長期發展，因此要系統地設計培訓課程，使之成為一個系統化的整體。 新員工入職培訓是其進入企業的第一步，通過有效的培訓，一方面可以使新員工的能力、知識、技能得到提升，快速適應崗位的需要;另一方面可以幫助新員工樹立自我人力資本投資的觀念，使其意識到自我發展的重要性，從而積極與企業合作，努力提升自己。 4.
降低員工流失率。 5.讓員工適應工作，減少錯誤，節省時間。
6.展現清晰的職位及組織對個人的期望。 7.
幫助新員工更快地勝任工作。 8.增加企業的穩定程度。
9.降低員工的抱怨。員工進來不受到關照，就會產生抱怨。
企業在職員工培訓方式，企業員工培訓常用哪些方法 企業員工培訓五大技巧
問題有兩個，所以一一答覆。一 員工培訓方式 員工培訓方式主要有6種 1 不脫產的一般文化培訓 如電視大學 函授班 夜大等繼續完成初中 高中 大專的等學歷教育 2 崗位培訓 根據每個崗位的上崗要求不同，開展操作性和資格性培訓 3 專題培訓 為了提升員工的專業技能和視野等，開展有針對性的新裝置 新工藝 ...
為什麼說企業對員工的培訓是對員工的一種責任
1 培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企業而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。有資料顯示，百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進行一次調查，這些人幾乎全部參加過培訓。其中80 的員工對自己從事的工作表示滿意，87 的員...
企業培訓裡主要的培訓內容是什麼，公司企業新員工培訓的主要培訓內容是什麼？
企業培訓按照企業組織架構的層級劃分，管理培訓可以分為基層主管培訓 中層內主管培訓 容高層主管培訓。基層主管培訓 主要針對儲備幹部或負責執行層面的基層主管進行培訓，培訓內容為基礎的管理技能，例如團隊溝通 團隊執行力 心態類的課程 中層主管培訓 課程內容主要包括經理人的初級培訓 非人力資源的人力資源管理...