1樓：瞬間的美
c（a有岐義b「特別適合」與「任何」矛盾d用語不得體）
下列各句中沒有語病的一句是( )? a．為抗洪而犧牲的烈士們，你們為長江兩岸的人民而倒下了，但是在
2樓：額籍
c..(a項「銘記」缺主語，刪掉「在」和「上」，b項句式雜糅，d項關聯詞語不照應。)
下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是（ ） a．女性學者都被稱為美女學者，我還聽說過美女主持，
3樓：8550滅韓認韻
c試題分析：a項「沒被我漏舉」不合邏輯，應刪掉「沒」。b項語序不當，應先說「五年以後」，後說「甚至兩年以後」。
d項句式雜糅，去掉「原因是」或者「因為」。複習中可整理一部分不合邏輯、語序不當、句式雜糅的句子，以便此種型別的句子在試題中出現時一眼就能看出**。
下列各句中，語意明確沒有語病的一句是（ ） a．我國糧食的生產，長期都能做到自給，對有著十幾億人
選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句： a．經過整頓，場內外秩序明顯好轉，觀眾出入場不
4樓：可愛犯
da去掉「互相」。b去掉「以上」。c由」後面加「從」。
下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（ ） a．教育優先發展的戰略地位，在《教育法》頒佈後，得到
5樓：舊城
ab關聯詞使用不當。「而是」應和「不是」相照應，「不單是」應和「也是」相照應。此處應用「不單是……也是……」。
c句一是動賓搭配不當，「提高學生的素質教育」應刪去「教育」；二是詞語重複，「當務之急」就是當前急切應辦的事，可刪去「目前」和「的大事」。d句也是動賓搭配不當。說作者渲染了作品中的人物的思想感情是可以的，卻不能說作者抒發了作品中的人物的思想感情。
下列各句中，沒有語病的一句是（ ） a．劉華大學畢業後回農村當起了村支書，他積極尋找本村經濟
6樓：seven系列
a試題分析：b項搭配不當和贅餘，要麼「具有……功能」，要麼「有……作用」 ，「增加」改為「增強」，刪掉「發作」；c項成分殘缺，「承擔」缺少賓語中心語，可在「主持」後加「的工作」，「居然沒有影響學習成績」缺主語，可在前面加上「這些工作」之類的主語；d項不合邏輯，可以把「反映」改為「看出」或「發現」， 也可以刪除「我們可以從」。
下列各句中，沒有語病句意明確的一句是A工作之餘
c a 前後不一致，前面說 工作之餘 後面應承說幹什麼。b 兩面對一面。d 歧義 下列各句中沒有語病的一項是 a 學習之餘，他不僅是小提琴愛好者，也是個文學愛好者，能寫出很 cc a句子 很好的 與 美妙 重複 b中成分殘缺，獲得 的資格 d 搭配不當，降低 不能與 擴散 搭配。下列各句中，沒有語病...
下列各句中，沒有語病語意明確的一項是3分A王
b a 提高 與 表現技巧 不搭配 c 使讀者 無主語 d根據 全國國民閱讀調查 資料 顯示看 重複 下列各句中沒有語病且句意明確的一句是 a 王維在繼承傳統的基礎上，努力創造的具有鮮明個 d試題bai分析 a項主幹是du 意境豐富和提高zhi了表現技巧，做出貢獻 dao主賓搭配不 內當，把 努力創...
下列各句中，沒有語病句意明確的一句是3分
ca 語序不當，通過 和 確定 應互換位置。b 調整 和 維修 位置互換，在句尾加上 的需要 d歧義，她 指代不明。下列各句中沒有語病，句意明確的一句是 3分 a 在新加坡舉辦的首屆青奧會，充分利用現有的 ba 裝置資源和體育場館 中復累贅，應刪去 和體育場館 c語意重複，約與左右刪掉一個。d否定失...