1樓：匿名使用者
如何正確地給課文分段：
1、按事情發展的順序分段——即起因、經過、結果。
2、按時間的變化順序分段。
3、暗地點的轉移順序分段——及地點的轉移或空間變化來劃分。
4、按實物的類別或方面分段，如寫動物、植物、景物等，按外形特徵、生活習性、結構特點、發展變化等方法來分段。
5、按特定的文章結構分段，如小標題文章。
總之，要講究靈活性，根據不同的文章的型別，選擇最恰當的方法分段，才能提高分段的正確率。
希望對你有幫助，滿意敬請採納，謝謝！
2樓：上帝的孩子
時間、地點、任人物、事件、結局，他們都愛看動畫，就利用動畫片引導
3樓：匿名使用者
按意思、順序，變化等層次來分，1l回答得很好。
怎樣給課文分段？
4樓：≮縌向я思維
分段，就是按文章的邏輯順序，理清文章的思路，這是讀懂文章的基本要求。分段的目的是瞭解作者按怎樣的順序組織安排材料的，瞭解段與段是怎樣聯絡起來的。要想學會分段首先要掌握分段的依據，其次要注意分段的標記，還要分析文章的內在聯絡，選出最合適的方法。
我們閱讀一篇課文，一般的方法是先整體閱讀，初步感知課文的主要內容；然後一部分一部分地精讀，具體地分析和理解；最後再回歸整體，深化認識。其中「一部分一部分地精讀」，首先要求我們學會分段，怎樣給課文劃分段落呢？
劃分段落的一般步驟有：一讀，就是通讀課文；二想，就是想一想每個自然段的主要意思；三歸，就是把一些內容相同或關係密切的自然段並在一起，成為一個段落；四查，就是再把各段段意連起來，看是否構成一個連貫的整體。
劃分段落的方法一般有：
1. 按事情發展的順序分段。
2. 按時間的先後順序分段。
3. 按地點或空間位置的變換分段。
4. 按內容的總分關係分段。
5. 按材料的性質分段。
6. 按人物的活動分段。
當然，劃分段落的方法還有很多，關鍵要根據課文內容來劃分。總之，劃分段落要有所遵循，但也不能「一刀切」。
五年級上冊語文課文第二課怎麼分段
5樓：帕路奇牙
第一段（第1自然段）：開門見山地提出演講的中心議題——談」每天四問「。
第二段（第2～5自然段）：具體闡述「每天四問」，分別要求學生從健康，學問，工作，道德四個方面問問自己有沒有進步。
第三段（第6自然段）：總結全文，希望學生養成「每天四問」的好習慣，爭取在各方面取得長足的進步。
6樓：百度使用者
全文共六個自然段，可分為三段。
第一段（第1自然段）：開門見山地提出演講的中心議題——談」每天四問「。
第二段（第2～5自然段）：具體闡述「每天四問」，分別要求學生從健康，學問，工作，道德四個方面問問自己有沒有進步。
第三段（第6自然段）：總結全文，希望學生養成「每天四問」的好習慣，爭取在各方面取得長足的進步。
7樓：匿名使用者
是22課的分段和段意 是什麼版的，如果是蘇教版的話，那就是： 1至2段為第1大段，寫安徽太極洞的滴水穿石的自然奇觀。 3至4段為第2大段，寫
8樓：林少女
全文一共有6小節，可以分三段。
第一段（第一到第四小節）：捅馬蜂前。
第二段（第五小節）：捅馬蜂窩的過程。
第三段（第六小節）：捅馬蜂窩後
我說的是上海教育出版社的語文書，不知道樓主是不是在上海？
9樓：百度使用者
分為4段，1段1自然段 ，2段2~~4自然段，3段5~6自然段！
10樓：幾乎幾乎要
1,2,3,4,5,6,7,8,
11樓：百度使用者
笨(=@__@=)**書？要人家怎麼回答
12樓：匿名使用者
至少也要說清是哪個版的語文書吧
13樓：百度使用者
一到1--14是一段，15--最後是一段
14樓：百度使用者
那哪麼多的屁事，活該。哈哈。
15樓：百度使用者
ewsrdtfyguh
16樓：匿名使用者
那邊你 bhutanhhhhhhhhhh
五年級下冊語文書第一課分段概括段意內容
17樓：匿名使用者
第一段；草原的風光景色
第二段；喜迎遠客
第三段；主客聯歡
18樓：大小姐
第一部分（第一自然段）：講作者初次見到的草原景色。
第二部分（第二自然段）：講主人來到幾十裡外歡迎遠客。
第三部分（第三自然段）：講在蒙古包外迎客的情況。
第四部分（第四自然段）：講進了蒙古包相互敬酒的情況。
第五部分（第五自然段）：講主客話別。
五年級下冊課時24課答案
19樓：高雅的靈兒
就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。
這就是「心裡沒鬼怕什麼？」到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打**，**筒裡傳出來的，卻是「您的的**是空號，請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕，就報了警。
結果不知道怎麼回事，他家的**突然著火了。那個小孩兒大叫，往外跑，結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。
「嚇死我了！」那個小孩兒醒過來，發現自己在做夢。這是，一個女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。
然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶裡是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：
「啊！救命啊，快來人呀！」他開始往門外跑，結果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結果菜刀把那個女的一截兩半，然後那個女的有復原了。
伸出指甲裡都是血的手，向那個小孩兒抓去。
此時此刻，你千萬別看你的後面，因為，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子複製發給3個人，凌晨四點，你將會死於非命······ 不知道是哪個xx發的
人教版五年級上冊所有課文……跪求……
20樓：少男少女
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