學習第三自然段的寫法,用上恰當的方位詞,寫你熟悉的住所

2021-05-02 04:05:33 字數 2931 閱讀 4471

1樓:莘弘

女生版我的房間向南,粉紅色的門上掛著一塊淡黃的牌子,正面用花題字寫著「歡迎光臨」,反面寫著「請勿打擾」,給人一種文靜秀雅的感覺。房間四面牆壁上,貼著粉紅色的花型牆紙,一朵朵淡粉色的小花盛開著。房間正中擺著我的小床,白色的床單和被子上開著秀麗的櫻花,那是我的星座幸運花,睡在上面,夜間會感到淡淡的清香,做一個甜甜的夢。

東邊牆壁上是我的衣櫥,淡棕色的櫥門上,被我貼著水銀燈的海報,她是我最喜歡的動漫人物,因為她堅強、勇敢、美麗、溫柔、自信,是我心目中的完美女生。西邊一個小陽臺,上面擺著好幾個箱子,裡面分別是我以前的教科書,漫畫書和玩具,當然,裡面還有我小時候的味道。南邊是我的書櫥和書桌,雖說是書桌,但卻亂糟糟的,上面隨意的扔著我的手機、儲蓄罐、鋼筆、***、光碟、手工......

別人一看就知道,這是一個粗心大意的女孩子。北邊是我的另一個陽臺,裡面是用來養花的,我養著幸運草、蘭花、吊蘭和一些不知名的植物,還有一個倉鼠籠子,裡面裝著可愛的烏龜,它是我的寵物這就是我的臥室,一個大大咧咧、粗心大意的女孩的房間。

2樓:手機使用者

一進門我的左手邊是經常噼裡啪啦做飯的地方,右手邊是爺爺常常打呼嚕

3樓:

我的房間朝東,房間佈置的十分優美。東牆上有一扇窗戶,床前是我的書桌,書桌上有一個粉色的檯燈,他可是我做作業時的好幫手!靠著北牆的是我的小床,床頭兩旁有兩個櫃子,一個放飾品,一個放**,當我快樂或不快樂時,我總要看看那些往事,它,儲存著我童年那珍貴的回憶!

東牆角上是我的書櫃,第一層是放一些盆景的,第二層是放雜誌的,第三層是放舊課本的,第四層很大,釋放學習參考書的。多麼好看的臥室啊!

4樓:手機使用者

別這樣了!就算現在有人給你說你考試的時候誰給你說?

自己動腦筋

5樓:

分的人vdfgvr分vfdvre

6樓:手機使用者

***腦袋被驢踢了,你**2b啊

7樓:手機使用者

我也正在寫呢!我的房間······

學習第三自然段的寫法寫一個你熟悉的處所四百字

8樓:匿名使用者

我家房間門朝北,進門一張大床。四四方方上面疊著一塊整齊的被子。南面是一張課桌。我自己用的。床旁邊是一個大木櫃裡面放滿了衣服我很喜歡我的房間。

用方位詞介紹教室

9樓:乖乖的小小企鵝

我的教室位於學校a樓。它既寬敞又明亮,教室前面的黑板上有老師清晰的思路,版合理的板書設權

計,讓我們對課文的內容一目瞭然。遇到不解的謎題,只要老師在黑板上寫幾筆,一點撥,就會使我們茅塞頓開。黑板的前面有一個講臺,講臺裡鑲嵌著一臺功能齊全、圖象清晰、色彩鮮豔的電腦。

只要開啟電腦,熟練的操作鍵盤,我們就可以足不出戶覽遍天下。課餘時間,我們還可以看看電視,聽聽**,以此做到勞逸結合,真是愜意極了!講臺的正前方整整齊齊的排列著5排課桌椅,我們就在這裡上課,有時,我們和後面的同學一起討論,集思廣益,暢所欲言。

有b扇窗和c扇門鑲嵌在教室左右的牆上。

!!!(a\b\c位數字,結合實際情況寫)

10樓:手機使用者

可以從作文書上找一段

寫自己的日記50字

11樓:北京劉輝律師

我的頭怎麼就這麼暈?摸摸前桌的額頭,在摸摸自己,沒發燒呀!怎麼就打不起精神來呢?

咳!就當沒是吧,於是咕咚咕咚喝下半瓶涼水,不覺「神清氣爽」,沒想到半分鐘以後頭又開始暈,還添一病症――肚子疼。 自我安慰加轉移注意力,算是把痛苦減輕了點,將就著聽了課,下課便支援不住,伏在了桌子上。

教室裡門窗緊閉,沒有半縷涼風,同學們也正捋起袖子大喊「熱」,可我卻在瑟瑟發抖,披上外衣才算暖和一陣,真的發燒了麼?感冒不是剛好麼?不會吧…… 晚上回家,覺得身體軟成一灘泥,但作業還是要寫的,寫好了作業後爸爸說:

「來看足球吧!」爸媽都喜歡足球我一看還不到九點。便去看了看,卻越看越難受。

躺在床上,翻來覆去睡不著,一會兒這疼一會那兒疼。唉……忍吧! 第二天一上學,更覺得難受了。

整個上午都打不起精神來,下午時老師說:「你發燒了吧?」我才想起昨天作對比的前桌也在發燒!

老師給了我一袋「安瑞克」,怎麼「品」怎麼像對了***,要麼就是過保質期半個世紀了,真難喝啊!我記得安瑞克不是這個味道的啊! 喝了藥感覺好多了,僅僅經歷了一天半的發燒就此結束,很高興。

後記:這次發燒在家沒有吃藥,上課的支援全靠自己。我總是在心裡自語:

沒事的。正是這三個字,減輕了我的痛苦,讓我輕鬆面對一切。 面對困難時,請多說幾句「沒事的」,你就會發現無底深淵被這三個字填平,化一切困難為「0」,抬起腳,走在平坦寬闊的大路上.

說起我們班上的同學們,我就覺得好笑,因為他們有點兒「怪」,有時還耍耍「小陰謀」。 現在東營有甲型h1n1流感病毒,老師通知同學們只要體溫超過37.5攝氏度,就不要來學校上課了。

上個星期我班的同學大部分都沒病,只有幾個同學發燒,可是,週末過後,不知是天氣變化太大還是被傳染了,星期一上午有22個人來,可下午就20個人來!校長非常納悶:「這個班的同學們身體不是挺好的嗎?

怎麼沒來的人這麼多?全校只有他們班沒來的那麼多,真怪呀!」後來,學校為了保險,就讓我們班停課一星期,這下同學們愁眉苦臉的表情一掃而光,開開心心的表情馬上佔滿了整張臉,還大聲歡呼道:

「耶!耶!耶!

校長讓我們放假了!耶!」 還有一次四人接力賽中,我們班跑第三棒的同學落後了,當他把接力棒給了跑最後一棒的崔子豪時,他奮力地衝刺著,他是我們班最後的希望。

眼看著我們班就要輸了,他突然喊了聲:「前面的你給我站住!」前面的人不知是嚇著了還是怎麼了,就真的站住不動了,崔子豪趁機衝過了紅線,我們班勝利了!

這就是我們班的那些有點「怪」,有時還耍點「小陰謀」的同學們。

12樓:唐舞鱗

不要依靠網上要自己動腦。

仿照課文第二自然段第三,自然段的寫法,寫一處景物

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閱讀短文路遇第三自然段主要講什麼

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