1樓：秉燭求學
提高閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀，在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
2樓：匿名使用者
直直的向前方望去，注意力集中在水平方向儘可能遠的一個點上。
把兩個手指指尖在面前距離鼻樑大約10釐米的地方靠攏在一起，使其形成一個水平線。
開始扭動指尖，然後沿著水平線緩慢的將他們分開。同時眼睛任然盯著遠處你所選擇的那個點（同時你還需要分開你的胳膊和肘部，但是要沿著水平線移動）。
繼續移動，直到指尖移出你的視野，看不到眼角之外手指的運動。
停下來，讓你的朋友測量你的兩個手指之間的距離。
現在重複這個練習。但這次一個指尖朝下，另一個指尖朝上，讓兩個指尖豎著靠在一起，形成一條垂直線。同樣將他們在前面距離鼻樑大約10cm的地方靠攏在一起。
開始扭動指尖，然後沿著垂直線緩慢地將他們分開，同時眼睛任然盯著遠處你所選擇的那個點----一個朝上，一個朝下；直到指尖移出你的頂端和底部視野。
停下來，測量你的兩個手指之間的距離。你是否對你所看到的東西和範圍感到吃驚？你明明注視的是其他東西。
這怎麼可能呢？其原因在於人類眼睛的獨特設計。用你的整個大腦去閱讀或觀察的能力，而不僅僅是用眼睛。
3樓：欣意智兒童潛能
給大家分享一下傳統的閱讀方式大腦的運作通道。當我們的眼睛看到一個字之後，會通過聲音的通道進入大腦，那這個聲音可能是通過脣部或者喉部，甚至於通過心裡有個小聲音的方式轉化成讀音，讀音被我們的耳朵聽到，然後再被大腦感知到，所以這是個一連串的過程，這個過程效率就非常低。
而快速閱讀的方式是一眼看多行，大片文字直接通過大腦的處理轉換成影象，然後進入大腦進行理解記憶。從方法上來講，它是一個資訊並行處理的過程，所以資訊處理的速度和效率都會非常的高。這裡提到了多行文字直接轉換成影象，很多家長可能不一定能理解，這是因為這很多**在這方面的感知已經下來了，所以其實理解這句話是有困難的，舉一個例子讓大家去感受一下這句話到底對應的什麼意思？
我們通常在看到一個文字、一篇文章的時候，如果我看到一個小圈，我們肯定就知道這是一個句號，這表示這句話說完了，我們看到六個點，我們下意識就感知到這個表達的是意猶未盡，話沒說完，或者還有其他的事情沒有提及。 如我們看到一個豎線加上一個小圓點，我們自然的就明白這表示強烈的語氣期或者說強烈的感情。我們**看到省略號或者句號不會讀出來，而是直接就看到這個字形符號，我們就能理解到它表達的意思，這個就是我們所說的影象能力。
對於孩子而言，經過訓練就可以在看到多行文字的時候整體進行影象理解，這就是孩子可以進行快速閱讀並大幅提升的重要原因。
當一個孩子從一目一行變成一目兩行一目半頁，一目一頁的時候，孩子的速度就會成倍成倍的提升，背後也是這樣一個原因。那在欣意智閃電速讀的實際訓練過程中，核心的訓練方法包括身腦心三部分的協調統一，孩子的速讀能力是多種要素統一整合的綜合表現。在訓練過程中，第一方面是身體條件，也是閱讀的物質基礎，就是眼睛，我們會對孩子的眼球肌肉力量以及視幅、節奏等方面進行訓練。
第二方面腦就是指大腦！我們做每一件事情，調動的大腦區塊都是有差異的，就像之前我所舉的例子一樣，我們走路用的是雙腳，我們開車可能用的是把控方向盤以及腳踩剎車油門的這樣一個組合，傳統的閱讀方式和快速閱讀所用的腦區也是不一樣的，所以我們要對快速閱讀的腦區進行啟用。
第三個方面就是指心理。訓練的過程中，孩子在不同的狀態下心理上都會有不一樣的感受和變化，那我們在訓練過程中也會針對心理方面進行訓練，然後讓孩子不斷的在這三方面協調統一，閱讀的速度穩步提升。同時，我們能夠清楚地感受到每個孩子在某一個階段會呈現出瓶頸期，這個類似於我們在長跑的過程中，跑到一半可能會覺得身體條件已經難以支撐了，可能想放棄了，但是這個時候其實不是我們能力的邊界，所以在這個過程中，我們要根據孩子的特點以及不同孩子的特質進行針對性的訓練，讓他度過這個瓶頸，然後再往上提升，直到達到孩子在輸出能力方面的邊界或者極限處。
所以孩子在瓶頸期時，如果沒有經過很好的引導和訓練，可能他就停滯在那了，但是那裡不是他潛能的邊界，所以心的這一部分也是指導培訓的一個關鍵，和培訓老師的經驗都有很大的關係。
如何提高快速閱讀能力
4樓：大腦時代
快速閱讀體系運用了超級記憶,時間管理,思維導圖等等諸多工具,經過一次完整閱讀必經的七個階段,讓你神遊在快速閱讀的海洋, 大大提高視覺速度與思維速度的同時,抓住重點，快速提取關鍵字、詞、句、章的能力。眼睛不規律的快速運動,憑直覺連續一掃而過,將80%的時間和精力都放在20%的重點章節上，以用最少的時間獲得最大的收穫。
5樓：金牛的故事
快速閱讀的要點是眼晴看出去的要寬要多，大腦反應的能力也要快。
否則，談不上快。在國外歐美發達國家把快速閱讀作為一項技能和科學，並且已經列為中小學的課程。在我國古代文獻中也有對快速閱讀的記載，如《後漢書·張衡傳》記載：
「吾雖一覽，猶能識之。」 可見張衡的速讀記憶能力很強。
速讀能力是可以訓練出來的，傳統的方法是上培訓班，用秒錶和書本訓練。現如今是電子計算機時代，都用工具軟體了。舉例子諸如jint的速讀記憶訓練都是基於「眼腦直映」原理，而其中也有思維導圖原理相結合，因為速讀的同時要快速記住。
因此，速讀和記憶是不能分開的。比如，其中的基礎訓練視幅拓展、焦點移動都是訓練眼晴的視幅寬度、廣度，以及眼晴的靈活程度都決定了是否能提高快速閱讀。還要長期堅持練習才會有好的效果。
如果滿意幫助採納，謝謝。
6樓：我喜歡步行
美國大學的入學考試非常注意閱讀能力部分的考核，要求閱讀速度330字/分鐘。在我國古代文獻也有對快速閱讀的記載，如：在《後漢書·張衡傳》描寫曰：
「吾雖一覽，猶能識之。」 可見當時的張衡那速讀記憶功夫是如何了得。 《晉書》載：
「符融下筆成章，耳聞成誦，過目不忘。」
快速閱讀的提高必須經過科學的訓練才可以的。從學習快速閱讀和提高記憶力的途徑來說，可以把快速閱讀訓練分為器械訓練法、無器械訓練法、電腦網路訓練法和綜合訓練法四種。傳統的器械訓練法運用電影機、幻燈機、投影機、速示儀、目力機、文字儲存器等儀器或機械對學員進行訓練已經過時，取而代之的是電腦網路訓練法,由於藉助了當今最發達的高科技手段，諸如精英特電腦網路訓練法的訓練效果應該是不言而喻和不容置疑的。
滿意望採納，謝謝。
7樓：匿名使用者
親愛的同學你好，我是中國快速閱讀協會會員，很高興為你解答。
對於快速閱讀來說，擴大視幅的廣度和範圍要比加快眼球運動速度更為重要，如果這兩個方面經過正確而持續的訓練，同時提高，就可以得到事半功倍的效果，就能真正做到「一目十行」。
本人專注於速讀記憶能力研究8年以上，同時有幸成為快速閱讀協會會員。對於如何增強記憶力和快速閱讀效率，速讀記憶力專家普遍認為，只要通過訓練，通過學習，記憶力是可以成倍提高的，下面給你說一些關於記憶力的經驗：
1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時，學習效率自然也就提高了。
2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率，主要是複習課本的效率，讀的速度快，相同的時間可以重複讀好幾遍，自然記住的就快了。但是，快速閱讀是一種方法，也是一種習慣，很多人以為學習了理論知識，就能夠領悟到快速閱讀的方法，其實不是的。快速閱讀既然是一種方法，那麼首先要懂得方法，其次，快速閱讀還是一種習慣，那麼既然是習慣，就需要練習，只有勤加練習，才有可能提高。
所以，建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。
3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能夠提高記憶力和學習效率。我女兒高考和後來的公****都是用精英特快速閱讀來訓練速讀的，精英特是快速閱讀加快速記憶，她以前的閱讀速度在300字，記憶力不行，在2023年的時候就學習精英特，高考的成功很大程度上市因為學習速讀。包括現在的公****，也是因為這個，大大提高複習效率。
4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！
希望我的回答能幫到你，望採納。
8樓：速課網
哈哈，理想化是從胎教開始，用甜美的閱讀訊號刺激嬰兒，直至出生，與書相伴，和經典一同成長。其實我身邊家庭，已經過半能做到這點。每一個父母在養育子女之初都是極為用心的。
問題出在持之以恆，爆發在入學之後。由於學習生活的方式改變，學科知識學習和閱讀，生活休閒，課外輔導等爭奪有限的時間，家長大多重視成績，忽略了保證成績提升的動力——「閱讀能力」的培養。
如何提高快速閱讀能力，如何訓練速讀能力？
快速閱讀體系運用了超級記憶,時間管理,思維導圖等等諸多工具,經過一次完整閱讀必經的七個階段,讓你神遊在快速閱讀的海洋,大大提高視覺速度與思維速度的同時,抓住重點，快速提取關鍵字 詞 句 章的能力。眼睛不規律的快速運動,憑直覺連續一掃而過,將80 的時間和精力都放在20 的重點章節上，以用最少的時間獲...
如何培養初中生現代文閱讀能力，如何提高學生現代文閱讀水平
你好，我是速讀協會會員，很高心為你解答。1 閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等，語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。2 培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀 速讀 其次養成閱讀的習慣，多讀多練。閱讀能力是需要從...
如何培養文言文閱讀能力，如何提高學生文言文閱讀能力
一是要能借助註釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內容 瞭解並梳理常見的文言實詞 文言虛詞 文言句式的意義或用法,注重在閱讀實踐中舉一反三 背誦一定數量的名篇.二是體會作品中蘊含的中華民族精神,為形成一定的傳統文化底蘊奠定基礎 學習從歷史發展的角度理解古代作品的內容價值,從中汲取民族智慧 用現代觀念審...