怎樣培養幼兒的閱讀能力,如何培養幼兒的閱讀習慣

2022-05-29 04:15:18 字數 5073 閱讀 6270

1樓:匿名使用者

你好,我是速讀協會會員,很高心為你解答。

1、閱讀能力是一個籠統的概念,閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等,語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。

2、培養閱讀能力,首先要掌握科學高效的閱讀方法,也就是練習快速閱讀(速讀),其次養成閱讀的習慣,多讀多練。閱讀能力是需要從小培養的,快速閱讀是一種科學、高效的讀書方法,它啟用我們的「眼、腦」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式。最終實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。

具體練習可以參考:《精英特速讀記憶訓練**》,《精英特快速閱讀記憶訓練》是我們協會認可的,安裝軟體即可進行試用訓練,我自己練習過的,用正式軟體堅持每天練習一個多小時,15-30個小時,閱讀速度差不多能提高5-10倍的。 提高閱讀能力,培養讀書興趣,讓閱讀成為習慣,對於提高自己的認知和思考不無裨益。

3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,特別閱讀記憶差的,我建議學習一下精英特,精英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步!

望好評採納。

2樓:冰雪陽光久久

閱讀是長期的、日積月累的、潛移默化的,是伴隨人一生的。更重要的是,閱讀影響的是一個人素質中最基本、最核心的東西審美觀、道德觀和人生觀。

兒童心理學實驗研究表明,兒童時期是培養閱讀能力的最佳時期。父母應該重視孩子閱讀潛能的開發,用正確科學的方式來引導孩子閱讀,讓孩子善於閱讀,樂於閱讀,勤於閱讀。

有一個孩子養成了亂拿別人東西的壞毛病,他的父母知道後於是找他談心,他幾經做出表態後仍改不掉,最後父母在一位親子專家的啟發下,給孩子找了一本書,讓他閱讀並嘗試寫下自己的感受,沒想到孩子竟被書中主人公的精神所感動,徹底改掉了偷東西的惡習。

可見,閱讀給人心靈上的啟迪也是無法估計和替代的。閱讀既是一個瞭解世界和思考世界的過程,又是一個人心靈自我觀照過程,即通過閱讀來反思自我、提升自我,從而養成內省和深思的習慣,這對一個人的精神成長至關重要。

通過閱讀,還可以把孩子引入一個神奇、美妙的圖書世界,使他們的生活更加豐富多彩、樂趣無窮。同時,還可以使孩子從書中獲得人生的經驗。因為人生短暫,不可能事事都去親身體驗,書中的間接經驗,將有效地補充個人經歷的不足,增添生活的感受。

有人說過:一個人精神發育史實質上就是一個人的閱讀史。通過閱讀可以發展人性,提升修養,可以豐富生活,愉悅身心。

讓孩子養成良好的閱讀習慣,對於孩子的人格養成、精神世界和人文素養的構建,是不可或缺的精神營養。

那麼,作為父母應該如何引導孩子去閱讀,從而培養孩子的閱讀能力呢?

1.父母首先要有閱讀習慣

要培養孩子讀書的習慣,最重要的是父母的態度。如若父母視閱讀為生活樂趣的一部分,孩子自然會樂於讀書。

父母經常津津有味地讀書看報,對待書報總是興趣盎然,孩子便會覺得讀書一定很有趣,於是對書籍充滿著好奇,自然而然會在書的國度中流連忘返。如果父母不讀書,卻想讓孩子讀,他就會說:「你們都不看書,為什麼要讓我看?

」2.給孩子選擇好書

法國哲學家笛卡爾說:「讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。」著名的文學家和哲學家斯邁而斯也說過:

「古往今來,好書總是人們最好的朋友,這關係永遠不會變,因為它是最有耐心最令人愉快的良伴。」

一本好書,會賦予孩子高尚的品質,會使孩子的心靈得到淨化,在潛移默化中深受高尚情操的薰陶。所以,父母應根據孩子年齡和發展特點,給孩子選擇一本好書,如生動有趣的長篇**、優秀的散文,以及綜合性的書籍如《上下五千年》、《世界五千年》、《成語故事詞典》等。

此外,還可以讓孩子配合看一些名著欣賞作品,讓孩子自幼就開始接受名著的薰陶,不僅可以奠定孩子一生優雅人格的基礎。同時,還可以提高孩子們的語言表達能力,有助於對其它知識領域的領悟和旁通。

3.為孩子準備一個書架

在家中,為孩子選一個光線充足的房間或角落,放置一張書桌,準備一個小書架。讓孩子可以隨意選取自己喜愛的書籍,坐在書桌前放鬆自在地去閱讀。相信您的家中如果有這樣一個空間,孩子一定會有閱讀的慾望。

4.給孩子制定閱讀計劃

恩格斯曾一針見血地指出:「無計劃地讀書簡直是荒唐。」因此,應讓孩子養成閱讀必有計劃、閱讀必照計劃的好習慣。

計劃是由淺入深,由易到難的循序漸進的過程。如果再給一定的獎勵機制就會使孩子更樂衷於讀書了。給孩子制定閱讀計劃,更重要的是孩子在不斷約束自己,要求自己中學會了堅持不懈的良好品質,為其個性良性的成長奠定了必要的基礎。

3樓:新歌影視

一歲以後就可以給寶寶指讀繪本圖書了,每天一定時間,養成習慣,漸漸寶寶就有認字和讀書的願望了。

誠心為您解答,希望不吝採納。

4樓:木子一帆風順

首先讓孩子產生興趣,讓其讀出裡面他認識的字,對他大讚,再讓其讀就提高了閱讀興趣合能力

如何培養幼兒的閱讀習慣

5樓:向上攀爬的

1、每天給孩子讀書

在孩子年幼的時候,堅持每晚讀書給孩子聽,不要間斷,讓親子共讀成為一種習慣。孩子們其實是很享受媽媽讀書的這段時光的,當他們有一天有能力自己讀書的時候,會非常懷念小時候媽媽讀書時溫柔的聲音,那是一種可以伴隨孩子一生的愛的呵護。

2、讓孩子選擇自己喜歡的書

定期帶孩子去書店買書,也可以在網上淘,不要強迫孩子按照大人的意願買書,把選擇權交給孩子,讓孩子來選擇自己喜歡的書籍,這樣才能有效地保護孩子的讀書熱情。

3、佈置一些圖書角

有書櫃和書架還不夠,在孩子的手指可以觸控到的地方都巧用空間,精心地佈置幾個圖書角吧,讓書籍無處不在。可以簡單地鋪一張毯子,或者放一張躺椅,擺一個小茶几,放一些水果、零食,讓家裡的每一個人都可以很舒服的在那個地方讀書,享受讀書的樂趣。

6樓:睿爸育兒記

如何培養孩子的閱讀習慣?#星知計劃#

7樓:kiwione育兒學堂

北大中文教授告訴你,培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。

8樓:悠家教育

主要有四個方面,如1發掘閱讀興趣2制定閱讀目標3創設良好氛圍4合理安排時間,每個孩子都有自己的作息時間和習慣,父母要在此基礎上,引導孩子選擇最佳閱讀時間。孩子年齡小,自制力差,所以浪費時間的現象嚴重,父母要適當地提醒孩子:在閱讀的時候,要保持高度集中的注意力,避免浪費時間。

9樓:匿名使用者

一旦堅持下去就會有收穫。

10樓:匿名使用者

每天都陪著她一起讀書

怎麼培養幼兒的閱讀能力

11樓:海風教育

有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱,找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀,注重讀書的方法和步驟。下面就帶你瞭解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。

(閱讀的意義)

閱讀理解的三大步驟

1、閱讀全文,掌握一般思路。在回答閱讀理解時,學生應首先快速瀏覽整篇文章,注意標題(中)、開頭段(檢視)、結束段(結論)和每段第一句(主題句),理清文字的脈絡,瞭解基本概要,不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時,都應及時總結其含義。

2、瀏覽考試並仔細閱讀答案。掌握了文章的意義後,學生可以瀏覽**背後的主題,然後第二次仔細閱讀這些問題,以達到有目的的閱讀。仔細閱讀主題中的每個單詞並找到原始文字中的一般範圍相當於回答問題的一半。

簡要總結:一、通過全文,掌握主要目的。二、嚴重的問題,定向掃描。三、篩選組合,定向表達。

五次閱讀方法

俗話說,「讀書百遍其義自見。」這是為了強調本書應該閱讀更多,防範閱讀,不是真正閱讀了一百遍、看到數千卷。但是,如果一篇文章可以閱讀幾次,學習效果會更好。

特別是,學生使用的語言教科書中的大多數文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次,有些文章不到十次。在這裡想向學生推薦一個「五次閱讀方法」供高考參考的學生。

第一次:在課前為老師預讀課程。

第二次:課後,仔細研究文字並複習老師的內容。

第三次:學完單元后,仔細檢視單元的第一課到單元的最後一課。

第五次:最後一次,即測試前幾天,結合學習筆記和平時的單元測試,對教科書進行粗略評審,並對課堂教師的重點進行評審。

(從小開始)以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法,如果能夠拿去實踐,那麼學生將會有意想不到的收穫。小學閱讀輔導其實並不難,只要用對方法,學生就會在一段時間後得到提高。

12樓:米麗二妹

如何培養孩子的閱讀能力,寫作能力?養成好習慣!

**如何提高幼兒閱讀能力

13樓:海風教育

有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱,找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀,注重讀書的方法和步驟。下面就帶你瞭解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。

(閱讀的意義)

閱讀理解的三大步驟

1、閱讀全文,掌握一般思路。在回答閱讀理解時,學生應首先快速瀏覽整篇文章,注意標題(中)、開頭段(檢視)、結束段(結論)和每段第一句(主題句),理清文字的脈絡,瞭解基本概要,不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時,都應及時總結其含義。

2、瀏覽考試並仔細閱讀答案。掌握了文章的意義後,學生可以瀏覽**背後的主題,然後第二次仔細閱讀這些問題,以達到有目的的閱讀。仔細閱讀主題中的每個單詞並找到原始文字中的一般範圍相當於回答問題的一半。

簡要總結:一、通過全文,掌握主要目的。二、嚴重的問題,定向掃描。三、篩選組合,定向表達。

五次閱讀方法

俗話說,「讀書百遍其義自見。」這是為了強調本書應該閱讀更多,防範閱讀,不是真正閱讀了一百遍、看到數千卷。但是,如果一篇文章可以閱讀幾次,學習效果會更好。

特別是,學生使用的語言教科書中的大多數文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次,有些文章不到十次。在這裡想向學生推薦一個「五次閱讀方法」供高考參考的學生。

第一次:在課前為老師預讀課程。

第二次:課後,仔細研究文字並複習老師的內容。

第三次:學完單元后,仔細檢視單元的第一課到單元的最後一課。

第五次:最後一次,即測試前幾天,結合學習筆記和平時的單元測試,對教科書進行粗略評審,並對課堂教師的重點進行評審。

(從小開始)以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法,如果能夠拿去實踐,那麼學生將會有意想不到的收穫。小學閱讀輔導其實並不難,只要用對方法,學生就會在一段時間後得到提高。

如何培養孩子早期閱讀能力,如何培養幼兒的早期閱讀能力

早期閱讀是指0 6歲學前兒童憑藉變化的色彩 影象 文字或憑藉 形象的讀講 版來理解讀物的活權動過程。通過幾年的教育教學實踐,筆者就如何培養幼兒的早期閱讀能力談談自己粗淺的看法,主要包括 創設閱讀環境,激發閱讀興趣 探索教育策略,提高閱讀能力 豐富閱讀活動,培養閱讀習慣。呵呵,其實孩子bai閱讀能力的...

如何培養幼兒英語閱讀能力,如何培養孩子的原版英文閱讀能力?

一 理解閱讀分5步 理解閱讀主要為五個步驟 示範閱讀,你讀讓孩子看你怎麼讀。帶領閱讀,你讀讓孩子補充他覺得你沒有讀到位的地方。引導閱讀,孩子讀,你來提示。獨立閱讀,孩子讀,你來點評。總結,與孩子一起討論他 做的不好,怎樣能做的更好。就這樣一步一步的進階閱讀,能有效讓孩子入門,養成好的閱讀習慣。二 學...

怎樣培養幼兒的交往能力,幼兒交往能力的培養

1 製造良好的家庭交往環境。要有一個民主平等的家庭,不能以父母或孩子為中心這都是不可取的。父母應多與孩子交流,讓孩子敢愛 敢說。讓孩子多參與到家中的大小事務,聽聽孩子的意見,這樣有利益孩子的自信心,使孩子能與大人交際。2 提供更多的交往機會。父母可以多給孩子提供更多的交往機會,可以帶孩子到外面與其他...