1樓：神亦勝
晉升中小學教師的高階職稱，這個肯定是需要答辯的，你不清楚要怎麼寫答辯內容可以請示一下你的領導。
2樓：墨醉柳
小學教師的職稱從二級評起，往上為一級、高階和特級。特級相當於高階職稱，一般很難評上，一個區、縣也就那麼一兩個。 不需英語過級，但要英語教學經歷，一級以上，至少要一篇公開發表的**。
3樓：
教育學，教育心理學，學科專業知識，教育法規
4樓：匿名使用者
黔南州小學教師晉級的**達辯
中小學教師評審高階職稱**答辯的技巧
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:潘周婕
2023年8月17和18日是麗水市中小學教師教學能力水平考核面試時間，面試內容包括說課和**答辯兩項，我有幸擔任了此次考核面試的評委。在考核面試過程中，我發現我們好多教師對**答辯這一關非常生疏，根本不知怎樣進行**答辯，下面我就中小學教師**答辯技巧方面談一談自己的體會。
在中學高階教師資格評審中，**代表作的答辯成了一道難以逾越的門檻。可以說，**的鑑定與答辯，是對教師**的真偽與優劣的一次檢驗，是對教師研究問題、解決問題的水平和教育教學能力的綜合考核，也是廣大教師展示自己才能的一個絕好機會。那麼，與**答辯的有關事項有哪些呢？
(一)明確**答辯的程式
負責設計和確定答辯題的評委為主答辯主持答辯工作，其餘評委為助理答辯。主答辯和助理答辯協同配合，共同完成答辯工作。
答辯總時間30分鐘。程式如下：
1、主答辯宣佈答辯開始，告知答辯**題目，同時以書面形式給出答辯題。
2、請答辯者做**的概述報告，開始計時。做概述報告限定時間5-10分鐘。
3、概述報告後，由主答辯逐個地提出問題，答辯者逐個答辯。
4、答辯過程中，答辯評委根據情況可以作必要提示（一般不用），對答辯中可能出現的問題應靈活採取相應措施予以處置，使答辯順利進行。助理答辯教師要和主答辯教師密切配合，也可以根據答辯情況當場插問或追問。6.((
小學教師職稱評定標準是什麼，中小學教師有哪些職稱？評職稱要什麼條件？
中小學教師職稱設定從正高階職稱到員級5個等級，依次為正高階教師 高階教師 一級教師 二級教師 教師，與職稱的正高 副高 中級 助理 員級相對應。1 正高階教師 具有崇高的職業理想和堅定的職業信念 長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長髮揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任 輔導員等...
教師中級職稱評定要求是什麼，中小學教師有哪些職稱？評職稱要什麼條件？
按著國來家關於專業技術職源稱條理規定 bai中學教師的 職稱有du高階和中級 zhi中學一級 之分dao。特級教師，不是職稱系列，是榮譽稱謂。一 評審條件 中級 中學一級 滿足一條即可 1 碩士學位 中學二級職稱滿兩年 2 本科滿五年，中學二級滿四年 3 專科滿七年，中學二級滿四年 4 專業不對口，...
武漢市中小學教師職稱晉升專業考試
評職稱主要是看你教的科目和你教師資格證上認定的科目是否一致，一致的的話可以評，不一致的話，你要重新去認定一個教師資格證才能評 這個規定說不準，有些省市是這樣的，有些省市是要求評職稱的時候答辯就行，不需要再去認定一個教師證 這和大學專業關係不大 另外，你的教學成績 當班主任的年限 發表之類的條件也很重...