1樓：
a抽象和具體是辯證思維的高階形式。抽象是對客觀事物某一方面本質的概括或規定；思維具體或理性具體是在抽象的基礎上形成的綜合，它不同於感性具體，感性具體只是感官直接感覺到的具體，而理性具體則是在感性具體基礎上經過思維的分析和綜合，達到對事物多方面屬性或本質的把握。由抽象上升到具體的方法，就是由抽象的邏輯起點經過一系列中介，達到思維具體的過程。
2樓：匿名使用者
由抽象上升到具體」的過程，是以關於客觀事物的抽象規定為邏輯起點，通過邏輯中介，達到思想具體，即「多種規定的綜合」和統一的過程。它是理性認識的深化、發展過程，是形成概念體系，建構理論框架及體系的過程和基本原則、基本方法。它屬於總的從感性認識到理性認識的過程，即「具體——抽象——具體」的否定之否定過程，是對事物本質的完整的認識過程。
理論認識回到實踐，則是理性認識形成以後，回到實踐，指導實踐，改造世界並在實踐中檢驗、修正、補充和發展認識的過程。總之，前者是思維再現具體的邏輯上升過程，屬於思維運動；後者已進入實踐領域，不可混同。
3樓：崔玉書
b具體應當是指實踐,而從抽象上升到具體的過程是從認識到實踐的過程
4樓：匿名使用者
我想說的是，標準答案是選的d。
因為辯證思維方法從抽象上升到具體的途徑是從認識到時間沒錯，進行實踐的檢驗與論證。然而在馬克思主義哲學中，除了要靠實踐來檢驗之外，這是客觀的，外在的因素，還有就是內在因素，即思維本身的發展，所以要在思維中形成「多種規定的統一」的過程
5樓：手機使用者
看動。想。歸納。迴圈反覆合為一體。
6樓：匿名使用者
b抽象是看不到摸不到的，它是對客觀事物某一方面本質的概括或規定，就是指形容一個物體是什麼樣子，是什麼東西，我們用名字或形容詞把它表達出來。這個表達的過程也就是一個認識的過程。你有時對一個物體形容的貼切，就是認識正確，相反，則錯誤，所以說認識也有對錯之分。
而具體則是人們把對這種物體的認識即這個物體是什麼樣的用到實際生活當中，
例如腦海中形容汽車：汽車是指有自身裝備的動力裝置驅動，一般具有四個或四個以上車輪，不依靠軌道或架線而在陸地行駛的車輛，我們就可以根據此，在馬路上認出那個是汽車，那個不是汽車（如自行車）。這就是一個把認識轉化為具體的過程。
試述辯證思維方法主要包括哪些內容
辯證思維方法主要包括以下內容 1.歸納演繹 歸納和演繹是最初也是最基本的思維方法。歸納是從個別上升到一般的方法，即從個別事實中概括出一般的原理。演繹是從一般到個別的方法，即從一般原理推論出個別結論。歸納和演繹的客觀基礎是事物本身固有的個性和共性 特殊和普遍的關係。歸納和演繹是方向相反的兩種思維方法，...
哲學需要抽象思維嗎，它和數學抽象思維有什麼不同。
當然需要抽象。但是需要講清楚，數學這門學科成立的前提是必須要承認時空的連續性，但是哲學卻必須考慮這些前提的合法性。比如芝諾悖論就是對時空連續性的直接懷疑。這種懷疑實際上貫穿整個西方哲學史，從芝諾到休謨再到康德，叔本華，很多時候我們只能把時空的連續性歸結為一種經驗而不具有先天的邏輯必然。也就是說，數學...
談談你對唯物辯證法辯證思維能力的理解
要從五個方面考慮一.戰略思維能力 二.歷史思維能力 三.辯證思維能力 四.創新思維能力 五.底線思維能力 系統的，全面的指導思想。結合具體事例談談你的馬克思主義唯物辯證法三大規律的認識和理解要3500字！謝謝 50 比如你之前有個同學，你們都很看不起他，高中都沒考上。但是他通過自己的勤勞，汗水，幾年...