產生自卑的心理和家庭教育有什麼關係

1樓：饕餮齋主人

自卑的本質是缺乏自我認同和接納。也就是說對自己一個比較全面和正確的評價，並且接受這一評價。通俗點說就是我知道自己有哪些優點和缺點，並且認可我的優點和缺點，認可自身的價值。

自卑的人往往認為自身的優點都是不重要的，缺點卻是重大的和不可接受的。這與自身的經歷有關。人的價值觀形成在青春期的末期到青年期的初期這一階段。

所以自卑往往多形成在此階段之前。這幼年期和青春期人的主要評價來自學校和家庭。因此自卑和家庭教育的關係更大一些。

在人的幼年時期父母對子女的評價對於子女是非常重要的，這與子女是否叛逆無關。這一階段子女最想獲得就是父母對自身的認可。所以有個不是笑話的笑話很多子女幼年時期最大的「敵人」就是「別人家的孩子」。

所以父母適度的鼓勵和肯定是子女客服自卑心理的重要**。

2樓：匿名使用者

除了父母的原因之外，還有自己的性格問題，有些孩子也會叛逆，有些孩子就會產生自卑的心理了

3樓：匿名使用者

父母的負面打擊，嘲笑式教育，缺乏鼓勵

4樓：水精靈的心願

那得分什麼人，有的確實是因為家庭教育的緣故，然而有的人天生心裡素質差

5樓：free斷線風箏

自卑是一種心理缺陷，也是幼兒常見的問題之一，雖然有個別兒童的自卑心理隨著年齡增長可以逐漸減輕或消失，但是如果不加調控，對孩子的危害很大，因此作為家長應該注意孩子的心理髮育，及早發現孩子自卑的苗頭，及早調整孩子心理，為寶寶建立自信。

孩子自卑一般有以下幾種表現：

1.做事沒主見，不敢自己實踐

分析與對策：這種情況的出現，很可能跟家長包辦一切事物，或者是動不動就批評孩子有關。因此，面對這種情況，在家裡時，家長要試著放手讓孩子去解決自己的事情，為孩子製造更多的鍛鍊機會，幫助孩子掌握一些基本能力，放手讓孩子自己去完成一些簡單的力所能及的事情，逐步培養孩子的自信。

當然，鼓勵也是非常重要的，即便孩子只是取得一個小小的進步，也不要忘記鼓勵，更不要常常批評孩子。

2.迴避競賽、競爭，不敢在他人面前表現自己

分析與對策：這種情況的出現，很大程度上與家長的愛比較有關。家長最愛拿自己的孩子與他人進行橫向或是縱向的比較中，成績、才藝、行為等等，孩子的方方面面都可以納入家長的比較範圍之內，家長以為，這樣的比較可以激發孩子的上進心，殊不知，卻是對孩子心理的極大傷害。

3.拒絕交朋結友，不敢與人交流

分析與對策：如果孩子出現這種情況，家長應常帶孩子出外進行戶外活動，耐心引導孩子走出自己的小圈子。同時，在戶外活動的過程中，家長還可以邀請有相近年齡的小孩的家庭一同進行。

這樣戶外鍛鍊，既可以讓孩子開闊心胸，逐漸敢於與他人交流，也可以增進親子感情，讓愛喚起孩子心中的自信。

產生自卑心理的主要原因是什麼？

6樓：老談論

1.自我認識不足，過低評估自己。

2.家庭經濟因素。

3.與成長經歷特別是童年經歷有關。

4.個人的性格特點，意志品質。

7樓：litj╋景裔

其實不是別的，是本能。

人人都會產生自卑心理，不過有的人在不經意間就被其他情緒掩蓋了，而有的人有時候卻會因為環境或者其他的心理因素而注意到了自卑心理的苗頭，繼而愈發關注，讓它對自己產生影響。

自卑其實也不是洪水猛獸，如果能正視，它可以激發人的鬥志，讓自己不斷前進。關鍵是要有好的調節方法和健康的心態。