高中數學如何提高分數,怎樣提高高中數學成績

2022-02-16 08:28:21 字數 5320 閱讀 7807

1樓:蛻磊杴縣

第一,建立自信。高中數學,看似體系龐雜,但實際上並沒有那麼難,我曾經初中快畢業的時候,都沒搞懂小學生除法的意義,大學畢業後,也不懂小學應用題,但是,這並不影響我考入重點大學,總之,數學真的沒有那麼難,關鍵在於自信,我當年開始解決數學基礎差的問題時,首先閱讀了大量的高考狀元的學習方法,後來自己實踐中總結了很多更務實的辦法,但前提是,應用這些方法前,一定要有不畏懼數學的信心和決心,不能因為接二連三的錯誤和難度而阻礙自己堅持下去的信心。

第二,用文科的思維學習數學。很多數學不好的人,往往數學思維很差,因此不能和那些聰明人去硬拼,因為咱們沒有那麼好的頭腦,對數學邏輯反應慢,這是天生的,不能比較。但是我們可以勤能補拙。

因為高中數學題,幾乎都是各種題型的堆砌。只要我們把各種題型的解題思路背下來,那麼,我們從理論上講就可以滿分。

第三,背誦題型主要依靠長期反覆訓練。背誦題型當然不能硬背,在實踐中,我們要通過反覆訓練的方式,熟悉每一個題型的思路,最好的方式就是同一類題型反覆做上10-20遍以上。否則根本記不住。

在大量做題後,這些題型的解題思路,你想忘都忘不了了,這就是數學奇妙的地方,這些題型無論怎麼變化,變化幅度都很小,熟練後,一眼就能看出來,而且還能促進舉一反三的思維成長。

第四,反覆做題要依靠錯題本和提醒本筆記。光做題不行,因為數學題型太多,數學基礎差的人做題速度慢,來不及做太多題,因此,我們要準備錯題本,每一個錯題以及以前不會做的題全部記錄在筆記上,平時經常翻看(最好每天都看,有計劃地從頭往後看,並亂序看),但要記住,記錄時,說明解題思路,以及容易錯的地方,注意事項,錯誤原因等,

第五,認真聽講,課後及時做題鞏固。數學必須聽老師講課,老師的每一堂課,都必須認真聽,不能做其他,也不能自學,老師的講課肯定比你自己自學強太多,很容易啟發你的數學思維,效率很高,因此,無論是老師講教材還是講題,都要認真聽,搞懂每一個老師要求你必須會的題和知識點。課後,必須及時做相應的題鞏固,多做多練。

因為,很多課堂上和教材上的題感覺都明白了,很簡單,但實際上,你做對應的習題冊的題感覺是很不同的,還會發現很多疑問和錯誤,只有通過習題冊一系列做題後,你才能真正稱得上是掌握了這個知識點。

第六,要買有詳細講解的習題冊。很多數學不好的人,不可能每道題都問同學和老師,沒有人有那麼多時間隨時幫你,因此,要買那種帶詳細講解的習題冊,遇到不會的題,可以翻看答案講解,看看人家怎麼思考,怎麼做出來的,這種習題冊就像是一個老師,每一道題,都會給你講,效率很高,沒有情緒。我當年買的一本習題冊有點記不清楚了,好像叫做「某年高考某年模擬」,裡面內容非常好,現在應該還有,可以在書店或者網上尋找。

第七,學習要有計劃。數學題型很多,集中做題,任何人都堅持不下去,因此,我們要日積跬步,小步快跑,依靠時間去解決大量的做題任務,每年365天,實際上時間很多,但是必須要求我們每一天都要堅持做一些題,這樣,長期積累,做題量是很巨大的,成績成長自然也會巨大,因此,我們要給自己的沒一個月,每一週,每一天都規定一定的做題任務,按照計劃,每天、每週完成一個任務,打一個勾。(自己找個小筆記本,用作學習計劃本,每個學科都應該有計劃,彙總到這個本子上)

第八,重視月考等綜合考試。考試要好好考,千萬不要照抄,否則對自己的學習很不好,就算所有人都抄,自己也不要抄,一定要依靠考試檢查自己的真實水平。每次考試都是修正自己的複習計劃和學習薄弱環節的契機。

尋找到薄弱環節後,重點加強做題量,優勢環節的題,則可依據實際情況,今後少做或者不做。

2樓:匿名使用者

孫老師教高中數學很厲害,我女兒一直在聽,進步很大。

3樓:匿名使用者

對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.

4樓:冷侃娛文

數學是高考最容易提分的,每題分值也重:

①建立錯題冊,每次考試的錯題剪下下來,拿膠棒貼上上去。最好分個類。比如立體幾何題,數列,函式等等。考前多看錯題冊。

②題海戰術。沒有別的辦法

5樓:學魁榜青木

數學在高中階段是比較難的一科,不論是文科生還是理科生,都很難擺脫被數學折磨的命運,但是其實同學們數學成績不好,很大原因是方法有誤,因為不同分數段的學生,提分方法不能一概而論。

今天小編把數學成績分為4個分數段,分別來給大家聊一聊應該怎麼提高成績。

1、0~50分的學生

這類學生可以說基本沒有掌握數學學習的根本,存在的問題很多,一般是從上高中開始數學就跟不上,以至於存在的問題越來越多,到後來想努力也困難了,出現了惡性迴圈,根本找不到方向。

如果你的成績在這個分數段,建議你從最基本的開始入手,就是教材上的公式定理,先把公式背下來,在運用到題目中,不能心急,要一步一步來。

2、50~90分的學生

這類學生的學習情況非常不穩定,努力一段時間就能及格,稍一放鬆就被打回原形,原因有兩點:一、三天打魚兩天晒網;二、學習方法有誤。

高中和初中不同,如果你想前兩年不學習,到第三年開始衝刺,這樣想考一個重點大學幾乎是不太可能的,尤其是數學這一科,章節之間存在著千絲萬縷的聯絡,所以同學們首先要做的就是堅持,另外要掌握好方法,不能像初中那樣一味死記硬背。

3、90~120分的學生

這個分數段的同學一般基礎是沒有什麼問題的,欠缺的是方法。一般會存在計算馬虎、答題速度慢、經常答不完卷等情況,這些並不是小問題,需要加以重視,否則等到高考前夕複習會非常吃力。

建議這樣的同學,平時做題注意正負號,注意括號乘法,不要想當然,多動筆,不要口算心算;多掌握一些解題技巧,例如選擇題和填空題,有時候不需要像大題一樣按步驟答題,如果你掌握一些二級結論,就能提高自己的答題速度,進而提高數學成績。

4、120以上的學生

如果你的成績能夠穩步保持在120分以上,就說明你的基礎很紮實,相關解題技巧也都有掌握,可以說已經初步掌握了學習數學的竅門。

建議這樣的同學多關注大題,也就是我們常說的壓軸題,如果有精力還可以去參加一些數學競賽,有不少學生都能通過競賽被名牌大學提前錄取。

其實數學並沒有大家想象的那麼難,最重要的還是要掌握好方法。

怎樣提高高中數學成績

6樓:海風教育

高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?

數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.

然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?

高中數學

知道孩子數學學不好的原因:

1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.

2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.

只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.

3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式

對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.

在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.

老師讓孩子上黑板做題

數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.

學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.

7樓:朱光閎熙華

這數學其實說難就難

說簡單也簡單

比方遇到一道題,不要提筆就做

應該首先放下筆,仔細看這題說了些什麼

要考察學生的什麼知識點

需要用到那些公式和方法

然後一步一步的解題

要分析題目的數量結構,告訴了你什麼

沒告訴你什麼

要求什麼

要求什麼

必須要解決什麼問題

就象玩偵探遊戲一樣

要有解題依據

而且也有很大必要去想想那些公式裡的數量結構特徵象:b2-4ac就想到根

象到解x1*x2=...

x1+x2=...

這就是一個積和和的關係式

然後一平方就出來了x1的平方+x2的平方結構許多許多

結論固然要記住

必要的是一定要對該結構有自己的思考

去理解他的實質,具有什麼特徵

在做題的時候就可以很容易的象到

這個題的解與某個結構很相似

然後就可以找到十分簡便的解決方法!

至於從做題的角度來講

適當的題目還是要有的

做一些典型的

有價值的題目

然後回過頭來想想

我是怎麼做的

怎麼象的

然後今後注意什麼

這就是做題的反思過程!

高中數學內容大,難度深

所以一定要花時間在這上面

要想高考取得很好的數學成績

必須加強自己的基礎知識

把選擇題和填空題力爭全對

這樣才能保證上120

那麼就這麼說了`

希望對你有幫助啊!

8樓:匿名使用者

高中跟初中不同,高中的知識點很多,而且延伸也很多。不能鬆懈。我高中數學學的還不錯。

總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。

希望對你有幫助。

首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函式,函式是基礎。函式概念,奇偶性,初等函式等。

第二,書上的例題我很重視,總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法,若有條件可以跟個輔導班去學,拓展自身的學習思維,我就是這麼過來的,可以參考下bai/http:

//zhidao.newace.cn/a/1.

html

第三,做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做,會做很多無用功。做書上的習題,高考題型等,一般都出題很規範。從易到難。

第四,要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考,有自己的思考體系很重要。也會鍛鍊大腦。

第五 那裡不會練那裡。

針對題型,針對知識點,不會的地方進行專項練習。現在有個詞叫刻意練習。說的就是這個

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筆者認為應從以下幾方面去努力 1 預習。預習既是學習方法問題,也是學習習慣的問題。預習的內容很多,如 課前要預習生詞 課文和語法內容,在自己不懂的地方作上標記,帶著問題有針對性去聽課,課堂上盡力去解決自己不懂的問題,如仍不懂,課後應馬上問老師。2 聽課。聽課是學習過程中最重要的環節,聽課效率高的學生...

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考前以後個月更要非常重視基礎,給你二條建議第一條建議 我建議你先把課本上的基本概念記住,很多時候由於基本概念不懂或不清,導致題意無法正確理解造成不會做或做錯的。然後把課本上的例題和課後的習題做到條條過關,不要小看這些看似簡單的例題哦,只要你細細體會的話會發現其實平時我們做題目時的方法很多來自這些例題...

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你好,我曾今也是一名高中生,下面我提幾點建議僅供你參考 1.上課認真聽老師講課,跟著老師的步驟走,這是必須的,除非你非常有天資,不用聽 2.高中不同初中,開學後任務重,半學期可能要學兩本教材,這就需要你課後多鞏固了!課前有時間的話一定要預習。3.根據所學多做一些高考試題,改變思維習慣,摸索考試技巧,...