1樓:匿名使用者
一、與班幹部相處時,應注意:(1)大膽而真誠地提出建議與意見;作為班長,應有主見,在**建議時要敢於提出自己的主意,並說明理由,以理服人;(2)當與其他班幹部的意見有分歧時,應該顧全大局;作為班長應該民主,站在班級的角度分析,誰的好,就聽誰的,不能因為自己是班長就「獨斷專行」;(3)班幹部之間應互相關心,平等相處,當其他班幹部發生不愉快時,班長應當好「和事佬」,千萬別以為這不關自己的事,因為班級需要團結的班幹部隊伍,班長更應該讓這支隊伍中的每個成員齊心協力,團結在一起。(4)發動班幹部和你一起努力管理班級;作為班長,不要包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班幹部閒著,這樣你自然要「得罪」更多的人。
二、與其他同學相處時,應注意:(1)「知己知彼,百戰百勝。」作為班長,不能老用眼睛盯著同學的短處,應該瞭解班級中的「小搗蛋鬼」們的長處、短處,發自內心地幫助他,和他交朋友;(2)適當地「打小報告」;其實,不是每一個違紀行為都要告訴老師,或者當著全班同學的面批評某位同學;作為「管理者」,應多給同學提示或暗示,給同學留有「面子」;但不是任其搗亂,必要時也應告訴老師,讓他認識到「搗亂」的嚴重性,當然,「打小報告」還得包括表揚好人好事,這樣的「報告」反而要常「打」,特別是「小搗蛋鬼」的好人好事不論大小都得「報告」,這可「長」他們面子了!
(3)先對自己嚴格要求,再對同學嚴格要求;既然是班幹部,就必須以身作則,樹立好榜樣,再對同學嚴格要求,才能讓人心服口服;如果犯錯誤了,也不是什麼大事,關鍵是你應該敢於接受批評,敢於承認錯誤。(4)懂得諒解和信任;同學之間難免有誤解,作為班長先諒解他人,你的寬容終究會化解誤會。同時,你還應該信任同學,信任使人進步,信任還能幫助他們改正錯誤。
比如,把一個任務交給一個「小搗蛋鬼」,給他信心、信任,說不準他還完成得不錯呢!
要學會寬容、信任、真誠地與人交流。
為人正直,沒有私心。和同學們團結,和老師配合好工作! 要做好帶頭工作,做老師的好助手,做同學們的榜樣,還有,不能嬉皮笑臉,要威嚴,別人才會信服你。
首先自己要給同學們沒做出一個好的榜樣.要把自己的班級體團結起來,對於班級體的各項活動搞好,當然是和同學們共同搞好,什麼事也應該聽一下同學們的意見.還有最重要的就是不能太自以為是,太驕傲,太自大.
要相信自己,而且要有一定的溝通能力,講話做事要有威信,樹立好形象,還有,要時刻為別人著想。
首先要和班裡的同學搞好人際關係,讓他們信任你,平時不要事事斤斤計較,處處想著打小報告。只有這樣,才能樹立威信,同學也會配合你了!
看好你哦~~~
2樓:匿名使用者
德智體都優秀,有號召力
如何做一個好班長
3樓:職場教練小淑老師
回答第一,有良好的班級管理能力,班長輔助老師來管理班級,讓班級的秩序變得更好,因此一個優秀的班長應該具備這種管理能力,能夠信服於同學。
第二,有愛心,善良,能夠樂於助人,樂於幫助別的同學。當別的同學無論在學習上還是生活上遇到困難的時候,能夠伸出援助的雙手,幫助他們,同時也是幫助老師分擔事務。
第三,學習成績優秀,一個好的班長應該品學兼優,自然,學習成績也應該很好,這樣才能有榜樣的作用,才能帶動同學們的學習的積極性。
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4樓:野澹壬孤蘭
作好一班之長,有三個重要因素:一是以身作則,身先士卒,起表率作用和模範作用,有一定的影響力;二是要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作;三是學習成績處於中等以上。
班長介於老師和同學之間,既要維護集體的利益,維護同學的利益,也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用:
「橋樑和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯絡,消除師生之間的隔閡。
「鬧鐘」的作用。為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。
「顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。
「扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好一個班長要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。
5樓:生活全能通
回答記住不要事無鉅細的都是自己管,一定要利用好你班的中小幹部。 1、會做事的幹部不是好乾部,會用人的幹部才是好乾部。 2、另外一點,不要以為自己是班長了就要狠三分,同學選你不是要你來管住他們,而是要讓整個班級進步,所以當你自己進步的時候,別忘了幫幫你身邊的同學,和他們繼續友好相處。
從中學會如何既輕鬆又能將工作做好而且還不得罪人的好班長。 3、在臺上有魄力 臺下展現你的親和力 最好有固定的朋友圈 卻還要和每個同學打好交道 要讓別人看到你對班級的責任心 要做好班長該做的 要幫助同學 做班長其實不一定要太嚴肅 有人講話或做錯事什麼 走到他面前小聲提醒便可 實在不聽再當眾說他 最重要的是 永遠不能得罪同學 不能濫用職權 要讓人心服口服(比如說你的責任心 成績 為班級著想和你的辦事能力等) 臺下不管人時就不要老是以班長自居 要融入同學 臺上當班長時 永遠以同學的利益考慮 給老師和班級意見 (說自己想法便可) 做到臺上臺下 相信你可以即搞好了人際關係 又不辜負老師的委以重任 如果把班長做好 相信也會有很多人對你心
6樓:晉凡邗人
班長,是一個不是普通人就可以勝任的職位。既然一開始老師同學們選你去做班長,就證明你有能力去管理班級。就因為這樣你更不能辜負老師同學對你的期望,你要做到,公正嚴明,不感情用事,認真配合老師,關心同學,以身作則
7樓:閎竹青諫嬋
這個說起來比較容易可做起來就比較麻煩了呀!我曾經也有你這樣的困惑,一直不知道該怎麼辦!後來,我終於明白了,你只要和他們坦誠相待.
做事之前多和他們商量一下.為他們多想想,再有就是不能擺架子,不要讓他們覺得你很驕傲.只要這樣就可以了.
你也試試吧,只要真心我相信,你一定會成為同學心目中的好班長的!
8樓:項豫飛令婧
你好!我個人認為首先;你要換位思考一下同學感受;進入他;她們氛圍當中視自己和他們一樣位置去傾聽他們心聲。不要以自己的班值位去制約學生那樣或許你能改善與他們之間摩擦,但也不能遷就學生裡不好行為視若無睹哦?
總之萬事開頭難只要你做的正值我堅信你會樹立好學生當中形象。(6歲寶貝媽媽)
9樓:叮叮噹謖迸
我當了十好幾年的班長了,也沒有刻意的學過什麼。做班長就是一種鍛鍊,可以說你利用好機會,它能鍛鍊你的各種能力。我覺得要想做班長有威信,讓人家真心服你,你就得自己做個榜樣,要有一些威嚴。
再者需要老師的幫助,幫你確立威嚴,要同學知道你的話,就和老師一樣。注意自己的言行和態度。最好你成績也是不錯的,就完美了。呵呵
10樓:少司命
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。 2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。 3、學習成績優秀,至少在中等偏上。
4、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。 5、不能包庇好朋友,公正嚴明。 6、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。 8、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。 5、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。 7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。 8、在各個方面關心同學,關心集體。
維護同學與班級體的利益與老師的威信。 9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。 10、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。 12、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。 13、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題並向老師彙報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校佈置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。 15、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。 16、協助體委做好「兩操」,負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。 希望同學們做到: 1、 主動配合班委以及老師的工作。
2、 與其他同學和睦相處,不打架。 3、 不做損害集體利益,破壞班級榮譽與形象的事情。 4、 不做危害他人,損人利己的事情。
5、 主動遵守校規、班規,不刻意違反學校紀律。 6、 如果有事不能參加集體活動,需本人與班主任打招呼,不得私自不參加集體活動。 7、 如有違反學校或班級紀律行為,需找老師主動承認錯誤。
不然,被發現後,將嚴肅處理。 8、 按照計劃行事,不得擅自變動。 9、 如對班委或老師有合理意見或建議,希望可以在適當的時候主動提出。
10、 熱愛班級體,以維護集體利益為己任,堅決不允許有損害集體利益的行為出現! 一、與班幹部相處時,應注意:(1)大膽而真誠地提出建議與意見;作為班長,應有主見,在**建議時要敢於提出自己的主意,並說明理由,以理服人;(2)當與其他班幹部的意見有分歧時,應該顧全大局;作為班長應該民主,站在班級的角度分析,誰的好,就聽誰的,不能因為自己是班長就「獨斷專行」;(3)班幹部之間應互相關心,平等相處,當其他班幹部發生不愉快時,班長應當好「和事佬」,千萬別以為這不關自己的事,因為班級需要團結的班幹部隊伍,班長更應該讓這支隊伍中的每個成員齊心協力,團結在一起。
(4)發動班幹部和你一起努力管理班級;作為班長,不要包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班幹部閒著,這樣你自然要「得罪」更多的人。 二、與其他同學相處時,應注意:(1)「知己知彼,百戰百勝。
」作為班長,不能老用眼睛盯著同學的短處,應該瞭解班級中的「小搗蛋鬼」們的長處、短處,發自內心地幫助他,和他交朋友;(2)適當地「打小報告」;其實,不是每一個違紀行為都要告訴老師,或者當著全班同學的面批評某位同學;作為「管理者」,應多給同學提示或暗示,給同學留有「面子」;但不是任其搗亂,必要時也應告訴老師,讓他認識到「搗亂」的嚴重性,當然,「打小報告」還得包括表揚好人好事,這樣的「報告」反而要常「打」,特別是「小搗蛋鬼」的好人好事不論大小都得「報告」,這可「長」他們面子了!(3)先對自己嚴格要求,再對同學嚴格要求;既然是班幹部,就必須以身作則,樹立好榜樣,再對同學嚴格要求,才能讓人心服口服;如果犯錯誤了,也不是什麼大事,關鍵是你應該敢於接受批評,敢於承認錯誤。(4)懂得諒解和信任;同學之間難免有誤解,作為班長先諒解他人,你的寬容終究會化解誤會。
同時,你還應該信任同學,信任使人進步,信任還能幫助他們改正錯誤。比如,把一個任務交給一個「小搗蛋鬼」,給他信心、信任,說不準他還完成得不錯呢!要學會寬容、信任、真誠地與人交流。
為人正直,沒有私心。和同學們團結,和老師配合好工作! 要做好帶頭工作,做老師的好助手,做同學們的榜樣,還有,不能嬉皮笑臉,要威嚴,別人才會信服你。
首先自己要給同學們沒做出一個好的榜樣.要把自己的班級體團結起來,對於班級體的各項活動搞好,當然是和同學們共同搞好,什麼事也應該聽一下同學們的意見.還有最重要的就是不能太自以為是,太驕傲,太自大.
要相信自己,而且要有一定的溝通能力,講話做事要有威信,樹立好形象,還有,要時刻為別人著想。 首先要和班裡的同學搞好人際關係,讓他們信任你,平時不要事事斤斤計較,處處想著打小報告。只有這樣,才能樹立威信,同學也會配合你了!
希望採納,謝謝!
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