1樓：說怪不怪
精華比如做人要仁 義 禮 智 信 勇之類，和老莊相比是入世思想，有積極意味；糟粕也就是一些對人精神上的束縛之類的比如說樓上的三綱五常
三從四德
封建禮教
保守 官本位思想，我也就知道這麼多了，呵呵，不好意思(至少我的不是貼上，我學的，老師就這麼講的！！！！！！！）
2樓：匿名使用者
三綱五常
三從四德
封建禮教
保守官本位思想
3樓：科研與科普的營養科
孔子的糟粕思想都有哪些？
儒家思想有什麼糟粕?
為什麼儒家學說在當今中國只留下了糟粕
4樓：匿名使用者
因為某些人的智商只能「死板教條」地解讀糟粕！
做不到中國人最核心的實用主義價值觀的「古為今用」！
嚴重陷入教條主義的謬誤！
教條主義:普遍意義上講為，不分析事物的變化、發展，不研究事物矛盾的特殊性，只是生搬硬套現成的原則、概念來處理問題。
為什麼說**規是傳統文化的垃圾和儒家思想的糟粕
5樓：匿名使用者
傳統文化都是糟粕，沒有一點好的，沒有現代民主和自由人類沒有希望和未來，組成中國人的是血緣是利益共同體又不是文化，文化可以隨意拋棄，但自由和民主值得用生命捍衛，天賦人權，人權高於一切。
6樓：煩惱即菩提
從中心思想來看，勸人行善，是功。其過是條條框框太多。
7樓：匿名使用者
孔子只有老練的道德教訓，沒有哲學思辨，想看系統的思想得讀西方哲學
去除精華取其糟粕的例子,去除精華取其糟粕的例子
這是對待外來事物的態度,不要全盤吸收,而是挑出好的來吸取,效仿 拋棄不好的方面,買個西瓜 切開 把瓤兒都挖乾淨了 啃皮吃 就是這個意思 什麼叫 取其精華,去其糟粕 請你舉個例子說一說 就比如中國傳統文化吧。你要取其精華就是吸收它古典的美感，謙虛退讓的儒家文化的精髓 去其糟粕就是不要繼承 制度啊，不要...
糟粕醋是怎麼作的,糟粕醋的製作方法以及過程？
糟粕醋是用釀來酒後剩餘自 的酒糟，加以bai 少許辣椒 蒜頭 油等du 煮開製成，zhi以文昌鋪前dao的最為有名，現海口也有好幾家，在板橋路口也有一家經營此的小吃攤，在糟粕醋中加海帶絲 海菜 蕎頭 牛雜 豬雜或海鮮等，酸辣開胃，很受歡迎。糟粕醋的製作方法以及過程？糟粕醋是海南省文昌市的一種傳統民間...
孔子的教育思想主張都有哪些,孔子的教育思想有哪些
不論學生的等級階層如何，都有資格接受教育。因為春秋時期只有貴族才能接受教育，孔子的這個觀點促進了私學的興起，培養了大批的人才，促進了儒家思想的傳播，後世的教育觀點因此而起。有教無類，說的是教育的物件。既然說的是公平，也就是對於大家都一視同仁，無論貴賤與貧富。有教無類 任何人都享有受教育的權利 因才施...