1樓：歲月不寒
做人的品質——讀《落花生》有感
我們學了《落花生》一課後，覺得受益匪淺，懂得了一個十分重要的道理。 《落花生》這篇課文主要寫「我」和父親在茅亭裡過花生收穫節時交談的
內容。父親問作者，花生的好處有哪些？又說「花生雖然不好看，可是很有 用」。作者終於明白了其中的道理，說，人要做有用的人，不要做只講體面而
對別人沒有好處的人。這是全文的中心，也就是告訴我們：「我們要做對社會 有用的人，不能只關注外表等外在的東西，實用的才是好的。
在生活中也有很多的例子。有些人總是把自己打扮的很漂亮再出去，可這 種人在職場上很容易被淘汰；有些人平常穿著很樸素，乾的工作也是最辛苦的，
薪水也很低，可是他們很重要，人類不能沒有他們。比如處處可見的環衛工人， 他們每天早起貪黑地幹活，在馬路上，認認真真，一絲不苟地掃淨灰塵，掃盡
最後一片落葉，卻只能遭到人們的鄙視，唾罵和嫌棄。如果沒有他們，我們的 家園將會被垃圾所覆蓋，所掩埋。這些人難道不值得我們尊重，不值得我們敬
佩嗎？ 花生讓我想起了花生花。花生花和花生一樣其貌不揚，可花生花在一株花 生中佔據了一個最重要的位置。花生花很有用，沒有一朵是空花，少一朵花生
花就少一顆花生。可見，花生花也有花生的品格。 讓我們記住這個道理吧！擁有花生品格的人才會在未來的競爭中獲勝，愛
慕虛榮的人只會被淘汰！這就是我讀了《落花生》後的感想。
五年級:叢以森
落花生的讀後感。600字
2樓：羽思寐幻
落花生讀後感
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的，因為文章的每一段話，都包含著一種深刻的道理。讓我久久回味！
文章寫道：「花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地裡，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。
」聯想我們的學習，有的同學獲得一點成績，便沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而有的同學如花生，在默默地努力，爭取更大的成績。沒有因一點成績而停止努力，結果正應了學如逆水行舟，不進則退。
同時，再想想周圍有的同學，平時打扮得花枝招展，有一副漂亮的外表，在同學群中她最耀眼，但不善於幫助別的同學。而有的同學雖穿著樸素，但樂於助人，在同學群中你是很難一眼發現他，如深埋泥土的花生，當你有困難時，他卻第一個來幫你。
《落花生》讓我最大的感觸就是：做人要像花生一樣。不要做只講體面地人，而要做有真實本領的人，我打算今後像落花生一樣，踏踏實實的，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。
將來做一個對社會有用的人。
3樓：匿名使用者
啟示一單元裡讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》
從課文中，我體會到人或事物都不能只看外表，聯想起俗語：**外表稻草包。看著外面一身**，開啟裡面來看卻只有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中，不外如是！
《落花生》的作者落「華」生，原名許地山，他經過父親一晚的教誨，深受啟迪，父親說的一個一個字如一枚一枚的印章，印刻在了落「華」生心中，也讓他勉勵自己，做一個落花生一樣的人。
也是那麼幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風迎面吹來。一下子甦醒了我童年的回憶。
想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎麼愛看書，外表華麗，心裡面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下，我正穿著美麗的裙子的時候，它從天而降。
我現在想想都不知道有多慚愧。
落花生的讀後感約五百字
4樓：匿名使用者
這個學期我們學了一篇課文叫做《落花生》，是我國著名作家許地山寫的。
這篇課文講述了作者全家在一次收穫花生後，過了一個收穫節。父親通過讚美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
看著這句話，使我想起一件事來：有一天，一位穿著時髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊說笑著。叔叔一隻手裡提著香蕉和橘子，另一隻手不時地把剝好的橘子送到阿姨嘴裡。
再看看他們身後走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的刺眼，讓人看了非常不舒服。「啪！
」一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了。「咯咯……」這位阿姨笑了起來，她是為自己的惡作劇歡呼嗎？這笑聲太刺耳了，真噁心！
正在我憤憤不平的時候，一位老人出現了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然後又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看著這位老人，我的內心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，不去誇耀自己，那麼我們的社會將會多麼美好啊
學了《落花生》這篇課文後，我想到了許多，讓我明白了一個對我人生特別重要的道理。
這篇課文主要講了作者在後院的半畝空地裡種下花生，沒過幾個月，居然收穫了。母親把花生做成了幾樣食品，全家人在茅亭裡過一個花生節。父親借花生教會了我們一個道理的事。
讀了這篇課文，我有許多感受。花生雖然不像平果、石榴……那樣使人一見就生愛慕之心，但是它卻有樸實無華、默默無聞和不求虛名的品質，這些品質很只得我們去學習。花生的好處有很多，如：
味道好、可榨油、大家都愛吃、價錢便宜……它這樣默默奉獻給人們，實在太偉大了！父親借花生來告訴我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，對別人沒有好處的人。
這是父親對孩子們的要求：不能講求外表，要做普普通通的人，踏踏實實地做事，甘為人民作出無私的奉獻。
讀了這篇課文，讓我想起了一件5歲發生的舊事：外公生日了，我們決定去田裡栽一些蔬菜和西紅柿做飯。路上長著許多綠油油的小草。
到了田裡，空氣特別新鮮，讓人感覺十分舒服。我們走到西紅柿旁，西紅柿紅得像一個個小燈籠。我小心翼翼地栽下了一個放進籃子裡。
忽然我看到一條蚯蚓，看它那麼醜，我準備踩死它。媽媽馬上走過來說：「別踩，它雖然長的很醜，但是蚯蚓的好處有很多，它生活在土壤中，能使土壤變得疏鬆和肥沃。
」這時我才恍然大悟。
《落花生》這篇課文給我留下了永久的回憶和終生的啟示
5樓：丿k丶o丨灬統領
落花生》讀後感
前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。
文中說的「人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。」讓我受到了很大的啟發。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。
我曾經見過一位盤著頭髮，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱裡。
我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們讚賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？
你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看。
可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》裡所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提並論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！
本文是突出了花生的一步一個腳印，不炫耀，不攀比，安分守己。不像其他水果的果實掛滿枝頭。雖然它的樣貌平凡，但它腳步卻踏得最堅實，它很少碰到失敗。
6樓：就是棒棒糖
這篇課文講述了作者全家在一次收穫花生後，過了一個收穫節。父親通過讚美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
看著這句話，使我想起一件事來：有一天，一位穿著時髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊說笑著。叔叔一隻手裡提著香蕉和橘子，另一隻手不時地把剝好的橘子送到阿姨嘴裡。
再看看他們身後走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的刺眼，讓人看了非常不舒服。「啪！
」一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了。「咯咯……」這位阿姨笑了起來，她是為自己的惡作劇歡呼嗎？這笑聲太刺耳了，真噁心！
正在我憤憤不平的時候，一位老人出現了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然後又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看著這位老人，我的內心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，不去誇耀自己，那麼我們的社會將會多麼美好啊。
學習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也讚美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許並不令人羨慕，勞動的成就也許並不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。「父親」先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。
「父親」並不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提並論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，因該更了不起，也更讓人佩服。
「父親」就希望「我們」能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。
7樓：黎明
落花生》讀後感
今天語文課，我們學習了第七課――《落花生》，這篇課文講了「我們」種在後園的花生收穫了，「我們」在後園的茅亭裡過收穫節，並在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文，我覺得我們學生也應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學習更是如此。
在獲得成績時，同學們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續努力，爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力，那就成了老師常說的「不進則退」。自己不進步，別人在進步，那還不等於自己在退步？！
有的同學沒有比誰的學習好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發現他比我穿得好，第一個反應就是「我也想要」。久而久之，就成了一種習慣，見到什麼就想要什麼。
這樣的人，只注重外表，不充實自己的內心，就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽，而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練，運動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽，這裡面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運動員那樣成為明星，但他們並沒有因此而感到不平；又如製造火箭的科學家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學家們卻還在默默地工作著，為下一個目標繼續努力。
所以，我們應該有花生那樣的精神，學習受人尊敬的教練、科學家們，做一個不求表面榮譽，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
《落花生》的讀後感怎麼寫，落花生讀後感怎麼寫
天語文課，我們學習了第七課 落花生 這篇課文講了 我們 種在後園的花生收穫了，我們 在後園的茅亭裡過收穫節，並在談花生時悟出了做人的道理 人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。學了這篇課文，我覺得我們學生也應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學習更...
花生為什麼又叫落花生讀許地山《落花生》隨筆
花生又叫落copy花生，大多數人都bai 愛它的香甜口感，但du是卻很少有機會 zhi看到花生長在dao土裡的模樣，也不知道為什麼它要叫做 落 花生。據說明代建基皇帝朱元璋還是一介平民的時候，有一回，他在一塊田地裡睡覺，那塊田裡種的是花生，傳說那時的花生所結的豆莢在成熟的時候是懸掛在空中的，和其他豆...
落花生小練筆，落花生的課後小練筆
梅花贊 我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視汙泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清...