1樓：
孫權打算用自己的宗親孫皎。但是這遭到了呂蒙的強烈反對，因為孫權打算讓呂蒙和孫皎為左右大都督共同攻打荊州地區。但是這使得呂蒙感到非常的不高興，再加上以前周瑜和程普因為權力的事情發生了一些矛盾，這也讓呂蒙感到非常的不安。
所以呂蒙才會和孫權發生爭執，但是孫權也聽從了呂蒙的意見。
呂蒙可以說是一個非常有軍事才能的將領，這也使得後來東吳集團有能力佔據荊州地區。不過也因為呂蒙的這次行動使得東吳面臨非常嚴重的災禍。呂蒙的這次行動使得東吳和劉備集團嚴重的失和。
不過後來呂蒙因病而死，使得東吳集團的實力得到了很大的削弱。後來陸遜成為了東吳的大都督利用有火攻的辦法打敗了劉備集團。
不過孫權也是一個非常有作為的君主，他對於手下人的意見非常的在意，也會細心地聽從手下人的看法。這讓當時東吳的實力得到了進一步的提升。也可以看出孫權對於人才的使用確實可以做到非常出色的水平。
不過孫權卻並沒有考慮一旦佔據荊州地區會給自己帶來什麼樣的危害。也正是因為如此，導致後來孫權與劉備之間發生了很激烈的衝突。
孫權在當時確實做出了非常正確的決定，因為這樣就會使得呂蒙的能力得到一個充分的發揮。一旦東吳內部發生內亂的情況的話，會使得東吳集團的實力得到很大的削弱。
2樓：貴戀詩
孫權打算重用孫皎，遭到呂蒙的強烈反對。
3樓：雪花飛
這個人是孫嬌，在想重用孫嬌時，呂蒙是強烈反對的。
4樓：職場達人羅小七
孫權打算重用自己的堂弟孫皎，但是呂蒙覺得孫皎這個人並不可用，他只是為了一個官職而已，並沒有能力也並不會全心全力為孫權出生入死
5樓：這名字好記哦
孫權對他這個堂弟是極為信任和重用的。孫皎身上確實有很多特長比較矚目。勇猛、果敢，這是武將身上必備的特質，孫皎除了這些特質之外還輕財好施、善於用人。
6樓：阿瞭解
這個不太清楚，一般來說不是熟悉三國的應該不會知道吧，我們都是玩三國型別的遊戲，就算裡面的人物我們瞭解的也是曹操和劉備那些，孫權基本接觸的少點，所以還是就給別人回答吧。
7樓：鄰貎臀繁
曹操派人送來一個空盒子，荀彧便自盡而亡。
8樓：匿名使用者
孫權與呂蒙的罕見爭執:孫權打算重用一人,卻遭到呂蒙強烈反對
孫權勸學》中孫權指導呂蒙的方法和目的是什麼用原文回答
方法 但當涉獵 目的 見往事耳 目的 卿今當塗掌事,不可不學 方法 但當涉獵,見往事耳。百分百對 目的 涉獵。方法 見往事。根本原因 今當途掌事 目的 卿今當塗掌事,不可不學 方法 孤豈欲卿治經為博士邪 但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。方法 但當涉獵,見往事耳 目的 ...
孫權勸學中，孫權魯肅和呂蒙三人各自的性格特點是什麼
孫權 關心部下,足智多謀,善勸，對部下嚴格要求的人。呂蒙 知錯就改,勤奮聰明,善學,豪爽。魯肅 直白,愛才,敬才,實在。孫權勸學 寫的是呂蒙在孫權勸說下 乃始就學 其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之 結友 的佳話。先寫孫權勸學，呂蒙 乃始就學 後寫魯肅 與蒙論議 結友而別 該文既記敘孫權勸告...
孫權勸學中孫權 呂蒙 魯肅三人的性格特點各是什麼
先看孫權。作為吳國之王，他能夠關心下屬，鼓勵呂蒙要多學習 卿今當塗掌事，不可不學！語氣比較堅定有力。當呂蒙找藉口推辭時，他不急不惱，推心置腹地說 孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。先宣告要求他讀書的目的並非使他棄武從文，成為書生，而是在博覽群書中瞭解歷史，從中汲取經驗教訓，增加自己的見識與才...