1樓：就不愛吃茄子
三國演義這種虛幻的就不說了~
當然三國志我也沒看過，但是聽說曹操的最大優點在於善於培養人才，願意放手讓手下去做事，去成長。這點貌似很符合班主任。
劉備的優點在於對下和藹，仁德這個是實打實的，我覺得可以抓住他一生打了無數敗仗，但是仍然堅強的給他挺到了割據蜀中，還讓手下不離不棄，是一種能精神凝聚力，是一種不服輸的精神，是一種即使你們班考了全校最差能仍然抱有希望，和藹的對待你們，帶領你們走向即使那渺茫的成功，或許最終你們的成績不會是最好，你們的能力不會是最強，但是！你們有一種不服輸的精神！教書育人，重要的是育人，反正就往精神方面扯~
還有弱弱的說一句，劉備在歷史上還是很牛逼的，帶兵打仗比諸葛亮什麼強多了~千萬別說什麼他的天下哭來的，他也是打拼出來的~
隨便說說額~~謹代表個人意見……
2樓：
雖然說這個問題沒有什麼意義，但我可以教你一個模型，用這個模型來解決比較合適。
disc模型。劉備屬於i（influence）影響型：外向，口才好，喜好交際，邏輯性差。神話人物可以對應豬八戒。
你說你的老師是曹操型的，曹操是d（dominance）支配型：喜好發號施令，沒耐心，結果導向。神話人物對應孫悟空。
另外還有s（steadiness）穩健型：內向，喜歡為別人考慮，矛盾的調節者，歷史人物：魯肅，神話人物：沙僧。
c（compliance）服從型：內向，邏輯思維能力強，追求完美，歷史人物：諸葛亮，神話人物：唐僧。
插一句，樂嘉老師的《色眼識人》，是把人按照性格特點分成幾類：藍色（邏輯性強完美主義者）、紅色（熱情開朗無條理性）、黃色（權利慾強）、綠色（平和型），其實和disc分類是非常相似的，只是使用了不同的表示方法而已。
好，下面說說劉備的弱點，也就是i型的弱點：1.太專注；2有時候太隨意；3：計劃性差；4.轉移興趣。
優點是：1.能很快建立關係；2.擅長社交；3.適應力強；4.善於推薦。
行為趨勢是：1.與人打交道；2.創造激勵人的環境；3.留下好印象；4.娛樂大家；5.口齒伶俐；6.樂觀；7.融入到人群中。
曹操的弱點，也就是d型的弱點(請對應你的老師，看看準不準)：1.不善於傾聽；2.專橫；3.施加壓力;4不等待反饋。
打字打累了，剩下兩種先不做討論，大體框架已經告訴你了，disc模型在工作生活中還是很常用的。我不知道你是多大，我不可能把辯論詞寫好你抄，辯詞只能你自己組織，我只能把框架告訴你，並且告訴你學習的方法。
以上純手打，望採納
3樓：無禕月
現代教育的悲哀。花心思在這些無聊的問題上。人家是打仗，爭霸天下。班主任教學生和打仗聯絡到一起？蛋都扯到外太空去了。
4樓：匿名使用者
劉備仁德，順應民心，班主任也應該如此深受學生敬重，也該如此知人善任，
但劉備太重情義，作為一個班的班主任，不能太過偏袒，一定要公正。
5樓：陳煜陳子健
三國演義雖然有虛假成分：但是曹操的軍事才能和生性多疑是確定無疑的，看曹操能一統北方和頂級謀士最後只剩賈詡就可見一般。
劉備城府極深從不表現出來，而且極會用人，劉備摔孩子收買人心 大家都懂得，但是劉備剛愎自用後期才體現出來，被東吳大都督陸遜一把火把西蜀多年的努力一下燒沒了。
總體來說劉備還是很厲害的，只憑他能在眾諸侯之間來回奔波就可見一般。
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