1樓：di公主漫生活
體現：
體育課程思政建設要體現價值觀引導於體育專業教學之中，幫助學生在專業學習中塑造正確的世界觀、價值觀和人生觀。
建議：
通過整合體育院校專業教學過程的思想政治教育優勢，抽繹思想政治教育要點，使體育院校的專業建設和課程建設都能圍繞「守好一段渠、種好責任田」的要求形成協同效應，拓展體育院校開展全員全程全方位的育人體系和格局。
推動體育思政教育具體措施
通過凝聚專業優勢來引領和開展體育課程思政建設，建立健全專業建設與課程思政建設的協調機制和體制。武漢體育學院在開展專業建設的同時建立起覆蓋面廣、型別豐富、方式多元、層次遞進、相互支援的課程思政配套建設體系，深入發掘蘊含在專業建設程序中的各類思政教育資源和素材。
學校探索建立起體育課程思政的科學評價標準和可行性的評價指標，形成了體育課程思政目標制定、內容選擇和融入方法。在量化評價的基礎上制定了質性評價的方法，形成了教學督導在聽評課過程中進行課程思政建設點的及時點評制度和方案，構建了對學生體育課程思政建設成果的動態測試製度。
推動評價結果能夠結合體育類人才培養的目標指向和規劃設計，培養德智體美勞全面發展的體育專業人才。
2樓：
「體育是非常好的思政資源，讓奮勇爭先、為國爭光的『體育精神』貫穿于思政課教學中，指引學生志存高遠，熱愛祖國。」武漢體育學院馬克思主義學院院長滕豔麗，在接受湖北**全媒記者採訪時，發出這樣的感慨。她從事思政課教學20多年，這是發自內心的體會。
把體育精神融入課堂教學
體育自帶愛國、堅韌、拼搏的基因，武漢體育學院的思政課教育因此有了天然素材。從「女排奧運奪冠」看「堅定理想信念」、由「葉喬波半月板受傷忍痛奪銅」引入「意識的能動作用」……體育相關的案例和知識點結合起來，成為該校思政課的「常客」，每每提起都能引起學生共鳴。
3樓：幸福de甜麵醬
建議就是你的作業自己完成
4樓：僧俊暉
打羽毛球丶乒乓球`足球丶籃球
對體育課有什麼建議？
5樓：微樂與你同在
應該在體育教學中增強學生的競爭意識，多發展一些直接對抗性的運動專案，比如足球、籃球等等，除了完成學生成績工作的考評，適當地在課上組織些足球賽籃球賽還是必要的，讓更多的同學在競爭的環境中相互合作相互學習，共同進步，並且增強團隊的凝聚力和向心力。這樣同時也可以豐富體育課的內容，增強體育課的吸引力。
要加強對學生競技規則與賽場道德的教育，平時不僅要在室外上課，同時每個學期可以安排幾次理論課，對學生進行體育競技運動的相關知識傳授，豐富體育生活，拓展視野，並且也是對室外操作一個很好的配合教育，也讓更多的學生了解體育競技的規則技巧以及培養良好的社會道德與合作精神。
願大學體育課更加完善，讓更多的大學生在體育課中受益。
6樓：匿名使用者
學生從事的體育鍛煉少了，身體素質是下降了，學校總不能讓所有的人都不到標，因而不得不降低考核等標準。但我覺得，這也有一定的不好。從某個方面說，這會更加消弱學生鍛鍊身體的意識，學生不參加鍛鍊，身體素質必然還下降，那學校是不是還得考慮降低標準呢，這似乎就是一種惡性迴圈了。
因此，我覺得，學校的一些標準還是不能放得太鬆，就得給學生一點壓力，這樣，才能逼著學生去鍛鍊，以達到學校的要求，畢竟在這一方面，學校還是權威和主動的。 體育本來就是為了鍛鍊身體才誕生的，我一直把體育活動等同於身體鍛鍊，我不求我在體育方面能有多大的建樹，或取得多少多少的成績，我只希望通過體育鍛煉，自己能有一個強健的體魄和健康的身體，支撐自己在生活中快樂的生活，以良好的狀態積極地工作，這樣，我的目的也就達到了。 體育課是即將告一段落，可是大學生活裡的體育鍛煉卻還遠沒有結束。
看看身邊的同學，能堅持鍛鍊的很少，而熬夜、抽菸、喝酒的大有人在。看著大學生的體質係數一年一年地往下掉，只能空悲切。身體是革命的本錢，良好的身體素質是我們以後從事任何工作的基礎，沒有健康的體魄，我們以後怎麼好好工作，為國奉獻呢！
因此，我們就好好地鍛鍊身體，「每天鍛鍊一小時，健康工作五十年」，不應僅僅是個口號，我們每個人都應該有所行動，積極投身到鍛鍊身體的行列中來，以提高自己的身體素質，這才是體育的真諦所在。
7樓：匿名使用者
我們現在有教交際舞還會有比賽還有就是體操還會做一些遊戲 訓練團隊意識和一些中考的考試專案比如籃球，排球及跳遠田徑總的來說體育課還是很有用額活動活動對身體好
8樓：夏雄
老師前半節課可以教同學一點實際的東西，然後後半節課讓同學自由活動。
9樓：匿名使用者
多做準備活動，防止肌肉拉傷。
你對思政課教學有什麼合理化建議，請**。急需答案。
10樓：匿名使用者
教材老套，從小學到大學總是學重複性的東西，實際的案例很重要，而且你應該考慮如何把死板的思政課改成大家積極參與進來，可以適當組織課堂活動啊，比如比賽，辯論賽，或者演講，不過活動做得一定要吸引人才可以，讓大家願意去學思政課
11樓：紅葉飄香
可以結合當今社會生活舉出一些貼近生活，貼近學生的例子，或是讓學生參與課程教學，幫助其領會思政課特點和內容。不要一味的照搬課本講理論，這樣會比較枯燥。
12樓：匿名使用者
思政課可以結合歷史課來講解，
比如提到***思想時，就可以講講當時是怎麼樣的社會歷史背景，講講小故事，
先提起學生的興趣，在講解下，就很好理解了。
13樓：匿名使用者
建議你，在網上查一查有關「有效教學」課改的內容，一定會對你有用的。信哥吧！
14樓：匿名使用者
在思想政治課的教學中，絕對不能使得教學內容過於死板，不然會造成學生的厭煩，你可以結合一些當今熱點新聞，用一些正面以及反面例子讓學生們自己領會，然後你點明你想告訴大家的道理和對我們現代人的意義
15樓：匿名使用者
應該重點教育，當今的小孩不缺金錢，缺的是思想政治方面的教養。
16樓：匿名使用者
深入淺出，結合時政，忌諱照本宣科，紙上談兵
17樓：匿名使用者
理論結合實踐 實踐最容易讓人記憶！
18樓：什麼9知道
上課前，先讓學生們談談當前發生在自己周圍的事情或者是談談對當前國際發生的大事的一些看法
談談你對體育與健康課的教學有何看法和建議？
19樓：匿名使用者
這非常重要，體育可以鍛鍊我們身體，而且可以增進友誼，健康課是無人可迴避的，應該認真去面對，對孩子以後發展有好處
20樓：2倩女2幽魂
首先,可以讓copy我們對體育有個大概的瞭解,以及在面對突發的在運動中受傷該如何自我救治或預防這類事的發生.其次可以讓我們在體育專案上知道更多的玩法,使平日無聊的體育變的更有趣些.最後,關於體育考試的分數得來的原因以及自己的身體素質該如何提高都有詳細的講
對思政課教學有什麼合理化建議
21樓：覃小愛
1 一定要結合社會熱點問題,這樣學生才能感興趣2 語言中有陽春白雪,也要有下里巴人,用最通俗語言闡述最深刻的哲理.
3 教學中要能夠解決學生遇到的問題,讓他感覺有收穫和實用.
4 貫徹一條紅線,堅持宣傳黨的理論
22樓：哩嗶哩嗶嗶哩
思政本來就是結合當下進行教學。每個問題對待的角度不同所得到的觀點也不盡相同
23樓：麼兜麼
額 我老婆 也叫我i找這個呢 安廣院的
聯絡改革開放和社會主義現代化建設的實際,聯絡大學生的思想實際,把傳授知識與思想教育結合起來,把系統教學與專題教育結合起來,把理論武裝與實踐育人結合起來,切實改革教學內容,改進教學方法,改善教學手段 幫幫你們啦 好歹我也是你們班的女婿哈
這個我有私心的哈
24樓：匿名使用者
你也在做這題啊，我也在做啊，你是哪的啊，這題真嗎的賊難，怎麼沒人回答啊急屁的了
25樓：直到最後1句
。。謝謝女婿！！好少 不能再找點嗎！
26樓：匿名使用者
樓上那個葉淘是有人冒充的，3q
27樓：匿名使用者
多實踐，多注意網路技術的運用，理論與宣傳，這些
28樓：小爺春哥
我們都是廣院，我是葉淘
29樓：匿名使用者
果斷只有安廣才能出這樣的垃圾卷子
30樓：匿名使用者
我在3教304考試，安廣的
你對體育老師有什麼建議？
31樓：久一點一往無前
熟練掌握課程知識和動作技能，還應當掌握一些救護知識（很重要），善於領導學生做各種體育運動。此外還要對學生認真負責。
32樓：全爺
有建議沒建議一樣樣的
33樓：度小糊他二爸
別亂罵髒話！！！！！！！！對孩子影響巨大！！！！！！！
通過大學體育課的學習，你有什麼收穫，體會，意見及建議？
34樓：手機使用者
答：人應該在場地上合理的控制好自己帶的球，
足球員的動作跟球和場地有關的，足球到哪兒，球員也會到那兒，球員在場地的什麼地方，球員的動作也會隨場地改變。所以說他們有很密的關係。就舉簡單的例子：
足球場上的號碼與位置沒有絕對的對應關係。不過習慣上兩頭的號是守門員(如1號、22號、23號)，較小號是後衛(如2號~6號)，中間號是中場球員(如7號~10號)，較大號是前鋒(如11號~16號)，其他號基本上是替補。不同位置上球員具體用多少號，視教練的習慣要求和球員的個人偏好而定，所謂「凡事無絕對」。
3.談談體育課的收穫與體會答：體育課堂總有個別學生讓我感覺到非常頭痛，批評、表揚、鼓勵、都無濟於事，這些「老油條」上課唯恐天下不亂，把課堂攪得一團糟，有時候實在是非常之氣氛，猶如一個難以**的腫瘤，面對這樣的學生，想盡一切辦法來整治他們，花費了我不少的腦細胞，扼殺了我無數的耐心，今天這一法子還有點奏效。
上課剛開始，王×和李×還是和以前一樣，兩個人總在說笑，我還是像往常一樣，用眼睛盯了他幾眼，全班同學都意識到他們兩個在搗亂，體育委員和身邊的同學都在提醒他們，可他們倆還是我行我素，我知道，即使把他們兩個揪出來也已經沒用的了，站在前面示眾還是解決不了問題，同樣會給你幾個笑臉，讓你哭笑不得，反而威信掃地，批評也許對他們來說已經習以為常，漫罵對他們來說成了撓癢癢。因此，我今天干脆就不批評，暫時不理，我開始實施我的教學計劃。今天上課的主要內容是「投球比準」，全班分為4個小組，經過簡單講解，全班開始投入練習，他們倆從一開始都在搞自己的事情，看同學們在歡呼了才回過神來看熱鬧，我走到他們倆身邊，「你們是想在這裡看人家表演呢，還是想自己參與？
」「當然想自己參與了」「那老師就交給你們一個艱鉅的任務，如果今天能順利完成的話，老師今天給你們發獎品。」突然，我發現他們倆都露出了驚奇的表情，轉而開始興奮，我意識到他們倆今天一定不會亂竄了。我開始給他們佈置任務，首先是給前面兩組丟出去的球接好，從地下滾回來，而且要儘量滾到指定的圈裡，如果中了的話給我做個成功的表情或者動作，你們倆要進行比賽，這下把他們兩給樂壞了，從沒有過的興奮寫在臉上。
「老師，我慶祝的時候能不能翻個筋斗。」「當然行啊！我還會帶同學為你鼓掌呢？
不過以後呢，要好好表現我才能給你這樣的好機會的哦！」「快去吧，加油！」這樣，解決了兩個「困難戶」，我感覺到非常的舒暢，一種成就感油然而生，也建立了我改變「搗蛋戶」的信心。
這節課，各組在小組長的帶領下，練習取得了非常好的效果，教學組織一直非常流暢地進行，學生學習的積極性沒有受到干擾。特別是倆位特殊照顧的學生，非常敬業，積極性非常高，完全按照我的要求去完成了任務，而且做出了許多意想不到的慶祝動作，雖然滿頭大汗，但樂此不疲，在總結評價的環節當中，我對他們倆提出了表揚，並獎勵了他們倆每人一個乒乓球，同時對他們提出了以後的要求。所以要上好一節體育課，是要和孩子們打成
急跪求談談你對體育課的認識，談談你對體育課程的理解和認識
光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，進入大學已將近兩年的時間，大學體育課也伴隨著我一年半之久了。大學體育是本著發展豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們身體素質的原則。在大學這兩年裡，我的體育課學習的專案是足球和網球。接觸足球是從小學時候開始的，接觸網球則剛從大二開始。雖然接觸網球的時間比較短，雖談不上...
什麼的體育課，大學體育課都幹什麼？
指的是以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱為體育。隨著國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量一個國家 社會發展進步的一項重要標誌，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育 專業體育 學校體育等種類。包括體育文化 體育教育 體育活動 體育競賽 體育設施 體育組織 體...
體育課的檢討書（）怎麼寫，體育課的檢討書（400字）怎麼寫？
敬愛的x老師 我是你的學生 今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次請假的深刻認識。我知道，作為一個學生，應該努力學習，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課，也不能夠多次請假。雖然，全部所請的都是病假。但是，我覺得我有很多地方是錯誤的。首先，自己體質較差，應該在平時照顧好自己。再者，即使請了...