1樓：
可以告訴你，很難！
髒話是一定社會環境下形成的，現在學生與社會接觸廣泛，難免沾染上。要想完全杜絕班級內的髒話，先要改善社會風氣，顯然光靠教師是解決不了根本問題。
當然教師可以淨化學生的心靈，多帶他們參加有益的活動，學習新鮮有趣的知識，可以轉移他們的注意力不往不良方面去。也可以在班內採取些制度，處罰不良，獎勵優良，當然主要在於引導。
如果不是太嚴重，也不必過於放在心上，學生年紀尚幼、似懂非懂，等到了一定的階段自然會對自己作出調整。
2樓：匿名使用者
從你做起,再鼓勵你班上不說髒話的繼續發揚良好習慣,把不說髒話的組織起來,大家形成要在班上杜絕髒話的共識,然後分配任務,一個人負責去跟一個說髒話的人交流開導或約定...最後做到班上的同學都形成共識.
3樓：手機使用者
道德約束
。你比罵人的罵的還凶
。。孩子大了就好了
。。。教一些文明的罵法
。。。。暴力解決問題
。。。。。罵人和回罵與發帖回帖是兩碼事
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
4樓：匿名使用者
什麼是髒話。。怎麼定義的！
說說所謂的髒話也是釋放心情一種很好的方式。！
5樓：禽孤
沒什麼可能杜絕~
現在男生都習慣了
6樓：匿名使用者
難啊,只有罰才行,哪個說一句髒話,掃地一天,說二次掃一個星期...
7樓：匿名使用者
lz很天真
知道大禹怎麼治水的麼?
如何管理班級說髒話行為 懲罰或獎勵
8樓：水絨絨
這個是值得**的問題 其實也是文明的話題 首先要認知到是不文明的
《做文明人，杜絕髒話》作文，600字左右，誰能教我怎麼寫
9樓：風雨中的1愛
首先應該談談現在的文明情況，再說說文明的好處，接著引出怎樣做一個文明的人。
如何有效制止班級和校園不文明行為?
10樓：演繹黑白舞步
1.規定嚴明的規章制度，例如，罰款。
2.學生互相監視，被監視者罰款，而監視者進行獎勵
11樓：阿佑
只要不傷害到自己，與你無關
班裡老是有人故意說一些髒話羞辱我，我該怎麼辦啊
12樓：山人老施
皇帝都有人在背後說壞話，很正常，你行得正，還怕別人說嗎？
13樓：匿名使用者
先忍著，然後找個合理的藉口打一頓 合理的藉口 明白嗎
14樓：
罵回去啊，揍他啊，這還用問嘛！
怎樣提高班級凝聚，怎樣提高班級的凝聚力
如何提高班級凝聚力，關鍵在於班主任。一個班級建立，所有一切都是從零開始，班級的制度 學風 管理模式等，都是在班主任的指導下，由學生參與建立起來的。班級的建設，引領者就是班主任。那麼，班主任如何使班級具有凝聚力呢？至少有如下幾個方法可以嘗試。一 實施班主任指導下的學生自主管理，提高班級凝聚力。班級是一...
班長怎樣管理班級紀律，班長如何管理班級作文
1.以身作則，凡事要做表率 身正，不合而行 其身不正，雖給不行 班長作為班級的一把手,必須以身作則,凡事要先做表率，成為楷模。1 在執行政策上做好榜樣,堅決貫徹執行學校的規章制度,保證政令的順利進行。2 在遵守紀律上做好榜樣，紀律是班級和諧的保證，要時時處處嚴於律己，自覺遵守班級紀律。3 在學習做好...
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家,通常是人們避風的港灣,我生活在一個溫暖的班集體裡,這裡就像家一樣,十分令我難以忘懷.我們班是充滿和諧的班集體,在裡面,我感受到了家的溫暖,家的氣息,還有家的優雅.每當你走入班級教室的時候,你就會看到教室後方豐富多彩的 學習園地 這個 學習園地 是我們學習的視窗,那裡面有 中外名言 成語故事 趣味...