1樓：霽虹靉靆
這是做實驗的時候出現的的吧！d即英語「day」的縮寫，是「天」的意思。類似的還有p12頁這樣的，是「page」的縮寫。
如何填，生物課本的
2樓：匿名使用者
2、 題目的答案：
自我調節能力最強的兩個生態系統是（1、8）；
人的作用突出的生態系統有（6、7、9、11）；
陸地生態系統中抵抗力穩定性較強的是（1、2），較弱的是（3、5、6、7、11）；
水域生態系統在遭到較嚴重的破壞後，恢復較快的是（4、9），恢復較慢的是（8）。
3樓：資訊社會
第1空：(1)和(10)
第2空：(11)
第3空：(1)
第4空：(3)
第5空：(10)
第6空：(9)
4樓：安馨嫻子
看不清啊，能否拍亮點，這些題都不難，你可以在課本上找到答案。
5樓：網友
物種丰度高的恢復快，反之恢復慢。
6樓：匿名使用者
自動調節最強（1）
人的作用（6,7,11）
陸地（1）（11,6,7）
水域（8）（9）
為何生物課本都十分了解但生物成績只不上去
7樓：菱紗
首先審題，生物這科考點都在書上了，比較簡單，所以題目可能會比較多陷阱，看清問的是什麼，才可以答到點子上。
然後就是答題格式，比如實驗目的要怎麼回答，答**還是判斷什麼的，別扯遠，老師常說很多同學都知道題目問什麼，也能說出答案，但就是不能組織好語言。
還是那句啊，把握命題者的傾向，格式要多練，看看標準答案怎麼答如果是選擇題的話，多看看課本，不要有遺落咯，也要看小知識點概念要搞清楚，比如有氧呼吸和光合作用都是怎麼進行的希望對你有用。
為什麼這裡的生物教材書和現在的不同
8樓：星光蝴蝶結
最近這些年，教材一直改動，而且都是比較大的改動，只要3年時間，就會明顯感覺到變化很大的，也是為了適應現在教學需要，最終效果是越來越精細了。
我現在生物90分了 把課本過一遍有用嗎？
9樓：創作者
第一，有用是肯定的，可以把自己沒記住或者記得不熟的知識鞏固一下，也可以順便看看自己還有哪些沒記住的內容。
第二，更重要的是多看題，特別是自己做錯的題，要去體會題目的檢測內容及知識點，體會怎麼用學過的知識解答，體會題目與知識點之間是如何聯絡在一起考查的。
第三：看題時，一定要注意效率，一眼就會的，放過；有問題的用不同顏色的筆標出，後面再看第二遍，方法同上；甚至三遍，但不可過多，還不懂，馬上問，提高學習效率。
第四：臨考前，不看題或者儘量少看題做題，迴歸課本。
10樓：城_央
有用的，說實話，生物這種學科無論你怎麼複習總會有複習不到的點，我過去複習的時候習慣把課本仔細讀一讀，不管是不是老師劃的知識點都要讀，高考除了考一些重要的知識點，往往也會考一點令人意想不到的瑣碎的東西。
另外要多做題，學習每種題的答題格式，一般而言高考的理綜卷是不會改變出題順序的，就那麼幾個大題，做的多了就會發現有些題目幾乎每年都考的。
初中生物 五十題為什麼選d謝謝～
11樓：夏沫彡紫月
雜交水稻是有性繁殖的，而且其基因並未改變。只是相對於其他水稻而言更適應惡劣環境。
其餘三個，其基因被改變，所以是基因工程的應用。
12樓：匿名使用者
因為d項屬於雜交育種，而沒有運用轉基因技術。
現在蘇州初中用的生物教材是什麼版本的，還是人教版的嗎？ 10
13樓：匿名使用者
現在蘇州初中用的生物教材還是和以前一樣是人教版。希望對你有幫助。
14樓：孫夢楊
不是人教版~ 是蘇州版~
初中生物問題，幾個初中生物的問題
是。因為魚卵不能孵化出小魚的可能性比較大。可能回被別的大魚吃掉。不單是對環境的適應，還是長期自然選擇的結果。答案。鯉魚產卵之後不需要照顧後代，後代成活率很低，為了保證繁殖數量，只能產大量的卵。鳥產卵後對後代要餵養照顧，成活率比較高，產幾枚就可以了，產多了也照顧不了。是對環境的適應。因為魚卵大部分活不...
初中生物比較法教學應注意什麼,初中生物學科教育教學中存在的問題和困惑哪些問題
生物比較法教學bai,是指du按照事物對立統一zhi規律和人的認識規律,將復dao雜多樣的生命現象和本回質,進行分析鑑 答別和綜合比較的教學方法.比較法是研究生物學的重要方法,也是生物教學的重要方法,是生物教學中培養學生能力 開發學生智力的重要手段.初中生物學科教育教學中存在的問題和困惑哪些問題 一...
綠色食品的概念（初中生物）
在無汙染的生態環境中種植及全過程標準化生產或加工的農產品，嚴格控制其有毒有害物質含量，使之符合國家健康安全食品標準，並經專門機構認定，許可使用綠色食品標誌的食品。在我國，將產自 良好生態環境 的，無汙染 安全 優質的 的食物，統稱為綠色食物。綠色食品在中國是對具有無汙染的安全 優質 營養類食品的總稱...