1樓：
記憶一些典型例題的經典解法，並找出這些解法的適用範圍，在找出的範圍中學會運用。
每當碰到新的解法都及時記憶，並尋找該解法適用題型、範圍。
掌握標誌性思路，每看到一些題目中關鍵資訊都及時反映出思路。
2樓：閃出
多做題，從而找到題型要考的知識點，其實考來考去就那幾個知識點了，100份很容易的，課本上後面的練習題，重頭認真做一遍，只要把課本知識弄透了，別說100,120也是輕鬆的。
3樓：匿名使用者
可以不做書本上的，但比較好的參考書上的題就一定要做完，書上的可能偏簡單，這要看你們老師的出題風格了，如果他們出書上的那就一定要做了，另外少上網，上網問這些還不如課下問老師，因為這樣你又少學了一會兒。
4樓：得氣在山水間
這個沒有捷徑的，只能多做題，自己對自己剖析一下，看你哪方面的試題薄弱一點，是代數、幾何還是函式等等，哪來弱就補哪來，多做那方面的試題，並抓典型的例題來做。每個題目肯定有好多種解答方法的，挑選最簡單的。
5樓：庭懿雪
首先把書和筆記重頭到尾看兩遍 書上所有出現題目自己在做一遍 買一本帶有講解的練習冊 好好做 最主要不是做 不是對答案 而是做好這些 要把錯的題目三天做一次 一週做一次 一個月在做一次 把重要步驟寫好。
高一數學難學不好怎麼辦
高一數學很差怎麼辦?
6樓：環球青藤
1、學習習慣因依賴心理而滯後。初中生在學習上的依賴心理是很明顯的。升入高中後，教師的教學方法變了，套用的「模子」沒有了，家長輔導的能力也跟不上了，由「參與學習」轉入「督促學習」。
許多學生進入高中後，還像初中那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉，沒有掌握學習的主動權。表現在不制定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不瞭解，上課忙於記筆記，沒聽到「門道」。
2、思想鬆懈。有些學生把初中的那一套思想移植到高中來。他們認為自己在初。
一、二時並沒有用功學習，只是在初三臨考時才發奮了。
一、二個月就輕而易舉地考上了高中，而且有的可能還是重點中學裡的重點班，因而認為讀高中也不過如此，高。
一、高二根本就用不著那麼用功，只要等到高三臨考時再發奮。
一、二個月，也一樣會考上一所理想的大學的。存有這種思想的學生是大錯特錯的。中考的題目並不具有很明顯的選拔性，但高考就不同了，目前我國還不可能普及高等教育，高等教育可以說還是屬於一種精英教育，只能選拔一些成績好的學生去讀大學，因此高考的題目具有很強的選拔性，如果心存僥倖，想在高三時再發奮。
一、二個月就考上大學，那到頭來就會後悔莫及。
3、學不得法。老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重點難點，突出思想方法。而一部分學生上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課後又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯絡，只是趕做作業，亂套題型，對概念、法則、公式、定理一知半解，機械模仿，死記硬背，還有些學生晚上加班加點，白天無精打采，或是上課根本不聽，自己另搞一套，結果是事倍功半，收效甚微。
高一數學差怎麼辦？
7樓：社會暖暖風
高一數學差補上來的方法
1、制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩紮穩打，它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力。但計劃一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排，執行過程中嚴格要求自己，磨鍊學習意志。
2、課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎。課前自學不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習主動權。自學不能搞走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點，突破難點，儘可能把問題解決在課堂上。
3、上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。「學然後知不足」，課前自學過的同學上課更能專心聽課，他們知道什麼地方該詳，什麼地方可略；什麼地方該精雕細刻，什麼地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。
4、及時複習是高效率學習的重要一環，通過反覆閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯絡起來，進行分析比較，一邊複習一邊將複習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由「懂」到「會」。
5、獨立作業是學生通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程是對學生意志毅力的考驗，通過運用使學生對所學知識由「會」到「熟」。
8樓：網友
打基礎，高一不重視的話後面很難很累。
上課的時候一定認真聽，邊聽邊記，研究一套自己的記筆記方法，聽懂的，聽不懂的都標記一下。
先把課本上的定理搞明白，多做課後題和例題，培養最貼合標準答案的答題思路和邏輯。
高一的新課一定認真聽，邊學新的邊補舊的。
高一數學難學不會怎麼辦
高一數學好難，，我該怎麼辦？高一數學難嗎
高一時我們基本上學的全是函式，函式要特別注意畫圖，不求畫的多麼標準，大略畫出草圖，做到圖形結合，解題就會比較容易，當然也得記住關於函式的重要性質，尤其是初等函式！還要特別注意錯題，要及時回顧知識！希望能幫到你！沒事，基礎打好點就行。很多都是概念的東西最後不考 靠的是應用。我想說大一數學也好難，我該怎...
高一數學。急，高一數學，急求解
1.既是偶函式x r，f 1 f 1 則1 2 1 a 1 1 2 1 a 1 1 a 1 a a 0 2.令log以a為底x的對數 t x a tf t a a 2t 1 a t a 2 1 a a t 1 a t a 2 1 f x a a x 1 a x a 2 1 定義域 x 0 f x f...
高一數學,急 急 高一數學 急！急！急！
cos 2x 1 sin 2x siny 1 3 sinx t 1 3 sinx 1 sin 2x sin 2x sinx 2 3 sinx 1 2 2 11 12 sinx的範圍是 2 3,1 所以t的最大值是當sinx 2 3時，t 4 9 t siny cos 2x 1 3 sinx cos ...