1樓：今天退休了嗎
家長一定要給孩子制定規章制度，讓孩子嚴格按照規章制度去執行，不要讓孩子偷懶，讓孩子堅持下去，這樣就可以形成習慣。
2樓：小美生活小集錦
家長在家裡面就應該讓孩子控制好自己的行為，也需要讓孩子選擇有脾氣的時候轉移注意力，要讓孩子完成自己的作業。
3樓：安妮的心動錄目
家長在生活中就應該讓孩子獨立去完成一些事情，獨立去面對一些事情，才會讓孩子有一個非常不錯的自控能力和管理能力。
4樓：雙子小黑嘿
要限制孩子的行為，當孩子犯了錯，要及時的教導孩子，千萬不可以忽視孩子的行為。
孩子的自控能力差，不愛學習，家長該如何教育呢？
5樓：星了
家長應該跟孩子進行很好的溝通交流，並且給孩子做好榜樣，行為在日常生活中多看書，少看手機，營造良好的家庭氛圍，讓孩子進行很好的學習，還需要提高孩子的學習效率，多帶孩子參加社會實踐活動，讓孩子意識到學習的重要性。
6樓：吳鑫學姐
是可以監督孩子一起學習，也可以陪著你的孩子一起學習，給孩子樹立一個良好的形象。
7樓：花花就是我
家長應該要給孩子制定相應的計劃，讓孩子在規定的時間內完成任務，並且督促孩子完成計劃。
孩子的自控能力很差，這方面應該怎麼去培養?
8樓：happy薛醜醜
家長一定要和孩子說自控的重要性，並且要讓孩子控制自己的脾氣，孩子發脾氣的時候家長一定要緩解孩子的內心情緒。
9樓：自己滴定
首先就是從一些小事方面去培養，比如說可以讓孩子在板凳上坐5分鐘，一定要讓孩子不許動，孩子如果完成了之後，家長就可以好好的去獎勵孩子，這樣的話孩子的自控能力也就會慢慢的提高。
10樓：創作者
可以嚴格的約束孩子，讓孩子知道自控能力的重要性，合理的安排孩子的生活，糾正孩子的不良行為，父母應該督促孩子。
孩子沒有自控力，作為家長該怎麼培養呢？
11樓：時間帶給我們的快樂
大部分孩子是沒有自控能力的，家長要經常教育孩子，然後一定要以身作則，給孩子做一個好的榜樣，或者是給孩子制定一個計劃，認真完成之後，給予適當的獎勵。
12樓：星了
家長應該及時對孩子進行正確的引導，在孩子成長的過程中要養成孩子良好的學習習慣，並且要讓孩子的事情自己做，要給孩子制定科學的學習計劃表，讓孩子按照表上的時間嚴格執行制定一定的獎罰政策。
13樓：生活老師小慧慧
可以給孩子制定一個時間，你應該告訴孩子正確的時間規劃和安排，才可以讓孩子變得特別的自律，有一個很好的自控能力。
怎麼處理班上自控能力差的孩子 如何應對自控能力差的孩子
14樓：浮冬城
1、制定具體的計劃。很多家長在為孩子培養自控力時，總是過於強調自控力本身。但是對於孩子來說，自控力是一個看不見摸不著的東西，有時孩子很難去直觀的瞭解到它。
這個時候家長們可以通過制定計劃的方式來幫孩子直觀的瞭解到什麼是自控力，如何提高自控力。比如家長可以把孩子需要改進的地方以及每天需要去做到的事情，都列在一張表上，讓孩子按照這個計劃去完成。這樣孩子在每天的日常生活中就能慢慢的提高自己的自控力了。
2、家長要起到示範作用。家長在強調孩子的自控力的同時，也應該反觀自己做的如何。如果家長自己的自控能力就不夠好，卻反過來要求孩子加強自己的自控能力，這在孩子眼裡無疑是沒有任何說服力的。
比如家長想要孩子控制使用電子產品的時間，就應該自己先放下手機，而不是一味的對孩子說教。
3、家長要做到及時的鼓勵和反饋，培養自控力這件事情對於成年人來說都不是一件容易的事情，對於天性浪漫的孩子來說，就更是一件難事了。家長在這件事情上不要對孩子急於求成，而是應該細心的觀察孩子，當孩子每出現一點小小的進步時，家長們就應該給孩子相應的鼓勵。當孩子對於自控力有疑問或是苦惱時，家長也應該給予及時的反饋。
這樣才能保證孩子在培養自控力這件事情上的積極性。
孩子自控能力差怎麼辦，遇到自控能力差的孩子怎麼辦？
孩子自控能力差怎麼辦調整？星知計劃 孩子自控能力差怎麼辦？3 6歲是小孩子培養自控力的最佳時間，最重要的是要給小孩自主選擇權，把被動控制變為主動控制。1 建立規矩，有獎有懲 不是命令孩子怎麼做，而是雙方達成一種約定，以制訂計劃的方式提高孩子的自控力，比如，約定只能看20分鐘動畫片，吃飯不超過半小時等...
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理解能力代表對文字,圖象,聲音的分析能力.智商具體是指數字 空間 邏輯 詞彙 記憶等能力。某種意義上智商就像電腦的硬體如cpu，一個智商高的人在短時間內能夠做很複雜的事情。智商高的人可以更快的分析和處理事情.但是有一個前提,那就是說這個人理解能力好不好,必須看和他對比的人,如果對比的人在這個事情上的...
孩子學習能力差，總是學不會怎麼辦
一 學習效率低，有苦勞沒功勞，讓人很著急，對吧？二 具體化 孩子學習效率怎麼個極低法，做作業磨磨蹭蹭，懶懶散散，還是有其他什麼樣的表現？三 問題成因，並具體分析 影響孩子學習效率的主要原因有兩個 1是孩子的學習能力，2是學習動力。學習能力是孩子自身的問題，學習動力就涉及到整個家庭教育的影響。a 學習...