范進人物形象分析及故事原文

范進的人物形象及主要事件是什麼?

1樓：hchlove聊社會民生

范進的人物形象及主要事件：

人物形象：范進是一個虛偽，軟弱卑微，渴求功名利祿，情感脆弱的可憐書生。

主要事件：范進原先是一個窮書生，遭到了街坊四鄰以及自己老丈人胡屠戶的譏笑嘲諷。為了考取功名不惜讓自己的妻子母親餓著肚子，終於，在范進的努力下考到了舉人，讓大家刮目相看，但是因為不相信這個令人興奮得訊息。

范進竟然神經錯亂瘋了起來，最終被胡屠戶一巴掌打醒，恢復正常。後來大家包括自己的老丈人對哪頌范進的態度發生了巨大的變化，從譏笑嘲諷到奉承恭維。

范進中舉事件分析：

范進中了舉，雖然物質富有了社會地位提高了，但李橋鄭其靈魂完全被科舉毒化了，他與張靜齋稱兄道弟，說明他中舉後也成了封建統治階級。

中的一員，也會與其他統治者一樣欺壓百姓的。

文章通過對比消喚手法寫他中舉前後的變化，形象揭露了封建科舉對知識分子的毒害之深。封建科舉制度。

已經扭曲了這些知識分子的人格和靈魂。

范進的故事情節概括是什麼？

2樓：教育導師小張

范進在幾十年應試不中的情況下，由於主試官周進的抬舉，應試及第。他喜不自勝進入了癲狂狀態。（長期的被人蔑視侮辱，二十多次落第的經歷把他弄得十分脆弱，無論是巨大的歡樂或悲哀都已經承受不住了。

好」，幾十年的屈辱和痛苦結束了。「中了」夢寐以求的功名富貴到手了）。

分析范進的為人：(1)熱衷功名：范進窮盡一生的精力於科舉考試，雖然屢遭挫敗，仍寄望甚深，直到五十四歲才中秀才；後來他打算去應鄉試，卻被胡屠戶奚落，叫他死心，但他寧可讓家人捱餓也要再去應考；及至中舉，他竟然歡喜得發了瘋，這是范進熱衷功名的最具體的表現。

2)怯懦麻木：胡屠戶在范進中秀才後，盛氣凌人地辱罵他，說他是「現世寶」、「窮鬼」、「爛忠厚沒用的人」、他只是唯唯諾諾，還說「岳父見教的是」；他向胡屠戶借盤費，胡屠戶用不堪入耳的說話罵他，甚至罵他母親是「老不死的老孃」，他也毫不生氣，充分表現出范進逆來順受、怯懦麻木的性格。

范進外貌描寫是什麼？

3樓：小楓帶你看生活

范進外貌描寫：面黃肌瘦，花白鬍鬚，頭上戴一頂春廳破氈帽。

范進是一個呆板、固執、醉心功名利祿、生活不能自理深受封建科舉制度。

戕害的可悲的一個人。范進二十歲應考，考過二十餘次，未曾放棄，說明他固執、醉心功名，同時也體現了古代封建思想「學而優則仕」對讀書人的思想束縛。

人物特點

范進其實並不是胡屠戶口中的「爛忠厚沒用的人」，中舉之後，范進已開始成為封建社會。

的新貴，他得到了他想要的功名富貴，馬上表現出虛偽、世故扒仔隱的性格。范進獨自一人送周進。

到三十里戚凱外，「轎前打恭」，一直看著周進的轎子完全看不見，才回家，到家已經深夜了。知恩圖報，行為恰當。