如何上好複習課,如何做好複習課?????

2023-09-04 09:37:32 字數 2248 閱讀 3940

1樓:雲南新華電腦學校

1. 自主性則。

在複習過程中,要充分發揮學生的自主性,讓學生積極、主動參與複習全過程,特別是要讓學生參與歸納、整理的過程,不要用教師的歸納代替學生的整理。在複習中要體現:知識讓學生梳理;規律讓學生尋找;錯誤讓學生判斷。

充分調動學生學習的積極性和主動性,激發學生學習興趣。

2. 針對性原則。

複習必須突出重點,針對性強,注重實效。在複習過程中,一是要注意全班學生的薄弱環節,二是要針對個別學生的存在問題。要緊扣知識的易混點、易錯點設計複習內容,做到有的放矢,對症下藥。

3. 系統性原則。

在複習過程中,必須對數學知識加以系統整理,依據基礎知識的相互聯絡及相互轉化關係,梳理歸類,分塊整理,重新組織,變為系統的條理化的知識點。使學生所學的分散知識系統化。

2樓:洋蔥學園

優點:

1、能夠創設情境,激發學生參與活動的興趣。

2、能夠體現“以學生為中心”的課程理念,讓學生做課堂的主人。

3、能夠保證課的結構清晰。準備部分、基本部分與整理部分的銜接科學、過渡自然。

缺點:沒有板書,課件字太小,上課語速過快,對學生缺少鼓勵性語言。有口頭禪,學生正確時沒有給肯定性的語言,最後的總結過快。

建議:1、分析講解題目時要注意思維的擴散,要注意訓練學生的思維,培養學生分析問題加解決問題的能力。

2、要注意創設例情景,調動學生學習積極性,促進師生互動,活躍課堂氣氛。

3、可以給學生更充分的時間討論,適當控制教學節奏。

3樓:洋蔥學園

重視基礎知識的複習。

首先要抓好課本撫卹注重對基礎知識的複習,不要盲目的複習一些難題和複雜的題,要注重對課本基礎知識的了解,在融會貫通的基礎上了解基礎知識,較好的完成了基本功德爾訓練時,可適當精選一些課外題,作為補充練習,進一步鞏固已經取得的複習成果。

適當的做些複習筆記。

複習筆記主要是對複習進行整理和總結,經複習中的要點、難點列出來,把複習成果用簡練、形象的形式記錄下來。在平時進行單元複習的時候,將複習成果整理成複習筆記,等到期、期末複習時,在把筆記拿出來看看,就可以迅速達到已有的複習高度,減少不必要重複勞動,使複習一次一次深入。

合理的安排時間。

卡巴整塊複習時間均等的劃分成三塊。第一段時間把規定學科的知識複習到及格的水平;第二段時間達到良好的水平;第三段時間就是精益求精的過程,爭取通過複習使對知識的掌握達到爐火純青的地步,並對各個科目知識始終保持一種整體感。

複習課,對學生系統掌握知識,發展思維能力,是極為重要的。同時對教師彌補教學中的缺欠,提高教學質量也是不可缺少的環節。 真正上好複習課並不是輕而易舉的事。

如何做好複習課?????

4樓:鄉楚波鍋

複習的意義,對學生來說,系統地學習,發展思維能力是極其重要的。同時,也是教師彌補教學不足、提高教學質量不可缺少的環節。真正把複習課做好不容易。

如果不精心安排,精心設計,就達不到預期的效果。比如,按順序複習、重複舊課,會浪費時間,讓學生感到枯燥;再比如,無論中小學,學生都會多做題,做不到的不會認真講解,會讓學生失去學習的興趣,降低學習的興趣;還有一個沒有整理就學了的清單,讓學生覺得一大塊知識沒有頭緒。這樣去複習課,不會有好結果,得不償失。

複習課一般滿足以下要求,第一,通過複習,學生能夠準確、熟練地掌握基礎知識,並靈活運用。其次,通過複習,將所學知識系統化,使知識在學生頭腦中串成串和鏈,形成知識網路。第三,根據學生的實際情況,通過複習,可以止漏補缺。

同時彌補了教師在教學上的不足。第四,通過複習,學生可以在系統掌握知識的同時,進一步提高思維能力和分析解決問題的能力。第五,通過複習,可以進一步培養學生的自學能力,發展獨立思考。

認真學習的精神和認真計算、工整寫作、自省的好習慣。

如何做好複習課。首先,根據上一段學習的內容和學生的實際情況制定複習計劃。複習前,教師要對自己以前教過的知識進行綜合整理,系統分類,縱橫交流,找出知識的重點和難點,以及學生容易混淆的錯誤。

同時,對學生實際掌握的知識做一個實際的估計。如果情況不清楚,可以進行檢查,覆蓋整個區域,突出重點,層次不同。對結果進行整理分析,從而確定哪些知識可以通過,哪些知識需要複習。

這樣就確定了複習的內容,明確了目的和要求,再考慮合適的方法,從而制定出切實可行的複習計劃。

計劃制定後,如果是期末複習,就向學生公布計劃。一方面可以起到複習和動員的作用,另一方面也可以徵求學生的意見,使計劃更加完善。讓學生了解這次複習的重要性、內容和過程,調動他們積極配合老師,讓複習取得最佳效果。

怎樣複習好語文,如何上好語文單元複習課

不知道你要複習那個階段的語文。三點一線,用心練。第一,抓重點。複習課文時,要抓住重點字 詞 句 段,看是不是學懂了,還有哪些含糊不清的地方,要弄明白。第二,抓要點。就是要理解每篇課文的主要內容。如課文分為幾段,每段的段落大意又是怎樣概括出來的,有哪些重要句子 跟課文的主要內容有密切關係等等。第三,抓...

怎樣更好的複習,如何做好複習

快要臨近考試時,主要是抓住基礎複習。不要過深研究奧賽題。在理解的基礎上復習。在考試前幾天要保證睡眠,注意飲食等。希望這些能對你有幫助。你好 如何高效複習?一 複習時要做到 五到 即復習時要做到眼到 手到 口到 耳到 心到。尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知資訊,記憶的效率就高。二 要養...

如何使初中語文複習課更有效,如何上好初中語文複習課

1 養抄成預習的習慣。預習bai能夠使你回憶以前的知識,發現新du問題,zhi思考怎樣解決問題,能把自dao己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養自學能力,又能提高聽講的興趣和效果。2 記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化,記筆記有助於抓住重點。如果因時間比較緊,課堂...