1樓：home杭好地方
複習的首要任務是鞏固和加深對所學知識的理解和記憶。首先，要根據教材的知識體系確定好一箇中心內容，把主要精力集中在教材的中心、重點和難點上，不真正搞懂，決不放鬆。其次，要及時鞏固，防止遺忘。
複習最好在遺忘之前，倘若在遺忘之後，效率就低了。複習還要經常，不能一曝十寒。
2樓：馬達加斯加的烏
小學期未複習可以強化學生記憶，優化學生知識結構，提高學生認知水平，保證學生期末考試成績。為了做好期末複習，可以從以下幾個方面著手：
一是弄清本學期所學內容的重點，難點和疑點，提高複習的針對性。
二是弄清學生學習情況，找到他們學習的薄弱環節，重點突破，不要平均用力。
三是精選複習題目，制定複習計劃，對不同學生分層次施教，讓他們都能有所進步，培優補差，全面提高。
四是積極爭取家長支援，配合老師搞好期未複習。
3樓：肥肥家的妞
小學每個單元都有自己的重點，可以根據知識點進行梳理內容。然後再去買套卷子，通過做題來鞏固梳理的知識點。做卷子的時候找到自己的出錯點，反覆通過習題加強，這樣就可以彌補出錯點了。
4樓：昱辰
做卷子麼，考試是最好的檢查，查漏補缺。對於語文的話，背書，提問，默寫，都是很好的方法，還有，練字，對於學生來說，練字是永遠都不能鬆懈的責任。
5樓：田雍鄔訪天
（1）及時複習
人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以您指導孩子複習，必須要注意這個規律，讓孩子及時複習。
每天孩子從學校回來都學了一些新東西，您可以要求他先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。
還可以告訴孩子，每天晚上睡覺前想一想：「我今天都學了什麼！」然後在頭腦裡把這些東西過一遍。
對於低年級的孩子，您可以用問話的方式讓孩子回答，比如「今天的語文課都學了什麼？」孩子回答後，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：
「這兩個字是怎麼寫的，寫給媽媽看好嗎？」孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然後寫出來。
如果不及時複習，時間一長孩子就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。
（2）分散複習
如果有60分鐘的複習內容，您是讓孩子一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？
心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。
對於小學的孩子來說，其身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。
所以，您不妨讓孩子每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。
（3）交叉複習
當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
（4）多種方式複習
長時間用同一種方式複習效果不好，尤其對於小學的孩子更是如此。想想看，我們**學習英語時，有時是默讀，有時大聲朗讀，有時抄寫，不斷變換方式或者結合並用。對於小學生更要這樣。
比如複習語文，可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以讓孩子看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。
（5）靈活應變
自己複習，不能只給自己佈置幾本書或幾道題就放手不管，而是要儘可能根據孩子的實際情況隨時作出調整。
如果發現某一部分的內容孩子已掌握住，您就可以讓孩子跳過這一段，複習下面的內容。如果孩子已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要您指導孩子加強對這一部分的複習力度。
根據複習時間的長短，您也要指導孩子採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，您可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復
習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
小學生如何做好期末複習
6樓：匿名使用者
複習最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。此外，複習中要學會：根據自己的學科情況、薄弱科目制定學習計劃，合理規劃時間，查缺補漏、複習提升。
該如何讓小學生做好期末複習？
7樓：匿名使用者
一、建立自信，相信自己一定行的。
二、找準策略，分析自己的優缺點，發揮自己的長處，彌補自己的不足。
三、找準考點，做到有的放矢，提高效率。
如何做好小學生期末複習
8樓：本草天香茶油
（1）及時複習
人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以您指導孩子複習，必須要注意這個規律，讓孩子及時複習。 每天孩子從學校回來都學了一些新東西，您可以要求他先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。
還可以告訴孩子，每天晚上睡覺前想一想：「我今天都學了什麼！」然後在頭腦裡把這些東西過一遍。
對於低年級的孩子，您可以用問話的方式讓孩子回答，比如「今天的語文課都學了什麼？」孩子回答後，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：
「這兩個字是怎麼寫的，寫給媽媽看好嗎？」孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然後寫出來。 如果不及時複習，時間一長孩子就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。
（2）分散複習
如果有60分鐘的複習內容，您是讓孩子一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？ 心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：
分散複習要比長時間的集中複習效果好。 對於小學的孩子來說，其身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。 所以，您不妨讓孩子每次複習20分鐘。
中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。
（3）交叉複習
當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
（4）多種方式複習
長時間用同一種方式複習效果不好，尤其對於小學的孩子更是如此。想想看，我們**學習英語時，有時是默讀，有時大聲朗讀，有時抄寫，不斷變換方式或者結合並用。對於小學生更要這樣。
比如複習語文，可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以讓孩子看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。
（5）靈活應變
自己複習，不能只給自己佈置幾本書或幾道題就放手不管，而是要儘可能根據孩子的實際情況隨時作出調整。 如果發現某一部分的內容孩子已掌握住，您就可以讓孩子跳過這一段，複習下面的內容。如果孩子已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要您指導孩子加強對這一部分的複習力度。
根據複習時間的長短，您也要指導孩子採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，您可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復 習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
如何做好小學數學期末複習
9樓：匿名使用者
一、制定切實可行的複習計劃，並認真執行計劃。為使複習具有針對性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱(課程標準)是複習依據，教材是複習的藍本。複習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到複習有針對性，可收到事半功倍的效果。
二、分類整理、梳理，強化複習的系統性。複習的重要特點就是在系統原理的指導下，對所學知識進行系統的整理，使之形成一個較完整的知識體體系，這樣有利於知識的系統化和對其內在聯絡的把握，便於融合貫通。做到梳理——訓練——拓展，有序發展，真正提高複習的效果。
三、辨析比較，區分弄清易混概念。對於易混淆的概念，首先抓住意義方面的比較，再者是對易混概念的分析，這樣能全面把握概念的本質，避免不同概念的干擾，另外對易混的方法也應進行比較，以明確解題方法。
四、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題的能力。
靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。
有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在複習時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所所學知識融會貫通，提高解題靈活性。
5五、有的放矢，挖掘創新。機械的重複，什麼都講，什麼都練是複習大忌，複習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。習題要具有開放性，創新性，使思維得到充分發展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對複雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關係和知識規律，發掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗。
10樓：最心痛是__愛做
在準備複習時應該從以下4個方面著手： 1.要回歸基礎知識。
到了最後階段，不宜再學新知識，不要讓會的東西再丟分，基礎要好的話，拿基礎分沒問題；也不要做偏題和怪題。 2.做好查缺補漏。
應該把做過的練習進行總結和歸類，對自己常犯的錯誤，不僅要注意而且要進行細緻分析，不要再出現類似錯誤。 3.要及時解決發現的問題。
千萬不要把問題帶到考試中，複習中如果有問題找不到答案，一定要問老師。不僅要從老師那裡得到答案，還應該注意老師的思考過程。有針對性地複習對最後階段提高成績很有幫助。
4.注意一些應試技巧。在考前複習時，要總結一些技巧，比如做選擇題有哪些方法可以幫助選出正確答案、如何把握時間等等，並要理一理做題的思路。
考前保持平穩心態 考前幾天，一定要保持心境的平穩，要沉著，丟棄浮躁焦慮。有不少同學認為複習得差不多了，該掌握的都已經掌握了，該學的內容都會了，似乎沒有什麼可複習的了。與此相反，有些同學卻擔心考不好，內心十分焦慮。
其實眼下要考慮的問題不是考試結果，而是怎樣應考。要放下思想包袱，不妨和同學或好朋友說說自己的感受。如果不想跟別人說，不妨給自己一些心理暗示，可以找一個清靜地方自言自語，比如「我已經複習得很紮實了」、「我能發揮最佳狀態」等，讓緊張擔心的感覺從嘴邊溜出來，給自己樹立信心。
另外，還可以通過簡單的鍛鍊達到緩解壓力的作用，可以打打球，或到公園裡走一走，賞賞花，看看草，徹底放鬆心態。 如何應對考場中出現的問題 進考場前如何準備
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現在都放寒假了，不用複習了吧，只要發一本寒假作業就行了。如何上好小學一年級期末數學複習課 快到期末考試bai了，每位家du長都希望自己的孩zhi子能考出個好成績，dao用盡各專 種方法，也取得屬了不同的效果，下面介紹有經驗的老師在教學中及複習時的一些做法。總複習包括期中 期末和畢業複習。通過總複習，...
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