1樓:網友
1.由題意:a∈[-1,1],並且函式f(x)=x²+(a-4)x+4-2a的值總大於零。
即:f(x)=x²+(a-4)x+4-2a
x-2)a+x²-4x+4
x-2)a+(x-2)²
又函式f(a)=(x-2)a+(x-2)²可以看成關於a的一次方程,所以只需要:
f(-1)=-x-2)+(x-2)²>0 ①
f(1)=(x-2)+(x-2)²>0 ②
由①②聯立方程組解得:x>3或者x<1
即:x的取值範圍為(-∞1)∪(3,+∞
2. 因為a和b是相互限制的,當a取到最大值時b不一定能取到最大值,當b取到。
最大值時a不一定能取到最大值,所以2a+3b最大值不一定是a,b的最大值相。
加。 只有a,b相互無影響,即能同時取到最大值時候2a+3b最大值才是a,b的最。
大值相加。
2樓:網友
1、將原式化為關於a的函式 (x-2)a+x^2-4x+4這是關於a的線形函式,最大值和最小值必在a=[-1,1]的端點。
a=-1時,則有(x-2)*(1)+x^2-4x+4>o解得x>3或則x<2
同樣當a=1時可得x>2或x<1
綜合可得x>3或者x<1滿足條件。
2、f(a)=2a+3b為關於a的線形函式,因為斜率=2為正,所以a越大,f(a)越大。
所以最大值為a=0時 maxf(a)=3b以上同樣是關於b的線形方程,b越大,函式值越到。
所以maxf(a)=3*5=15
高中數學:函式問題?
3樓:zz攸寧
<>首先寫出ax滿足的不等式。
寫出fx+1滿足的分段函式。
分段討論a 此時為x小於等於零。
4樓:夜雨老師
您好。這題,我先給您乙個思路,如果還需要我的幫助可以再追問我。
這題可以用影象,然後將a分類討論。
也可以直接把兩種情況的f(x)直接帶進不等式,利用判斷零點的那個三角形>等於<的來判斷,記得將a分類討論。
高中數學:函式問題?
5樓:小茗姐姐
方法如下,請作參考:
6樓:小初數學答疑
f(x)為偶函式,則f(x)在(0,+∞單調遞減,f(0)取到最大值。由題意可得:
3a-2|>|2a+1|
則(3a-2)^2>(2a+1)^2
a-3)(5a-1)>0
a>3或a<1/5
7樓:網友
解,f(x)在(-00,0]↑則f(x)在[0,+00)↑滿足條件則。
3a-2|>l2a+1ⅰ
則(3a-2)^2≥(2a+1)^2
則5a^2-16a+3≥0
則a∈(-00,1/5)u(3,+00)
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關於高中數學抽象函式,高中數學中什麼是抽象函式,什麼就算作抽象函式?謝謝
1 舉個例子bai 設f x 1 x是奇函式 du,則 f x 1 x f x 1 x 所以 f x 1 f x 1 說明zhi 根據假設,f x x 1,f x 1 x 1 1 x 結論 對於 daof g x 是內奇 偶 函式容的函式形式,變數是x而不是g x 理解 f g x h x 是奇函式...