1樓：匿名使用者
2各，寫了一段在下一段的時候，就是一個自然段
2樓：匿名使用者
每一個自然段前面都會空兩個格 即兩個字的位置。
不管這段話有幾句話。只要前面空兩個格就是一個自然段，所以說看這篇文章幾個自然段，就看有幾個空兩個格的段落就可以了。
3樓：匿名使用者
兩個自然段，一行開頭空兩格，算一個自然段
4樓：匿名使用者
空兩格的算一個字然段
5樓：匿名使用者
2個。前面有兩個空算一個
6樓：123abc芳
一般來說開頭空兩格。
7樓：曹歆昂冰之
一個句號就是一句話。
如何判斷一個自然段有幾句話？當一個自然段中出現人物對話，引號中有幾句話，那人物說的話算一句還是幾句
8樓：e拍
一個自然段有幾句話是按標點來判斷的。
句號，問號，感嘆號被叫做句末點號，所以說只要以這三種符號為結束的，它就是一句話。但是如果這些符號被包括在引號之內，那麼它就不是一句話。
人物對話，每個人講話，雙引號之間的全部內容只算一句話。
例如「喂，你說，這次考試難不難，我真有點害怕。」李由邊說邊皺眉頭。
這裡引號內的整個內容算一句話。
擴充套件資料
引號的作用有三種：
1、表示引用的部分
文章中的人物對話或者是直接引用別人的話（或文章）用引號，為的是把他們和作者自己的話別開來。如：「要記住革命！」——我想起他犧牲前說的話。對，要記住革命！
這裡有兩個「要記住革命」，第一個用了引號，是引用老紅說過的話；第二個沒用引號，是表示「我」的決心。
2、表示特定的稱謂和需要著重指出的部分
文章中的某些詞語具有特殊意義時，多用引號標明。如：我們的「大蜻蜓」已經穩穩當當地飛上了天空。
句中的引號，表示它不是大蜻蜓，而是形狀像蜻蜓的風箏。
3、表示諷刺或否定的意思
如：人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求「自由」。
這裡的引號，表示對所表述的內容加以否定，說明這個自由不是真正的自由，是背叛革命後獲得的可恥的自由！
9樓：匿名使用者
一般情況下是用『句號、問號、感嘆號』這樣就容易判斷幾句話了。
在特殊情況也有特殊符號為一句。關於幾句話的判斷標準，在小學階段一年級的時候認識的標點符號就是逗號和句號，沒有涉及到其他，如果涉及到其他標點符號的話，那麼家長可以根據這樣的規則來判斷。
句號，問號，感嘆號被叫做句末點號，所以說只要以這三種符號為結束的，它就是一句話。但是如果這些符號被包括在引號之內呢，那麼它就不是一句話。
擴充套件資料句號（。）是個小圓點，用它表示說話完。
逗號（，）小點帶尾巴，句內停頓要用它。
頓號（、）像個芝麻點，並列詞語點中間。
分號（；）兩點拖條尾，並列分句中間點。
冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫後邊。
問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。
歎號（！）像個小炸彈，表示驚喜和感嘆。
引號（「」）好像小蝌蚪，內放引文或對話。
10樓：周軍
你肯定是個善於專研的好學生。文章中一般一個句號為一句；感嘆號也有句號的作用，一般也為一句；引號裡的內容和提示語算一句話，如你所說，「喂，你說，這次考試難不難，我真有點害怕。」李由邊說邊皺眉頭。
就是一句話。反問句只問不答，所以到問號是一句話；設問句是有問有答，必須到回答才是一句話。
粗略地說明，不知是否有幫助？
11樓：匿名使用者
人物對話，每個人講話，雙引號之間的全部內容只算一句話。
課文有幾個自然段？每個自然段的主要意思是什麼？
12樓：失而復得的嚮往
你好！〈自選商場〉課文分為三個自然段，一是商場東西多，二是買東西，商場啊姨用電腦計算要付的錢，三自然段是在自選商場買東西真方便。
寫一段話：我星期六和媽媽去自選商場買東西，哇，商場的東西好多呀，我選了二本筆記表，拿到櫃檯前，啊姨在電腦計算了要付的錢，我媽媽掏錢給阿姨，我感到去自選商場買東西太方便了。
祝你生活愉快！
這篇短文一共有幾個自然段，其中第二個自然段，有幾句話
13樓：匿名使用者
短交共有、(:)個自然段，第一自然段有、(:)句話。
魯迅愛書的故事第1自然段與後幾個自然段有什麼關係
開篇點題，統領全文，為後文埋下伏筆。也就是說第一段統領了後面幾個自然段。短文的第一自然段和後面幾個自然段之間有什麼關係 一篇文章,是由若干個自然段組成的 而自然段又是由若干句話圍繞一定的中心思想 按一定邏輯關係組織起來的.因此,對自然段的理解是理解整篇文章的基礎,對提高閱讀能力有著直接的關係.要理解...
好段是自然段還是一句話，好段是一個自然段還是一句話？
bai第二輪,點名發言du.楊老師點了我們正反方zhi各兩名辯手進行了辯論dao.第三輪總結陳 回述本方觀點答的發言,正方的觀點總是站不住腳,節節敗退下來.辯論終於結束了,我們反方取得了最終的勝利.最後,楊老師對今天的辯論會進行了總結.她說 成也英雄敗也英雄,因為我們得到了一次很好的學習和鍛鍊的機會...
寫爬山日記。要求 自然段，第一自然段 開頭。第二自然段 經過。第三自然段 結尾
今天是大家初五，我們一家要去爬山。清晨一大早，媽媽 爸爸和我一起去爬黑鐵山。在上黑鐵山的路上，我們遇見了數學老師，還打了聲招呼呢！然後，我們又繼續向山頂出發。上山容易下山難啊，可爬黑鐵山卻正好相反。上山的路十分陡峭，用了很長時間才登上山頂。下山的時候呢，有樓梯，輕輕鬆鬆的就可以下去。我們又來到了紀念...