1樓:匿名使用者
為什麼說花香鳥語,
草長鶯飛都是大自然的語言?
花香鳥語,草長鶯飛,都是春天的景象。
所以說他們都能告訴大家春天來了。
2樓:匿名使用者
因為大自然可以通過花兒的香味,鳥兒的鳴叫
草兒生長和鳥兒飛翔讓人們瞭解他們
16課大自然的語言作者為什麼說花香鳥語,草長鶯飛都是大自然的語言?
3樓:匿名使用者
答:花香鳥語、草長鶯飛等各種自然現象和氣候有密切關係,它們好像在提醒農民適時安排農事,起到了語言的作用,所以作者說它們是大自然的語言。
花香鳥語草長鶯飛為什麼是大自然的語言
4樓:淵源
花香鳥抄語,草長鶯飛等各種自然現象喝氣bai候有密切du關係,它們好像在提zhi醒農民適時安排你農事dao,起到了語言的作用,所以作者說這是大自然的語言.
《大自然的語言》是根據竺可楨發表在《科學大眾》2023年第1期的《一門豐產的科學——物候學》改寫的。竺可楨(1890-1974)浙江上虞人。氣象學,地理學家。
他的代表作有:《遠東臺風的新分類》(1924)、《中國氣候區域論》(1930)、《東南季風與中國之雨量》(1934)、《物候學》(1963,與宛敏渭合著)、《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》(1972)。
花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言用了什麼說明方法
5樓:匿名使用者
花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言
6樓:匿名使用者
這句話運用了作詮釋的說明方法。
7樓:匿名使用者
這句話運用了作詮釋or打比方
8樓:匿名使用者
鳥語 草長,都是擬人句; 對仗說明,屬駢文, 花鳥草鶯 是名詞,香對長,是形容詞,語對飛 是動詞;
9樓:靈魂的苦旅
摹狀貌的說明方法:對事物的特徵,事理加以形象化的描摹,使說明更具體形象。
10樓:卯朗林華皓
額,沒看全問題,下定義正解。
「這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。」是用了什麼說明方法 5
11樓:匿名使用者
這句話運用了打比方的說明方法,把花香鳥語,草長鶯飛這些物候現象比作是大自然的語言,用語典雅,極富概括性,點明瞭文章主旨。
12樓:匿名使用者
明明是引用好吧,什麼比喻,你擬人的,這些都是修辭手法不是說明方法好嗎
13樓:花之祭
明喻,把 花香鳥語,草長鶯飛 比喻成 大自然的語言
14樓:
這個昰傭孒舉例子旳說明方法..
更加形象說明孒亣自然旳語言峟哪一些..
大自然的語言閱讀答案 快快~ 5
15樓:艾瑞克
(一)經度差異是影響物候的第二個因素。經度之所以發生影響,是離海洋遠近的關係。凡是近海的地方,比同緯度的內陸,冬天溫和,春天反而寒冷。
所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或穀雨節,煙臺要到立夏。
兩地緯度相差無幾,但煙臺靠海,春天便來得遲了。
(1)這段文字說明的內容是
(2)這段文字的中心句是第 句,這段文字是按 順序解說事理的。
(3)用大連和北京、濟南和煙臺相比有什麼作用?
(4)文中運用了 等說明方法。
(5)「凡是」「都」在文中有什麼表達作用?
(二)幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係,據以安排農事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什麼:
「阿公阿婆,割麥插禾。」這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
(1)解釋「據以安排農事」這句話的意思。
(2)找出兩組反義詞語寫在下邊。
(4)這段文字中有三處運用擬人的修辭方法。將表示擬人的三個詞語寫在下面橫線上。
(5)是否能將「趕快種穀子」後邊的句號改為分號?判斷下列說法的正誤,對的畫「√」,錯的畫「×」。
a.能,因為這三句都是擬人句式,內容上沒有什麼區別。( )
b.不能。因為杏花、桃花是植物,而布穀鳥是動物,兩種不同型別的物候現象不宜合在一個句子裡說。
c.不能。因為前者說的是春天的物候現象,後者說的是夏季的物候現象。()
d.能。因為三句都是在說明物候現象與農事的關係,杏花、桃花和布穀鳥又是同一類事物。( )
(6)本段說明的內容是:
(7)本段扣住「草木榮枯、候鳥去來」舉了哪三個例子說明自然現象與氣候的關係?
(8)本段的說明順序是
(三)立春過後,大地漸漸地沉睡中 (a.清醒b.甦醒;c.醒悟;d.復甦)過來。冰雪融化,草木萌發,各種花 (a.次第;b.連續;c.陸續;d.全部)開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。
不久,布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中 (a.紛紛;b.刷刷;c.簌簌)的落下來。
北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途寒冬。在地球上溫帶和**帶區域裡,年年如是,周而復始。
1.在語段中橫線上填上恰當的詞語。
2.解釋詞語: 銷聲匿跡: 翩然:
3.這段文字的說明物件是( )a.物候現象; b.氣候變化; c.物候規律; d.四季景色變化。
4.這兩段文字的說明順序是 ,主要的說明方法是 。
5.去掉「溫帶和**帶區域裡」這幾個詞語行不行,為什麼?
6.本段主要表達方式是:描寫,這樣寫好在**?
7.本題目是「大自然的語言」,實際指什麼?這樣命題好不好?為什麼?
8.揣摩本文兩個重要句子的含義。
(1)立春過後,大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。「次第」是什麼意思?
(2)杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什麼:「阿公阿婆,割麥插禾。」這三個例子說明什麼道理?
(四)立春過後,大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。
不久,布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來。
北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和**帶區域裡,年年如是,周而復始。
7.本段描寫自然現象的順序是 。
8.將下列各組語句中加點詞所表示的意義寫在句後的括號裡。
1各種花次第開放( )學生不要亂花錢( )
花言巧語迷惑人( ) 爺爺的眼早花了( )
2到了秋天,果實成熟( ) 這條路,小王最熟了( )
俗話說:熟能生巧( ) 他養成深思熟慮的習慣( )
3年年如是,周而復始( ) 是毒草就必須進行批判( )
要學會明辨是非( ) 這是植物孕育果實的時候( )
9.本段描寫的各種自然現象的變化是為了說明什麼?
10.課文中說,「這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言」。想一想,本段中有沒有「大自然的語言」?試舉例說明。
11.文中「年年如是」的「是」為指示代詞,請說明它指代的內容。
(五)幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係,據以安排農事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什麼:
「阿公阿婆,割麥插禾。」這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
12.本段採用了舉例子的說明方法,扣住了什麼來舉例子?
13.「阿公阿婆,割麥插禾」的「禾」指的是什麼?
14.本段說了哪些「大自然的語言」?畫出關鍵的詞語。
15.本段語言有什麼特色?
(六)首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北(a)的日數因季節的(b)而不同。
我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。
如要早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天。(1)到晚春5月初,南京刺槐開花只比北京早10天。(2)在華北常感覺到春季短促,冬天結束,夏天就到了。
1.給文中a、b兩處分別選擇恰當詞語。(1)差別(2)差異a( )b( )
2.給文中12兩處選擇恰當的連詞( )a.雖然但是b.由於因此c.可是因而d.但是所以
參***
(一)(1)經度差異是影響物候的第二個因素(2)1; 概括到具體(邏輯)(3)說明經度的差異影響物候的來臨。(4)舉例子列數字 作比較(5)表示沒有例外,這樣就準確地表達了經度對物候的影響。
(二)(1)根據這些來安排農事。(2)榮枯 去來(3)用「||」將這段文字分為三層。
(3)......據以安排農事。||杏花開了......割麥插禾。||這樣看來......(4)1傳語 2暗示 3唱歌
(5)a.× b.√ c.√ d.×(6)以例項說明什麼是大自然的語言。
(7)1杏花開了...... 2桃花開了...... 3布穀鳥開始唱歌......(8)邏輯順序
(三)1.b a c
2.銷聲匿跡:這裡指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。翩然:動作輕快的樣子。
3.a4.時間順序;舉例子
5.不行。以上情況只限於「地球上溫帶和**帶區域裡」。
6.將大自然一年四季的物候景觀寫得生動形象,寓說明於描寫之中,如同展現一幅四季風光畫卷,既引人入勝又使人聯想,激發了讀者的閱讀興趣,又給人以強烈的懸念,從而為下文說明大自然的語言做了充分的渲染和有力的鋪墊。
7.題目標作「大自然的語言」,其實是「物候現象」的形象化的說法。以「大自然的語言」為題,顯得新穎別緻,引人入勝。
8.(1)次第,一個接一個。(2)說明一些普通的自然現象,在農業生產那裡,起著預報農時的作用。
(四)7.時間順序
8.1種子植物的有性繁殖器官 花費 用來迷惑人的 模糊迷亂 2長成 知道得清楚 熟練 程度深 3這樣 是(判斷詞) 正確 正是9.說明一年四季豐富的物候現象。
10.有;例如燕子歸來。11.
本段前面的內容。
(五)12.扣住了第1句話。13.指稻秧。14.草木榮枯、候鳥去來、花香鳥語、草長鶯飛。15.生動。
(六)1.a (2) b (1) 2.d 3.(1)強調說明相差數少(2)表示春天短促4.c 5.舉例子、作比較、列數字
花香鳥語草長鶯飛為什麼是大自然的語言
花香鳥抄語,草長鶯飛等各種自然現象喝氣bai候有密切du關係,它們好像在提zhi醒農民適時安排你農事dao,起到了語言的作用,所以作者說這是大自然的語言.大自然的語言 是根據竺可楨發表在 科學大眾 1963年第1期的 一門豐產的科學 物候學 改寫的。竺可楨 1890 1974 浙江上虞人。氣象學，地...
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