1樓：英雄多少無奈
這篇文章主要寫了：山溝裡的孩子們還沒等到天亮，就揹著書包上學去了。放學後，他們成群結隊得回家，這時天早已黑了。
學校離家遙遠，山路又不好走，還得翻山越嶺，遠處還有可怕的狼。傳說中，山溝裡埋藏著一把金鑰匙，誰要是能找到它就能開啟智慧的寶庫，改變山溝的容貌，所以孩子們就懷著這樣的心，日日夜夜不停地尋找。後來他們知道了這把鑰匙就是知識。
山溝裡的孩子有了知識，就能找到燦爛的黎明。
我的家在大城市裡，走到學校還不到五分鐘，不是爺爺奶奶接送就是公公婆婆接送。跟山溝裡的孩子比較起來，我上學真是太幸福了。所以我要更加好好學習，掌握更多的知識，也找到那把開啟智慧寶庫的「金鑰匙」。
續寫《山溝裡的孩子》作文300字
2樓：東方明珠
讀了這篇文章，我深深地被山溝裡的孩子們刻苦學習、不怕艱苦、不怕困難、樂觀向上的精神感動了。
這篇文章主要寫了：山溝裡的孩子們還沒等到天亮，就揹著書包上學去了。放學後，他們成群結隊地回家，這時天早已黑了。
學校離家遙遠，山路又不好走，還得翻山越嶺，遠處還有可怕的狼。傳說中，山溝裡埋藏著一把金鑰匙，誰要能找到它，就能開啟智慧的寶庫，改變山溝的容貌，所以孩子們就懷著這樣的心，日日夜夜不停地尋找。後來，他們知道了這把鑰匙就是知識。
山溝裡的孩子們，有知識了，就能找到燦爛的黎明。
我的家住在城裡，走到學校還不到十五分鐘。可是，爸爸怕我累著，凍著，還是堅持開車送我去上學。跟山溝裡的孩子們比較起來，我上學真是太舒服了。
所以我更加要好好學習了，將來建設我們祖國的大花園。
3樓：唐冠玉長朔
我出生在一個農民的家庭，雖然窮了點但是我已經很滿足了。我和山溝裡的孩子相比我太幸福了。
每次上學，我都是爸爸媽媽騎車子送我到學校，又快又不累。可是，山溝裡的孩子與我並不相同，他們沒有父母接送，只能自己和小夥伴一起步行上學。每次放學，我們五點鐘就走了，回家去吃飯，再開啟燈寫作業，作業寫完了，還可以看動畫片。
山溝裡的孩子卻在晚上自己和夥伴結伴回家，他們一定餓極了，吃完飯後，要寫作業，可是沒有燈呀，怎麼寫，只好點蠟燭寫作業，還看不上動畫片。每當寫作業時，我們都拿出漂亮的文具盒，開啟文具可以看到有許多的筆，不僅多，而且非常漂亮。山溝裡的孩子，連像樣的文具都沒有，只帶兩三枝鉛筆，並且鉛筆用小刀削得很不整齊。
啊，山溝裡的孩子為了上學，為了用知識的力量改變山溝的面貌，這麼多困難都不怕，而我們的條件這麼好，為什麼不好好學習呢。山溝裡的孩子在這麼貧窮的情況下，都能堅持上學，我們難道不能嗎？
4樓：匿名使用者
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跳水這篇課文中怎樣描寫了孩子的表現他的心理變化過程是怎樣的
1 首先寫孩子和眾人一樣被猴子逗樂 2 帽子被搶，大小逗笑，孩子哭笑不得內 3 孩子臉都紅了，感容 覺又難堪又生氣 4 孩子氣極了。5 孩子嚇壞了。跳水 是 偉大作家列夫 托爾斯泰的一部傑出作品。這篇文章主要寫了一隻猴子搶走了孩子的帽子，孩子差點沒了命，船長在孩子緊急時刻讓孩子跳水，使他轉危為安的故...
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我是一隻勇敢的海燕，暴風雨永遠不能阻擋我高傲地向前飛翔。勇敢的人只有面對逆境向前衝鋒，衝出暴風雨前面就會一片光明。海燕就是要搏擊長空，穿雲破霧，衝出黑暗，衝破艱難險阻去迎接燦爛的黎明。海鳥們，不要做懦夫，不要觀望，更不能像海鷗海鴨們，去做讒言的小人 愚蠢的市儈 只會歪曲 笑話，甚至誣衊別人的人永遠得...
《珍珠鳥》這篇課文主要寫了什麼,《珍珠鳥》這篇課文主要講了什麼
課文生動地bai描述了珍珠du鳥在 我 的細心照料 誠心呵護zhi 下由dao害怕人到親近人版的變化過程,告訴我們 信賴權,往往能創造出美好的境界,說明人和動物是完全能和諧相處的.教學的重點是認識珍珠鳥在 我 的照料與呵護下發生變化的過程,難點是理解含義深刻的句子.教學中教師根據 閱讀提示 的要求,...