1樓：自戀布丁
圖1中o點處繩受三個力：
杆向右的支援力；
沿oa方向的拉力；
重物向下的拉力（豎直上等於重力）。
所以在這個時候是杆的支援力和oa方向的合力大小等於重力（如果需要具體受力分析**請追問我）。
圖2中杆不存在對繩子的支援力，b點處只受兩個力，所以拉力等於重力。
這兩種情況在受力分析時非常典型，牢記兩種情況的o（b）點的受力情況即可解決此類問題涉及的各種題目。
至於為什麼圖2中沒有支援力而圖1有：這是因為圖2中b點處加了一個滑輪，初中的時候我們學過的定滑輪與次滑輪是一個道理，它起到了改變受力方向而不改變拉力的大小的效果。
【戰隊為您服務，祝您學習愉快】
2樓：▁尛夙
因為圖一中bo是木棍有摩擦，而圖二中是滑輪，我們把他看作是沒有摩擦的，那麼圖二是等於等於重力就很好理解了。
圖一中呢可以把mg受力分解，分解為ao延長線上一個力和ob一個力，那麼也就是說另外一個力需要bo的支援力來平衡，而ao延長線上的力就是繩ao拉力，也就是f拉sin0=mg 、也就是說f拉不等於mg。 這個是最好理解的方法了，也可以分解ao。不懂再問，~
高中物理受力分析的問題。。。
3樓：匿名使用者
首先，受力分析圖本來就是平行四邊形，由於此題給的角度巧合，導致它是菱形，純屬數值關係巧合。
另，從受力分析角度看，在水平方向上合力肯定為0，由於n、t與數值方向夾角都是30度，根據對稱關係也可得出支援力等於拉力。你的第一個公式也證明了啊。
4樓：匿名使用者
因為小球水平和豎直方向受理均為0，水平方向收斜面的支撐力在水平方向的分量為nsin30，受繩子拉力在水平方向的分量為tsin30，因為平衡，所以兩者相等。
高中物理題。受力分析。高中物理受力分析典型列題
用整體法和隔離法。因靜止，可以把甲乙看出一個整體丙，丙在力f的作用下。現f增大，則丙對地面的摩擦力一定增大。c對地面對丙的支援力等於重力不變。d錯。隔離甲 分解f和重力。分解可知，沿斜面向上的f分力增大，當f fcos沿垂直斜面方向，f分力增大，則fn fsina mgcosa，增大。b對。這類題目...
問個高中物理，高中物理的問題？
首先，他們達到同一高度時，速率相同，這說明他們兩個是兩個互逆的，直線勻加速運動！設a的初速度是v，那麼v 2gh 等式1 v是2gh開根號，你自己列，我用電腦不會列！他們兩個達同一高度時，時間是t 那麼 vt gt 2 gt 2 h 等式2 vt gt 2 是a上升的高度，而 gt 2 是b下降的高...
高中物理受力分析典型列題，求大量高一物理受力分析專題訓練（帶答案）急！！
答 摩擦力 1.6n 壓力 8.8n 對b物體分析 b物體所受重力與繩拉力平衡 所以 繩拉力 為2n所以a受繩拉力也為2n。將繩方向的拉力分解到豎直和水平方向上水平方向上的分力和摩擦力平衡 所以摩擦力為 2 cos37 1.6n豎直方向分力與地面支援力一起與a重力平衡 所以地面支援力為 10n 2 ...