1樓：告別安琪
和平鴿飛走了,心中也有了一道無法全愈的傷口這句話的意思是和平鴿飛走了，代表有一個人去世了，這個人剛好是去世人的愛人，所以心中有一道無法痊癒的傷口。
愛情的使者和平鴿：
在遙遠的過去，鴿子曾被人們看成是愛情的使者。比如在古巴比倫，鴿子乃是法力無邊的愛與育之女神伊斯塔身邊的神鳥，在生活中則被少女稱為是「愛情之鴿」。
一種常見的鳥。世界各地廣泛飼養，鴿是鴿形目鳩鴿科數百種鳥類的統稱。鴿屬，學名columba，是鳩鴿科的一屬，俗稱鴿子；包括各種小型中型和大型的鴿子，其中有我們今天常見的鴿子，即原鴿。
鴿子是和平、友誼、團結、聖潔的象徵，「國際和平年」的徽標，就是用稻穗圍繞著雙手放飛一隻鴿子的圖案，它象徵著和平、友誼和五穀豐登。
比利時的布魯塞爾，迄今還矗立著一位婦女的塑像，她身披古希臘的傳統服裝，張開雙手託著一隻鴿子及鮮花迎接遊客，讓人們牢記戰爭的不幸，珍惜和平、熱愛生活。鴿子作為和平的使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。
可惡的戰爭中一道無法痊癒的傷口是指的什麼？怎麼理解這句話
2樓：可愛的zzz聖
可惡的戰爭是圍繞「世界人民需要和平，停止戰爭，讓和平永駐人間吧！」來寫的。
「一道無法痊癒的傷口」是指：戰爭給人們帶來的災難。
理解：戰爭打破了和平，戰爭給人們帶來了災難，給人們心中留下了印象。
（我承認我發的有點晚了）
3樓：匿名使用者
是指：戰爭給人們帶來的傷害
理解：戰爭打破了和平，戰爭給人們帶來了災難，給人們留下了印象
《可惡的戰爭》閱讀題答案 急需 「一道無法痊癒的傷口」是指 你對這句話的理解是
4樓：梅梅
因戰爭而產生的心靈上的傷害
5樓：
第二個問題：和平之神沒有永駐人間。
6樓：匿名使用者
戰爭給人民帶來不可磨滅的傷害
7樓：匿名使用者
戰爭給人們帶來的沉重的災難。
8樓：百度使用者
一道無法痊癒的傷口是指
9樓：匿名使用者
kjdhvd hnklasksh
一道無法痊癒的傷口是指
10樓：匿名使用者
這句話在文學上是暗喻,你用語言惡意中傷了別人,使其在心靈上和精神上,遭受到了具大的打擊.這一傷口是無法**.
11樓：假行僧
傷害，傷心，你看過「大聖娶親」沒有？至尊寶心上有一滴眼淚。
可惡的戰爭閱讀題答案第二小題
12樓：匿名使用者
可惡的戰爭是圍繞「世界人民需要和平，停止戰爭，讓和平永駐人間吧！」來寫的。
「一道無法痊癒的傷口」是指：戰爭給人們帶來的災難。
理解：戰爭打破了和平，戰爭給人們帶來了災難，給人們心中留下了印象。
13樓：松樹上雪花
有同感哦，我如果碰到不喜歡的，也是頭疼哦
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊癒的傷口。這句話是什麼意思？
14樓：匿名使用者
因戰爭而產生的心靈上的傷害。
15樓：
目 錄第一章 總 則
第二章 學 生
第三章 學 校
第四章 教 師
第五章 教育教學
第六章 經費保障
第七章 法律責任
第八章 附 則
戰爭中的『**』概念中的『傷』是不是指 失去作戰能力？
16樓：雙刀風俊傑
個人觀點：**是針對「戰鬥減員」而講的，有時候也把「非戰鬥減員」算進去；這裡面的傷，應該是那種直接導致暫時或者永久無法繼續作戰的傷，小傷是不會算進去的。
17樓：太君又來了
受到失去戰鬥力的傷害，比如炸斷腿什麼的，或者是被毒氣弄傷眼睛之類的，使人永久或者是長時間的喪失戰鬥力，暫時喪失戰鬥力的不算，不如被跳彈打中腿部，但是不嚴重，軍醫過來取出子彈就可以繼續戰鬥的不算。
18樓：匿名使用者
是，傷也包括戰鬥**和非戰鬥**（病傷），比如：抗美援朝中，中國公佈的數字志願軍戰鬥**總計38萬人，非戰鬥**（主要是病傷）40多萬，總計78萬，總減員97萬人次。但是美軍的總減員至少也在14＋46＝60萬人次以上。
也就是不能再加入戰鬥的的即列為「傷」。
和平鴿飛走了,我的心中也有了一道無法全愈的傷口這句話的意思是什麼
19樓：匿名使用者
和平鴿飛走了,心中也有了一道無法全愈的傷口這句話的意思是和平鴿飛走了，代表有一個人去世了，這個人剛好是去世人的愛人，所以心中有一道無法痊癒的傷口。
愛情的使者和平鴿
在遙遠的過去，鴿子曾被人們看成是愛情的使者。比如在古巴比倫，鴿子乃是法力無邊的愛與育之女神伊斯塔身邊的神鳥，在生活中則被少女稱為是「愛情之鴿」。
一種常見的鳥。世界各地廣泛飼養，鴿是鴿形目鳩鴿科數百種鳥類的統稱。鴿屬，學名columba，是鳩鴿科的一屬，俗稱鴿子；包括各種小型中型和大型的鴿子，其中有我們今天常見的鴿子，即原鴿。
鴿子是和平、友誼、團結、聖潔的象徵，「國際和平年」的徽標，就是用稻穗圍繞著雙手放飛一隻鴿子的圖案，它象徵著和平、友誼和五穀豐登。比利時的布魯塞爾，迄今還矗立著一位婦女的塑像，她身披古希臘的傳統服裝，張開雙手託著一隻鴿子及鮮花迎接遊客，讓人們牢記戰爭的不幸，珍惜和平、熱愛生活。鴿子作為和平的使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。
20樓：匿名使用者
最好是要聯絡上下文才能理解其含義
戰爭的文章
21樓：匿名使用者
1.(學生作文)可惡的戰爭
付佳麗我非常喜歡和平鴿，因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的希望帶到了每一個孩子的心中，使我的心頓時亮了起來，同時在那片美好的心田上開啟了一扇心靈的視窗。
通過那扇視窗，我看到了廣闊的藍天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關心與思念帶向全國各地，使對方心中像點了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象徵著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰爭開始了，頓時，天上烏雲密佈，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火薰著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。
此時，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！
可是，子彈與大炮是無情的，它們還是不停地奪去無辜人的生命。「為什麼要開戰，讓世界恢復和平吧！
」所有的人乞求著。可是，那些國家的領導人還是在為私利戰鬥著。當戰鬥暫時停止時，我看到了這樣一幅悲慘的畫面：
昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰爭快點兒結束。就這樣，一個美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊癒的傷口。世界人民需要和平，停止戰爭，讓和平永駐人間吧！
2.不能忘記的過去--反法西斯戰爭勝利60週年
六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡衝去，一個接著一個的戰士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個海灘……
六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營裡出來的新兵，軍官在車上喊著：「我們不需要活著的逃兵！」話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。
新兵們被趕下車，有的人拿到槍支，有的人則只拿著子彈，擴音器裡不斷地重複一句話：「沒有拿到槍的，跟在有槍的後面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續衝鋒……」
六十年前，中國，東北，某個村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉過身對著一群村民，其中有十幾歲的小夥子，也有頭髮斑白的老者，他們同樣揹著大刀。那中年人說：「都沒讓家裡人知道吧？
」眾人都沉默不語，中年人把手一揮，「那走吧。」半個時辰後，日軍基地裡慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最後一聲槍響，再也找不到地面上的月光……
戰爭，除了死亡和毀滅，什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰爭結束了，就讓我們來紀念沉睡的英雄。
六十年後的今天，法國，諾曼底，猶他海灘，當年在此浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿勳章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時他們也發現，老兵們的笑容如此沉重……
六十年後的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這裡是慶祝，或許應該說紀念二戰勝利六十週年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領導人尊敬、讚頌。
六十年後的今天，中國，東北，某個小鎮，一個班的學生，在一位八十多歲的老人的帶領下，來到了一座紀念碑下，老人講述了當年自己殺敵、倖存、逃脫的經歷，依然是激動不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌：「大刀向敵人頭上砍去……」學生們流淚了……
紀念，為了不能忘記的過去。
22樓：匿名使用者
中國人民抗日戰爭紀念館位於豐臺區宛平城城內街，屬社會科學類專題歷史紀念館，為紀念中國人民偉大的抗日戰爭而建。於2023年7月6日對外開放。其二期工程也於2023年抗戰60週年前夕建成並開放。
紀念館位於宛平城中心，距盧溝橋500米，展覽面積5000平方米，是一座具有民族特色的建築。進入序廳，迎面是一座長18米、高5米的大型鑄銅浮雕「把我們的血肉鑄成我們新的長城」，左右兩側牆壁上，分別鑲著《義勇軍進行曲》和《八路軍進行曲》的曲譜，頂部由15個方形藻井組成，懸掛著8口方形古鐘，象徵著八年抗戰，蘊意著中國人民抵禦侵略的警鐘長鳴
展覽展出了從2023年「九·一八事變」到2023年抗戰勝利這14年間的珍貴歷史文物和**達5000餘件，以重大事件、重要歷史人物的有關遺物和文稿為主，其中有些文物以成孤品。館藏抗日戰爭時期重要文獻、書刊、檔案資料數千件。
展覽分為「綜合廳」、「日軍暴行廳」、「人民戰爭廳」和「抗日英烈廳」四部分，陳列形式採用巨幅**、形象圖表及現場復原等形式，利用文物及塑型結合的方法組成立體空間，使觀眾產生強烈印象，如「地雷戰景觀」、「地道戰景觀」、「水上游擊隊」等立體模型都取得了良好的效果。半景畫的陳列採用聲光變景技術，使半景畫的陳列藝術達到了當前的先進水平，再現了「七·七事變」的戰鬥場面。英烈廳中的主題雕塑更達到了震撼心靈的效果－戰士倒下了，親吻著祖國的大地，但手中的槍刺直指晴天。
意喻著英烈不屈的精神。
南京大**遇難同胞紀念館坐落在南京江東門，是侵華日軍集體**遺址和遇難同胞葬地。為悼念遇難同胞，南京人民於2023年修建了紀念館，2023年又進行擴建。該館佔地面積28000平方米，建築面積3000平方米。
建築物採用灰白色大理石壘砌而成，氣勢恢巨集，莊嚴肅穆。是一處以史料、文物、建築、雕塑、影視等綜合手法，全面展示南京大**特大**的專史陳列館。
該館共分為外景展區、遺骨陳列、史料陳列三個部分。外景展區由群雕、立雕、浮雕、標誌碑、紀念碑、詩碑、贖罪碑、枯樹、斷垣殘壁、遇難者名單牆、綠樹草坪等諸多景觀，構成了生與死和悲與憤為主題的紀念性墓地建築風格。外形為棺槨狀的遺骨陳列室內，陳列著建館時從「萬人坑」中挖掘出的部分遇難者遺骨，是侵華日軍大**的鐵證。
呈墓穴形狀且半地下的史料陳列大廳內，陳列著1000餘件珍貴的歷史**、文物、圖表和見證資料，採用燈箱、沙盤、泥塑、油畫、復原景觀、多**觸控式螢幕、電影電視等現代陳列手段，再現南京大**的悲慘歷史，揭露日本軍國主義者的血腥暴行。
該館成為國際間祈禱和平與歷史文化交流的重要場所，同時也是「全國愛國主義教育示範基地」。
初中一年級的一道歷史題，一道初一的歷史題
人物 李冰。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原變得 水旱從人，不知饑饉 因而獲得了 天府之國 的美稱。關係是 李冰主持修建的都江堰。公 和 太守 指李冰，是戰國時期的水利家。是由於太守李冰修建都江堰，從此使蜀地成為天府之國，沃野豐收。李冰 戰國秦國人 修建了都江堰，減少了洪澇災害，灌溉...
一道你無法解釋的數學題，求解一道數學題。
老闆 25元 bai 服務生 2元du 3元 每人1元 30元沒有人拿去，只zhi是錯覺。這個是方法錯誤權 3 9 27元裡面已經包含了服務生拿的2元了,為什麼還要加進去 應是 3 9 27元 服務員藏起的2元 老闆說今天優惠，25元27元裡面已經包含了服務生的2元了，所以27不能加2。3個人每人9...
高中一道難度一般的導數大題的3小題
解 1 f x x 2ax b f 1 1 2a b 又 函式在x 1處的切線與直線x y 1 0平行 在x 1處的切線的斜率等於1 f 1 1 b 2a f x 有極值 故方程f x x 2ax b 0有兩個不等實根 根判別式 4a 4b 0 a b 0 由 得 a 2a 0 a 2或a 0 故實...