1樓：百度使用者
如何培養孩子，讓他能與自己暢通無阻的溝通交流，是每個家庭、每位家長所熱切關注的問題。對於已經進入青春期的初中學生來說，他們正處在**感迅速增強，但心理卻並不成熟的階段。渴望得到**的尊重，是他們很強烈的願望.
但對於**尤其是父母，他們往往缺少最基本的信任，輕則有意迴避與父母的交流，重則還會與父母「過不去」。這時候的孩子特別需要知心朋友，需要心靈關懷，作為家長首先需要調整自己的心態，做與孩子溝通的主動者.
一、以欣賞的眼光看孩子 「人無完人，金無足赤」家長要對孩子做到最多地欣賞優點，儘量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。暗示自己：我有這樣一個可愛的孩子，我們要一起成長，我們要一起面對很多問題，我們會比別人生活的更幸福，更有樂趣。
現在孩子因為有我這樣的家長而驕傲，將來我會因為有這樣的孩子而自豪。告訴孩子：在爸媽眼裡「你最棒」因為，每個人都是有天賦的，但並不是每個人的天賦都能被喚醒。
就像開啟寶藏的口訣「芝麻，開門」一樣，喚醒這沉睡的巨人也需要祕訣，那就是「你最棒」。
二、對孩子的要求具體化 家長有一種習慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。比如「你可得努力學習」。這種語言表達在今天對孩子的教育是無效的，也是無益的。
因為這些話缺乏明顯的可操作性，作為孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。記得我的同事孩子上初三了，她也很著急就對孩子說：「初三了，可得下功夫。
」孩子卻很茫然，反過來問：「怎樣就是下功夫」。你的要求孩子無從下手，其實你也說不清楚操作程式。
積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵的方式漸進式的與孩子溝通。就比較容易調動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。將孩子的行動目標分成許多的小臺階，每一步都具體而又相對容易的能夠達到目標，讓他們每一步都體會到成功的樂趣。
三、抓住關鍵時機不放鬆 新學期開始時: 是一個新階段的開始．學生總會有很多新的想法，其中最主要的想法就是我要好好學，把學習搞上去，做一個好學生。對於學生的這一上進心，家長應該珍視和愛護。
這是家長對他的要求和制定的目標他會牢記在心。
享受成功喜悅時:假如你的孩子在運動會上獲了獎、單科競賽獲了獎、拾金不昧獲獎、文明禮貌獲獎等等。家長若能在祝賀、鼓勵的基礎上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。
孩子受到委屈時:家長若能主動地以冷靜、寬容的態度去幫助孩子解釋，孩子會產生感激之情，更易於接受家長的告誡。
孩子有困難或失敗時:家長不是訓斥，而是肯定成績，對不足之處給予指點。家長要以樂觀豁達的精神感染孩子，讓孩子擁有積極樂觀的精神，快速飛出「困境」。
他人取得優良成績時:看到別人取得好成績，孩子往往會暗下決心，家長要抓住此時機，對孩子提出適當的要求，使孩子一時的熱情變為永恆的行動。
怎樣與中學生孩子溝通
2樓：匿名使用者
初中階段是孩子成長的關鍵時期.思維在這個階段成長,性格在這個階段基本確立
一、身教重於言教
家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。
二、要注意親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理髮展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。
三、營造一種良好的知識環境
孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閒談，朋友聚會等等儘量少在家中接待。還有，就是要創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛，父母不要經常打架、吵鬧，影響了孩子的心理髮展。
四、無條件信任孩子
父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環境的薰陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。
對孩子做到最多地欣賞優點，儘量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
五、多讚美、少批評
恰到好處的讚美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的瞭解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：讚美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。
六、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機
最後請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是瞭解孩子。賞識才能成功，抱怨導致失敗。
七、平等相處 。像個朋友，而不是嚴格的家長
八、學會傾聽孩子 知道他需要什麼，不需要什麼
九、勿以親友做對比 、這個時期的孩子自尊心很強、
十、要去喜歡他喜歡的東西，玩到一起，緊跟年輕人的思想
3樓：匿名使用者
初中的孩子比較逆反，總感覺自己已經長大。如果想和他們溝通的，就以朋友的態度去和他交流，討論一些他喜歡的話題，時間長了你們就沒有代溝了。
4樓：匿名使用者
把自己的架子放下來不要說教
先充分聽孩子說話
然後在決定不要用家長的地位壓制孩子
5樓：匿名使用者
和他們玩，和他們談他們喜歡的明星
6樓：雪兒兒樂園
我的孩子上初中，最近很少跟家長說話。
初中生家長如何與任課老師溝通
7樓：匿名使用者
談談怎樣對待孩子的教育與溝通孩子進入了初一，學習生活發生了很大變化，作為家長的教育方式也應隨之改變。 1、要多與班主任和任課老師做好溝通。 孩子進入初中學習，作為家長除了多與班主任交流老師外，與各個主要的任課老師交流也很重要，他們更容易瞭解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題。
中考是一個綜合性選拔考試，能夠及時與老師溝通，避免孩子過度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內容除了學習成績外，還應該注重孩子心態的變化。 初中是一個敏感時期，孩子們有很強的求知慾和好奇心。
好的東西會影響他，壞的東西也會影響他。洞察孩子的心態變化，及時與老師溝通解決問題，幫助孩子在初中能夠保持一個穩定的學習心態。 2、要與孩子認真的談一下初中的問題(對學習的重視、如何面對壓力等)。
剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態：一種是六年級升學辛苦後的極度放鬆，經過暑假的休息，心思還不能集中的放到學習上，這種心態不利於及早適應初中新的學習環境。另外一種是對初中學習的過度擔心，這些同學剛進入重點中學的實驗班，就揹負了很大的壓力。
作為家長要幫助孩子分析問題，減輕孩子身上的壓力。但更重要的是，家長要向孩子解釋一下初中與小學的不同，讓孩子及早由被動學習改為自覺學習。 3、父母要想好如何應對孩子在青春期的教育方式，尤其是面對孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。
孩子進入初中，學習方法變了，家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓斥都不是好的方式。孩子在初中以後，不像小時候打不還手，罵不還口。
父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。也就是說，小學時父母會採用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對間接教育更容易接受。
4、及早的瞭解近年來的中考形勢，幫助孩子設立自己的目標(想考入的高中)。 中考的形勢每年都有相應的變化，每個高中當年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關心到這樣的事。
但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子瞭解這些，及早的確立目標，會為孩子指引一個努力的方向，增加孩子學習的動力。
初中生家長應怎樣和老師溝通
8樓：匿名使用者
家長與教師，都是孩子成長路上最重要的引導者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學校遇到問題，如果家長需要教師協助幫助孩子解決，則必須及時告知教師，及時進行交流。
家長與教師的交流，不論是面對面的還是通過媒介的間接溝通，都要先對雙方進行正確定位：是朋友而非敵人；是協作者而非僱傭者；是責任共負而不是互相推諉。
正確定位之後，心態自然就會趨向冷靜、理智；理智的交流，就不會因孩子在校遇到問題而憤然偏激。而是會真誠地把孩子遇到的問題、以協作者的態度告知教師，並提出自己的看法或疑問；接著，耐心地聽聽教師的解釋，全面瞭解教師的教育目的及教育風格。如果雙方的意見不一致，雙方可針對孩子的個性特點，選擇對孩子來說最適合的教育方式。
9樓：匿名使用者
你們總希望寄託於老師的幫助，老師其實是管不過來的。
你們應該試圖去同孩子交流，那樣的效果更好
10樓：匿名使用者
大家說的都對，綜合大家的建議靈活處理。
11樓：匿名使用者
我事初二學生...我和老師溝通就夠了...是在不行就暴力解決 哈哈
12樓：匿名使用者
把你要溝通的問題設計好，就事論事，不要說無關的話題。一次問一個，多問幾次。再者，提前預約時間和話題。
父母怎樣和初中生孩子溝通
家長如何與初中生溝通促進感情
13樓：匿名使用者
投其所好,建立共同的聊天話題!!!可以一起出去旅遊,路途上聊聊天~主要已聆聽為主~~就算要發表自己的意見也要委婉點,不能嚴厲!!!!也可以一起去超市的時候,!!聊天一定不能太嚴肅,
14樓：蘇北不在空城
我覺得想要得到首先就要付出 所以我覺得你可以真誠的向他說一些你自己的感情生活 或者平時不怎麼會跟孩子提到的東西 儘量站在他的位置思考 瞭解他是怎麼想的】】
叛逆的初中生，家長應該怎麼和孩子溝通
15樓：沸點觀影
1.觀察溝通：觀察有兩方面，既要觀察孩子，也要觀察自己。在很多時候，父母必須轉換角度，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。
2.保持冷靜：急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等自己和孩子都冷靜下來，再慢慢溝通。
3.尋求意見：有時候，教育方面的問題，應該多尋求別人的意見，看看別的父母有什麼妙招。
4.開放自我：父母發現孩子打遊戲會影響功課；父母發現孩子「追星」會影響學習；父母發現孩子與同學外出會影響學習。
只有進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。
5.不斷試驗：父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。
上了中學後，就應嘗試雙向溝通，大人們也一聽聽孩子的建議。每個階段的教育方法，不是完全相同的，哪怕針對同一個孩子。
6.實踐體驗：通過實踐，進行體驗，以化解孩子的逆反心理。
7.分析說明：父母要仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因，比如是不是同學的引導，或者是在某些問題上有了自己的見解。
初中生如何與家長溝通，家長如何與初中生溝通
溝通是一座橋樑,它連線著人與人之間的感情.父母與兒女,老師與學生,領導與員工 之間都需要溝通.溝通的方法也有很多種,眼神上的,手勢上的,語言上的,心靈上的 但是,它們的目的都只有一個 建立一個和諧美好,和睦相處的大家庭.曾經有一個這樣的故事 在一個冬天,一個被老師認為的壞孩子之一的學生,那天,他又因...
初中家長如何與孩子進行溝通，家長如何與初中生溝通
家長與讀初復 中的孩子溝通時，要放下家制長的架子，將自己的身份看成是孩子的同學的身份，迴歸到孩子的年齡段，迴歸到孩子一樣的心理，這樣去和孩子去溝通，打成一片，像兄弟姐妹一樣的溝通。當然，不能老是那樣，當孩子出現大的錯誤時，也要拿出家長的身份去教導孩子。家長如何與初中生溝通 如何培養孩子，讓他能與自己...
初中生正值叛逆期，家長怎樣與孩子相處融洽
陪伴，多溝通一些生活，學習，笑話，幽默之類的不要擺父母的架子，初中生正值叛逆期，家長怎樣與孩子融洽相處 陪伴，多溝通一些生活，學習，笑話，幽默之類的不要擺父母的架子，孩子叛逆期家長怎樣和孩子相處 把孩子當成大人對待。十幾歲的少年是半大的孩子，這個時候他們不願意父母把自己當做孩子對待，他們有自己的想法...