1樓：劉傻妮子
這裡說的其實也都是《老生常談》。
一，老師用了大量時間，所以備課充分。課上必須認真聽講。
二，必須以教科書說的話為準。其它的所謂輔導資料，都源於課本。為了賺眼球，有不少題目屬於考試的擦邊球。
自己若把心思放在擦邊球上，或許心裡覺得有可能是考題，使勁兒鑽研，那就是學習大方向錯啦！
三，課文後頭的小例題小練習題，必須高度重視。因為它們是解決難題的橋樑和跳板。
四，作業完不成沒關係。最主要的就是吃透教材內容。（初中不允許佈置家庭作業，是國家教育部規定的）。做作業儘量《獨立完成》。不要邊看書邊做作業。
五，計劃好，把頭兩天的知識來一個《舊景重現》，哪怕是瀏覽一下，也可以加強記憶。
六，同學同學，是與自己一同來學習的盆友，所以必須有了疑難問題找同學共同研討解決。解決不了的，問問老師。或者等一兩天後再想想。
七，如果有不影響他人的，大聲朗讀的環境，那就大聲朗讀或者背誦。如此這般就可以加強記憶了。
八，不與他人攀比成績的高低。自己要充滿自信心，有自強不息的勁頭，保持自尊心！與同學們多交流心扉。
初中生怎樣提高學習效率?
2樓：卓越教育
初中的時間很寶貴，三年轉瞬即逝，所以初中生需要對自己的學習效率進行大幅度的提升，下面為大家整理一些初中生如何提高自己的學習效率的方法：
1、給自己一些時間限制
把功課分成若干個部分，再把每一部分的學習限定時間，例如一個小時之內完成一份練習冊作業，九點前做完這套試卷，這樣就可以有效的提升初中生的學習效率。
2、一心一用去學習
不要在學習的時候還要去聽歌，一心不能二用，即使你覺得聽歌能夠放鬆神經，但是還是會在不經意間影響你的學習效率。
3、勞逸結合
玩的時候就是玩，學習的時候就是去學習，這樣初中生就會在學習的時候保持高度的認真，起到事半功倍的效果，學習效率會最明顯的提升。
4、學習效率的高低證明綜合學習能力
學習效率的高低，是一個初中生綜合能力的體現。在初中時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響，進入社會也一樣，工作成績的好壞就證明學習效率的好壞。
3樓：巨集運萊改祺
首先要培養學習的興趣,興趣是最好的老師嘛,如果沒興趣,不管你怎樣樣學,再怎麼努力,也是學不好的,因為你已經把學習認為是一種負擔,對學習有興趣的就會以學習為樂,孔子說"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".
其次,要做到課前預習,課後複習的習慣,上課認真聽老師講課那是少不了的,課後還要多練習,熟能生巧嘛,平時也要多看一些課外書籍,像名著啊什麼的,這對你的寫作很有幫助.
最後,不要有太大的心理壓力,該放鬆就放鬆,該讀書就讀書.希望對你有幫助,祝你的學習猛進.
4樓：樹葉信使
不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。
5樓：亢梅風恭仙
多做題，從做題中逐漸提高速度和正確率。做的題型多了，正確率高了，速度也快了，那效率也就不用說了~~呵呵~~加油，我就是這麼過來的。
6樓：想我唱給你聽冪
首先制定屬於自己的目標，目標切記好高騖遠，根據自己的學習情況制定學習計劃。其次在自己學習的時候儘量避免不必要的打擾，找一個比較安靜的空間來學習。最後利用自己最大有限的精力來幫助自己取得儘可能高的學習效率。
7樓：申屠翠梅晏枝
1．勤于思考
學而不思則罔。在學習過程中，如果不進行主動的思考，而僅僅是被動地接受知識，就不是一種有策略的學習，也不會取得好的效果。
「勤于思考」有兩方面的含義。一是要注意知識前後的聯絡，通過理解知識而掌握知識，而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習，而死記硬背的學習是機械學習。
心理學研究表明，意義學習更牢固、不容易遺忘，並且容易發生遷移，在以後的學習中能舉一反
三、觸類旁通。相反，機械學習容易遺忘，往往只能應付眼前的考試，考試結束之後也就忘得差不多了。
2．置疑精神
小疑則小進，大疑則大進，如果對知識只是不加分析地接受，就不會有任何進步。因為學習的本質是獲得能力上的提高，而不是知識的增長。因此，要善於思考，鼓勵自己提出質疑，而不要做「思想的懶漢」、「接受知識的機器」，只知道囫圇吞棗，而不知道進行咀嚼、消化。
3．勇於發問
學問學問，學習本身是離不開發問的。好奇是一種可貴的品質。如果沒有好奇、如果從不發問，人就不會成長，社會就不會發展。
有時，父母或者老師會對你的問題感到不耐煩，那是他們的不對，你並沒有錯。千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以，你一定要繼續保持發問的勇氣！
有時你可能對於提問有很多顧慮。比如，擔心別人說自己笨，擔心問這個問題很傻，擔心問多了老師會不耐煩……孔子說，「敏而好學，不恥下問」，向不如自己的人請教都不是羞恥的事情，更何況是向老師請教呢?並且，老師根本的職責就是傳道、授業、解惑。
所以，當你有不懂的地方，勇敢地舉起你的手！否則，日積月累問題就會越來越多、越來越嚴重，修補起來會更困難。
4．善於練習
學習是離不開練習的。俗話說，拳不離手、曲不離口，強調的就是練習的重要性。如果以為能聽懂老師講的知識就足夠，那就大錯特錯了。
沒有經過練習的知識是不會牢固的。在必要的時候，還應該進行強化訓練，
以增加運用知識的熟練程度。
需要強調的是，練習是必需的，但過度練習是沒有必要的。我們強調的是「善於練習」，所以，你要善於分配練習的時間，知道何時應該適可而止。心理學的研究表明，過度練習的效率非常有限。
一定限度之內的練習能夠有效地促進學習，但超過某個限度後的過度練習對於改善學習並沒有多大作用。因此，如果已熟練掌握了某個知識點，就沒有必要再反覆練習，此時的練習是時間的浪費，只會導致腦力的疲乏。
以上是關於學習方法的一般性的建議，它們對於各門功課都是適用的。但是，具體到不同的人、不同的課程，還應該結合實際情況摸索適宜的學習方法。
比如，應該根據不同的學科選擇合適的學習方法。文科、理科的學習方法會不一樣；同是文科，英語和歷史、地理的學習方法也應該有所差異。又比如，應該根據自身的特點選擇學習方法，做到揚長補短，充分發揮自己的優勢，彌補自己的不足之處。
有的同學思維敏捷，但堅持性差，這類同學應該使用「交替學習法」，該玩時就去玩，如果強迫自己坐在那裡，也未見學得進去；但是該學時就要全神貫注，儘量提高學習效率。有的同學思維速度比較慢，但堅持性較好，這類同學可以充分發揮自己的「耐力」優勢。反應快但不準確的同學要儘可能地細心，細緻但思路狹窄的同學應儘量拓寬思路，多與同學交流討論。
8樓：匿名使用者
總的原則是合理安排時間，做到勞逸結合，學習的時候就專心學習，玩的時候就痛苦的玩。
然後就是要聯絡的學習，要結合生活中的事情進行學習，要把學習的內容儘可能的用於實踐，這樣就能很好的學習了。
9樓：王將軍的助手
初中生畢業一定要選擇自己感興趣的專業，熱門專業，好就業的專業如目前非常熱門的電子競技，大資料運營工程師，網際網路營銷專業等等
初中生怎樣提高學習效率
10樓：匿名使用者
學習要講究效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
11樓：卓越教育
初中的時間很寶貴，三年轉瞬即逝，所以初中生需要對自己的學習效率進行大幅度的提升，下面為大家整理一些初中生如何提高自己的學習效率的方法：
1、給自己一些時間限制
把功課分成若干個部分，再把每一部分的學習限定時間，例如一個小時之內完成一份練習冊作業，九點前做完這套試卷，這樣就可以有效的提升初中生的學習效率。
2、一心一用去學習
不要在學習的時候還要去聽歌，一心不能二用，即使你覺得聽歌能夠放鬆神經，但是還是會在不經意間影響你的學習效率。
3、勞逸結合
玩的時候就是玩，學習的時候就是去學習，這樣初中生就會在學習的時候保持高度的認真，起到事半功倍的效果，學習效率會最明顯的提升。
4、學習效率的高低證明綜合學習能力
學習效率的高低，是一個初中生綜合能力的體現。在初中時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響，進入社會也一樣，工作成績的好壞就證明學習效率的好壞。
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